牛津上海版2019-2020学年八年级下学期科学期末学业成绩调测试卷C卷.doc

牛津上海版2019-2020学年八年级下学期科学期末学业成绩调测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本大题有15小题，每小题2分，共30分。） (共15题；共30分)1. （2分）人类对物质层次结构的认识是随着科学技术的不断进步而发展的。下列有关结构层次，从大到小描述正确的是（ ） A . 宇宙空间结构层次：宇宙河外星系银河系太阳系地月系B . 生态系统的结构层次：生态系统群落种群个体C . 物质结构层次：物质分子原子原子核核外电子D . 人体结构层次：细胞组织器官系统人体2. （2分）晴朗的中午，踏入山林会感到空气特别清新和湿润，这主要是由于（ ） A . 植物的光合作用和蒸腾作用B . 植物的分泌物有杀菌作用C . 植物的光合作用和呼吸作用D . 茂密的林木遮住了所有太阳光3. （2分）如图甲所示，将一对用软磁性材料制成的弹性舌簧密封于玻璃管中，舌簧端面互叠，但留有间隙，就制成了一种磁控元件干簧管，以实现自动控制。某同学自制了一个线圈，将它套在干簧管上，制成一个干簧继电器，用来控制灯泡的亮灭，如图乙所示为工作原理图。与干簧继电器在工作中所利用的电磁现象无关的是（ ） A . 磁化B . 电流的磁效应C . 磁极间的相互作用D . 磁场对电流的作用4. （2分）如图所示，下列关于磁现象的分析中，说法错误的是（ ） A . 甲图中，在条形磁铁周围撒上铁屑后轻敲玻璃板，所观察到条形磁铁的磁感线B . 乙图中，地面附近能自由转动的小磁针静止时，N极指向地理北极附近C . 丙图中，小磁针N极的受力方向，与通电螺线管在该点的磁感线切线方向相同D . 丁图中，U形磁铁靠近磁极处的磁感线分布比较密，说明靠近磁极处的磁场比较强5. （2分）2018年中国环境日主题为“美丽中国，我是行动者”。为共建天蓝、地绿、水清的美丽长兴，下列措施不可取的是（ ） A . 加大空气质量检测，改善环境质量B . 大量使用农药化肥，提高粮食产量C . 生活垃圾分类回收，垃圾资源化D . 大力开展五水共治，保护水资源6. （2分）“2N”的意义是(（ ） A . 表示两个氮元素B . 表示两种氮元素C . 表示两个氮原子D . 既表示两个氮元素，又表示两个氮原子7. （2分）关于植物对水分的吸收、运输、利用和散失的叙述，正确的是（ ） A . 植物吸收水分的主要部位是根尖的分生区B . 植物通过茎中的筛管自下而上运输水分C . 植物吸收的水分绝大多数保留在植物体内，参与各项生命活动D . 水分散失的“门户”是气孔，主要通过蒸腾作用实现8. （2分）中国科学院研究小组设计了一种高性能锂空气电池，其反应原理可表示为：2Li+O2 Li2O2 ， 已知锂元素在化合物中显+1价。下列说法错误的是（ ） A . 反应物锂是金属单质B . 该反应中二氧化锰是催化剂C . Li2O2中氧元素的化合价显-2价D . 该反应是化合反应9. （2分）甘蔗在水分充分、通气性能好的土壤中比较适合生长，你认为下列区域比较适宜种植甘蔗的是（ ） A . 山坡较干的沙地B . 湿润的黏地C . 比较干旱的黏土地D . 河边湿润沙地10. （2分）如图，在密封的纸盒上挖一个直径的圆形小洞，并在洞口前方约米的位置，放置一根点燃的蜡烛，用双手在纸盒两侧拍击，蜡烛熄灭，蜡烛熄灭的主要原因是（ ）。 A . 缺乏可燃物B . 缺乏O2C . 排出的气流中CO2的含量高D . 温度降到了可燃物的着火点以下11. （2分）如图是探究“溶液浓度大小对植物吸水的影响”实验。取两个大小相同的萝卜，各从其顶端向下挖一个大小一样的洞。在图1中萝卜的洞内装上浓盐水，在图2中萝卜的洞内装上等量的清水。过一段时间后，观察现象。下列有关叙述错误的是（ ） 图1 图2A . 图1中萝卜会变软B . 图2中萝卜洞里的水会变多C . 细胞内溶液浓度大于外界溶液浓度时，细胞吸水D . 对栽培作物施肥时，要注意“薄肥勤施”12. （2分）生物体的结构是与其功能相适应的，以下叙述不正确的是（ ） A . 植物茎中具有形成层是与使茎长高的功能相适应的B . 叶肉细胞中含有大量的叶绿体是与制造有机物的功能相适应的C . 叶片的上下表皮分布着大量的气孔是与其散失水分的功能相适应的D . 肺泡外缠绕着丰富的毛细血管是与其进行气体交换的功能相适应的13. （2分）测电笔是电工师傅的重要工具。下图中测电笔使用正确且在使用中氖管会发光的是（ ） A . AB . BC . CD . D14. （2分）如图是电解水的微观模型示意图，从中获得信息错误的是（ ） A . 两种生成物的分子个数比为2：1 B . 