英语人教版八年级上册第六单元第一课时教学设计.doc

I am going to study computer scienceSection A 1a-2d一、 教学目标1、 知识与技能学生能够掌握有关be going to 的肯定句、否定句、一般疑问句以及特殊疑问句的句型，并能把单词准确的运用到题中。2、 过程与方法通过谈论自己的理想职业，以及如何实现理想，使学生在交往中恰当理解和运用本单元的目标语言。3、 情感、态度和价值观学生根据自己的实际情况，树立理想，并为之奋斗。二、教学重点1、掌握cook, doctor, engineer, grow up 等词汇。2、掌握和运用be going to , want to be 结构。三、教学难点运用be going to , want to be 结构来谈论未来职业和现实理想的举措。四、教学过程1、学习新单词并造句单词：computer programmer cook engineer violinist pilot pianist scientist造句：用I want to be 句型来造句2、学习有关be going to的句型。be going to + 动词原形，表示将来的打算、计划或安排。（1） 肯定句：主语+be going to+动词原形+其他。（2） 否定句：主语+be not going to+动词原形+其他。（3） 一般疑问句：Be+主语+ going to+动词原形+其他?肯定回答：Yes，主语+be。否定回答：No，主语+be not。（4） 特殊疑问句：特殊疑问词+be+主语+ going to+动词原形+其他？3、 练习图片中的对话，然后再1a中针对其他的工作进行对话练习。4、 听力训练听录音完成1b,2a,2b。5、分角色表演2d对话。6、小结What are you going to be when you grow up ?I am going to be a/anHow are you going to do that ?I am going to be going to + 动词原形，表示“打算做某事”。7、作业完成课本3a , 3b , 3c 部分。五、板书设计I am going to study computer scienceSection A 1a-2d重点词汇：cook, doctor , engineer , violinist , driver , pilot , pianist , scientist , grow up , computer programmer , college .关于be going to 的四种句型：肯定句：主语+be going to+动词原形+其他。否定句：主语+be not going to+动词原形+其他。一般疑问句：Be+主语+ going to+动词原形+其他?肯定回答：Yes，主语+be。否定回答：No，主语+be not。特殊疑问句：特殊疑问词+be+主语+ going to+动词原形+其他？重点句式：What are you going to be when you grow u