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沪教版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(三十一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累与运用 (共4题；共24分)1. （8分）给划线字注音或根据拼音写汉字h_群山万_亘古脑髓哺育chunodi_怅烦_险象_生炽痛2. （8分）古诗文默写。 （1）曹操的龟虽寿中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是：_，_。 （2）刘桢在赠从弟（其二）中以“风声”之“盛”衬托“松枝”之劲，赞美松柏的句子是：_，_！ （3）曹植的梁甫行中感叹家园荒芜，狐兔出没的诗句是：_，_。 （4）山川之美，古来共谈。郦道元远观“_，隐天蔽日”的三峡奇景；陶弘景近看“夕日欲颓，_”的江河美景。 3. （4分）解释下列划线的词。一食或尽粟一石_虽有千里之能_其真无马耶_且欲与常马等不可得_4. （4分）名著阅读。被美国女作家翻译为“四海之内皆兄弟”的中国古代四大名著之一的_中的_，个性粗中有细，豁达明理，嫉恶如仇。傅雷家书一书凝聚了傅雷对_、对儿子的深厚的爱。培根随笔说理透彻，警句隽永，如千万中国人所熟知的“_”二、 古诗文阅读 (共2题；共26分)5. （10分）阅读下面的诗，回答相关问题。夏日南亭怀辛大孟浩然山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞。荷风送香气，竹露滴清响。欲取鸣琴弹，恨无知音赏。感此怀故人，中宵劳梦想。（1）“荷风送香气，竹露滴清响”两句分别从、的感觉角度渲染了 的氛围？（2）这首诗表达了诗人的哪些情怀？6. （16分）阅读赵普 一文，完成下面题目。普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某宫，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。（1）解释划线的字词家人发箧视之_跪而拾之以归_虽多忌克_ 普颜色不变_（2）下面朗读停顿不正确的一项是（ ）A . 太祖/常劝以/读书B . 家人/发箧/视之C . 能/以天下事/为己任D . 普/明日/复奏其人（3）翻译句子太祖怒，碎裂奏牍掷地。太祖乃悟，卒用其人。（4）从本文中，你能学到赵普的什么精神？“手不释卷”证明赵普读书非常勤奋，请举出两个有关刻苦读书的成语。第 5 页 共 5 页参考答案一、 语文知识积累与运用 (共4题；共24分)1-1、2-1、2-2、2-
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