生成物中的两种分子大小相同C . 反应前后原子的种类和数目没有变化D . 化学反应中，分子可以分裂成原子，原子不可再分15. （2分）下列物质中，含有氧分子的是（ ） A . O2B . MnO2 C . H2O2D . KMnO4二、 填空题（本大题有9小题，每空1分，共22分） (共9题；共22分)16. （3分）元素周期表是学习科学的重要工具。下表是元素周期表的一部分，请回答下列问题。 （1）不同种元素之间最本质的区别是 不同。 A . 相对原子质量B . 质子数C . 中子数（2）第3号元素属于_(选填“金属”或“非金属)元素。 （3）第12号元素和第17号元素组成化合物的化学式是_。 17. （2分）据图回答有关问题（1）图1中的b为_,它的细胞具有分裂能力，分裂形成的新细胞向外形成_,向内形成_. （2）图2中气体进出植物的门户是标号【_】_(填结构名称),它的开闭受_的控制。 18. （2分）要使CO2和CO中含有相同质量的碳元素，则CO2和CO的质量比是_，要使CO2和CO中含有相同质量的氧元素，则CO2和CO的质量比是_。质量相等的CO2和CO中，氧元素的质量比是_。 19. （2分）我们试着做一个游戏如图：将磁铁 M 固定在铁块 C 上。用手将一元硬币 B1、B2 叠在一起竖立在磁钢上端，如将手指稍稍松开一小段距离，将观察到的现象是两个硬币的上端将_（填“合拢”或“分开”）。这是因为硬币被磁铁_，且两个硬币的上端磁极_（填“异”或“同”）名。 20. （3分）宁波某工厂废液中含有 CuSO4（其他成分不含铜元素），现按以下流程回收金属铜。 （1）回收过程中， 加入适量稀硫酸可除去过量铁屑， 该反应的化学方程式为_。 （2）洗涤后的滤渣不能用加热的方法干燥，其原因是_。 （3）现有一批废液，其中含4tCuSO4 ， 理论上可从该废液中回收得到_吨金属铜。 21. （2分）如图中甲所示，弹簧测力计的示数为5N。如图乙所示，小球一半浸在水中，弹簧测力计示数为2N。则小球受到的浮力为_N，剪断悬吊小球的细线，小球在水中稳定时受到的浮力为_N。 22. （2分）某化学兴趣小组利用下列装置进行 O2、CO2 的实验室制法和有关性质的研究： （1）写出下列编号仪器的名称：_； （2）甲同学要用 KMnO4 固体来制取 O2 ， 应选用上图中的_装置（填编号），该反应的化学方程式是_。 （3）乙同学用浓盐酸（氯化氢气体的水溶液，呈酸性，常温下浓盐酸易挥发出氯化氢气体）和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。对这一变化的合理解释是（ ）（填序号）； A . 产生的CO2直接使石蕊试液变红B . 产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红C . 挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红23. （3分）农技人员设计并建造了日光温室大棚，请回答： （1）大棚内同种植物的总和称为一个_。 （2）沼气池中微生物发酵可将有机物分解为无机物。植物通过_（填器官名称）吸收无机盐。 （3）从生态系统的组成成分看，沼气池中的微生物是属于_。 （4）农技人员研究温度对某种蔬菜产量的影响，将实验结果绘制成如图曲线。图中面积S1、S2、S3、S4可表示某部分有机物的量。当温度从t1上升到t3期间，该蔬菜积累有机物的量为_。 24. （3分）写出下列物质转化的化学方程式，指出哪些是化合反应，哪些是分解反应 化合反应：_分解反应：_三、 实验探究题（本大题有3小题，每空2分，共22分） (共3题；共22分)25. （8.0分）“大胆猜想与小心求证”是科学研究的基本要求。甲乙两同学做了如图所示的实验：在静止的小磁针上方平行地放一根直导线，闭合开关，原来静止的小磁针转动了。对于小磁针转动的原因，两同学有着不同的假设：甲：是因为导线通电发热，造成导线周围空气温度升高， 空气的对流运动使磁针偏转；乙：是因为电流产生磁场，磁场对磁针产生了力的作用。（1）没通电时，静止时小磁针指向南方的那极叫_极。 （2）两同学讨论后，设计了以下实验来验证哪一个观点是正确的：他们调换电池的正负极，改 变电流的方向， 闭合开关， 如果甲同学的假设是正确的， 预计应该看到的现象是_。（3）在其它实验条件不变的情况下，把小磁针从直导线下方移到了直导线上方，闭合开关后 ，小磁针的转动方向将_（选填“不改变”或“改变”）。 26. （8分）如图是一个验证光合作用需要二氧化碳的实验装置，实验步骤如下： 将天竺葵放在黑暗处足够长的时间：将锥形瓶、药品、橡皮塞、枝条等按图示装置连接固定好，静置5分钟时间；光照23h。