人教版数学五年级上册第二单元 位置 单元测试卷C卷.doc

人教版数学五年级上册第二单元 位置 单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 认真读题，专心填写。 (共6题；共21分)1. （5分）数对可以用来表示_，如果第1组第3个位置用数对表示是(1，3)，那么第2组第4个位置用数对表示是(_，_)，(4，5)表示的位置是第_组第_个。2. （2分）在方格上用数对（4，3）表示小明所站的位置，那么小明是在第4_，第3_。 3. （4分）将点（4，3）向右平移3格后的位置是_，再向上平移2格后的位置是_，然后向左平移2格后的位置是_，最后向下平移3格后的位置是_4. （2分）如下图。香蕉的位置为（4，3），则苹果的位置可以表示为_，西瓜的位置记为_。5. （2分）如图，等腰直角三角形ABC中，A，B两个顶点的位置可以分别用数对A（4，5）、B（1，2）表示请在网格图先画一个符合条件的三角形ABC，此时C点的位置可以用数对_表示，图内可以画出_个符合条件的三角形 6. （6分）如图如果点A用（1，5）表示，看图填出： B（_，_）C（_，_）D（_，_）二、 巧思妙断，判断对错。 (共5题；共10分)7. （2分）第5行第6列用数对表示为（5，6）。（ ） 8. （2分）向左移动，列坐标会增加 9. （2分）一个数对能表示多个地方 10. （2分）如果一个点用数对表示是(2，6)，先向左平移2格，再向上平移3格，现在的位置在(1，9)。 11. （2分）小红的座位是(4，6)，是指她坐在第6列第4行的位置上。三、 反复比较，择优录取。 (共5题；共10分)12. （2分）开家长会时，爸爸坐在会议室的第4列，第2行，用数对（4 , 2）表示。张叔叔坐在爸爸的正后方的第一个位置上，张叔叔的位置用数对表示为（ ）。 A . （5 , 2）B . （4 , 1）C . （3 , 2）D . （4 , 3）13. （2分）（5，6）表示（ ）。 A . 第五行第六列B . 第五列第六行C . 不能确定14. （2分）我们能用（ ）表示一些物体的位置。 A . 方向B . 距离C . 数对15. （2分）在yx=4（x0）中，x每取一个定值，y就有一个对应的定值，这一组对应值在平面上对应一个点，继续取值定点，这些点连起来是一条（ ） A . 直线B . 射线C . 线段D . 什么都不是16. （2分）数对（3，5）和（3，2）表示的位置是（ ）。 A . 同一列B . 同一行C . 无法确定四、 动手实践，操作应用。 (共2题；共13分)17. （8分）（1）用数对表示图中学校和超市的位置：学校_，超市_。 （2）这幅图的比例尺为1：40000，学校与超市的实际距离是_米。 （3）医院在学校的南偏西60方向1.2千米处，在图中表示出医院的位置。 18. （5分）在下图中标出A(3，2)，B(2，5)，C(6，5)，D(7，2)四个点，并顺次连接A-B-C-D-A。围成的图形是什么？再把它向下平移2个格，画出平移后得到的图形ABCD。五、 走进生活，解决问题。 (共4题；共23分)19. （7分）公园周边环境如图所示： （1）车站在公园的北偏西_方向_米处 （2）银行在公园北偏东60方向300米处，在图中表示出它的位置。 20. （5分）一辆客车从甲地开往乙地，每小时行驶45千米，行驶了11小时后，离中点还差20千米。甲、乙两地相距多少千米？ 21. （5分）小明从家出发，先向东偏北30的方向走了400m到达A点，然后向北偏西30的方向走了200m到达B点，再向西偏南30的方向走了400m到达C点，这时小明离家多少米？ 22. （6分）看图填空 （1）教学楼在操场的_，图书室在操场的_，大门在操场的_，体育馆在操场的_ （2）图书馆在教学楼的_，体育馆在教学楼的_第 9 页 共 9 页参考答案一、 认真读题，专心填写。 (共6题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 巧思妙断，判断对错。 (共5题；共10分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、三、 反复比较，择优录取。 (共5题；共10分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、四、 动手