取下叶片A和B，将叶片进行褪色处理、清洗；用碘液分别检验A、B叶片，观察现象。（1）步骤的作用是_。 （2）B的作用是为了与A做对照，在B中应加入_。 （3）步骤用碘液分别检验A、B叶片，观察到的现象是_。 27. （6分）利用如图实验装置制取氧气 （1）实验中，若产生氧气的速率太大，不利于收集为了减小反应速率，可以进行的合理操作是_ （2）若需要一瓶干燥的氧气，应该将装置A产生的氧气通过干燥装置后再与_（填“B”、“C”或“D”）相连 （3）若用排水法收集了一瓶气体，并用带火星的木条检验，发现木条没有复燃，可能的原因有 A . 实验所用的过氧化氢溶液的溶质质量分数太小B . 开始收集时，倒置于水槽中的集气瓶未装满水C . 导管口一出现气泡就立即收集四、 计算题（共大题有4小题，第28、29、30小题各6分，第31 (共4题；共26分)28. （6分）化学家TimRichard将分子结构简式像小狗的某有机物(如图所示)取名“小狗烯”(化学式为C26H26)。请计算： （1）“小狗烯”是由_种元素组成，它的相对分子质量是_； （2）“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比是_(填最简整数比)； 29. （6分） 2015年4月20日至5月30日，第十六届中国（寿光）国际蔬菜科技博览会在山东寿光举行，如图为无土栽培展室的一角。该温室大棚展室中，利用许多塑料管道搭起纵横交错的立体支架，管道内为营养液，蔬菜的根部浸润在营养液中。请回答下列问题： （1）植物可以进行无土栽培的主要原因是（ ） A . 土壤与植物的生长无关B . 土壤对植物仅起固定作用C . 植物的根只吸收土壤中的水分和无机盐D . 植物吸收水分和无机盐只能通过根尖（2）根据图示和所学的科学知识，可知无土栽培可以更合理地满足植物对各类_的需要，具有产量高、节约土地和水肥，清洁无污染等优点。 （3）在栽培管理过程中，除了定期更换营养液或者向营养液中添加某些营养物质，以满足蔬菜对矿质元素的需求外，还要经常向营养液中通入空气，以促进根的_作用正常进行。 30. （6分）小明同学为了测定市面销售的某品牌纯碱（杂质为氯化钠）中碳酸钠的质量分数，进行了如下实验：在三个烧杯中分别加入11.0g样品；向三个烧杯中分别加入一定质量的10.0%氯化钙溶液；将充分反应后生成的沉淀过滤、洗涤、干燥，并称量得到的白色固体实验所得数据见下表，请你分析并进行有关计算：烧杯烧杯烧杯加入10.0%氯化钙溶液的质量（g）55.5120.0150.0白色固体的质量（g）5.010.010.0（1）样品中碳酸钠的质量是多少？（2）在图中绘制出白色沉淀与加入氯化钙溶液的质量关系图（图上要注明白色沉淀、氯化钙溶液的相关质量）（3）充分反应后，烧杯中氯化钠的溶质质量分数是多少？31. （8.0分）某兴趣小组设计的“温度控制器”工作时有加热和恒温两种状态。电路如图甲所示，S为开关，双金属开关在温度低时闭合、温度到达一定值时自动断开，降温后再闭合，循环工作，起到调节温度作用，指示灯的额定电压为200V，且亮起即正常工作。发热电阻阻值为40。求： （1） 当指示灯亮时，温度控制器处于_状态。 （2）指示灯的电阻值。 （3）加热状态时，温度控制器所消耗的电功率。 （4）温度控制器正常工作时，记录灯泡在一段时间内，规律性亮灭情况如图乙，则温度控制器1小时所消耗的电能。 五、 附加题（本大题有3小题，第32、33小题各6分，第34小题8 (共3题；共20分)32. （6分）2019年3月10日凌晨，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功将“中星6C”卫星发射升空。至此，长征系列运载火箭完成第300次飞行任务。科学家发现的N(NO2)3是一种新型火箭燃料，回答问题： （1）N(NO2)3中N、O原子的个数比为_； （2）N(NO2)3中氮元素的质量分数为多少?(列式计算，计算结果精确到0.1) 33. （8分）某科学兴趣小组的同学对一份固体样品进行了探究。通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成。他们称取了13.6g固体样品，用图a所示的装置继续实验，测定的部分数据如图b所示。 （1）图a最右端的酒精灯的作用是_。 （2）求固体样品中氧化铁的质量。 （3）在上述反应后的固体中加入100g稀盐酸，恰好完全反应，求反应后所得溶液中溶质的质量分数。（结果保留到小数点后一位） 34. （6分）如图所示的装置可以探究磁生电的实验。当磁铁快速向下插入螺线管时，观察到电流表原来静止在中间的指针向左偏转。 （1）上述过程中的能量转化情况是