北师大版2019-2020学年七年级下学期期中质量检测语文试题.doc

北师大版2019-2020学年七年级下学期期中质量检测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下面划线字注音完全正确的一项是（ ） A . 湍急（tun） 归省（shng） 随声附和（h） 拈轻怕重（zhn）B . 歇憩（q） 提防（t） 千呵万护（h） 揆情度理（d）C . 畸形（j） 龟裂（jn） 面面相觑（q） 姹紫嫣红（ch）D . 追溯（s） 供给（gi） 风流倜傥（tng） 屏气凝神（png）2. （2分）生活中应尽量避免写错字。下列句子中画线的成语书写正确的一项是（ ） A . 王医生治好了我父亲的气喘病，真是妙首回春啊！（感谢信）B . 退休后，您就可以在家尽享天沦之乐了！（家信）C . 王刚从小就喜欢下棋，比赛得奖之后就更是乐此不疲了。（学生作文）D . 为了核实一个数据，他曾经通霄达旦地查找资料。（新闻报道）3. （2分）（2011无锡）下列句子中划线的词语使用不正确的一项是（ ）A . 我坐在观光直升机上，透过舷窗，俯瞰无锡的山山水水，景色显得格外秀美。B . 专家一直强调，一个没有阅读的学校永远不会有真正的教育，所以，首先要做的就是拯救阅读，特别是学生的阅读。C . 一味地照搬他人的经验来发展本地区经济，无异于守株待兔。D . 城市绿化必须因地制宜 ， 突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念。4. （2分）下列句子标点符号运用恰当的一项是（ ）A . “满招损，谦受益。”这句格言，流传到今天至少有两千年了。B . 从吆喝来说，我更喜欢卖硬面饽饽的：声音厚实，词儿朴素，就一声“硬面饽饽”，光宣布卖的是什么，一点也不吹嘘什么。C . “好吧。”他在心里想：“谁爱怎么读就怎么读，我不管了。”D . 读书使人充实；讨论使人机智；作文使人准确。5. （2分）（2015山东潍坊）下列关于名著内容的表述，正确的一项是（ ）A . 鲁滨逊漂流记中的鲁滨逊曾跟随诺第留斯号进行海底探险。流落荒岛后，计算时间、记日记和阅读圣经成为他生活的重要内容。B . 简爱中的简爱出身贫寒，从小就极具反抗精神。她毕业后到桑菲尔德庄园做家庭教师，最终以独立的人格和勇敢的个性赢得了罗切斯特的爱情。C . 朝花夕拾中五猖会里的父亲责令“我”去看五猖会前背书，让“我无比沮丧；无常中，“我”在乡间迎神会上最不愿见的是活无常。D . 西游记中，为试探师徒四人的禅心是否坚定，铁扇公主假意要招他们为夫婿。唐僧不为所动，悟空识破真相，沙僧一心跟随师父，八戒却动了凡心。6. （2分）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）2015年4月25日上午，第68届中国教育装备展示会在临沂国际会展中心隆重开幕。_24日下午，我国共有34个省（区、市）和地区的代表团报名参会，912家企业前来参展。一名独腿流浪大叔近日走红浙江金华，他耗时5小时用粉笔在地上画出一幅6平方米左右的蒙娜丽莎，_的画像引得路人纷纷驻足观看，惊叹不已。毕淑敏说，参加“成语大会”的节目录制是一次极好的学习机会，在我最近的写作中，成语的使用_地比以前多了，就像和老朋友见了面，对成语更有感情了。A . 截止 栩栩如生 不由自主B . 截止 惟妙惟肖 情不自禁C . 截至 惟妙惟肖 不由自主D . 截至 栩栩如生 情不自禁二、 默写 (共1题；共10分)7. （10分）诗文默写，请用原文回答。学而不思_；思而不学_。南北朝乐府北方民歌木兰诗诗中通过“_，_”这两句诗，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。夜雨寄北一诗中以问答形式流露羁旅之愁与不得归之苦的诗句是：_，_。酬乐天扬州初逢席上见赠中喻含新事物不断涌现的哲理诗句是：_，_。送杜少府之任蜀州一诗的颈联是_，_。三、 语言表达 (共1题；共2分)8. （2分）下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改。（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原来要表达的意思。）健康生命居于人类需求的首位。没有人的健康发展，看起来再光鲜亮丽的GDP，也只是一片苍白。灰霾天气的频频出现提醒我们：为了城市居民的身体健康和生命安全，必须改变发展方式，坚强地走低碳、环保的绿色之路。这才是治理灰霾的根本之策。修改：_修改：_四、 文言文阅读 (共1题；共17分)9. （17分）阅读下面的文言文，回答后面的问题。叔向见韩宣子，宣子忧贫，叔向贺之。宣子曰：“吾有卿之名，而无其实 ， 无以从二三子 ， 吾是以忧。子贺我，何故？”对曰：“昔栾武子无一卒之田 ， 其宫不备其宗器 ， 宣其德行，顺其宪则 ， 使越于诸侯。诸侯亲之，戎狄怀之，以正晋国。行刑不疚 ， 以免于难。及桓子，骄泰奢侈，贪欲无艺 ， 略则行志 ， 假货居贿。宜及于难，而赖武子之德，以没其身。今吾子有栾武子之贫，吾以为能其德矣，是以贺。若不忧德之不建 ， 而患货之不足，将吊不暇，何贺之有？”（选自国语晋语，有删改）【注释】叔向：春秋晋国大夫。后文的人物中，韩宣子和栾武子均为晋国官员。桓子为栾武子之子。实：这里指财富。从二三子：跟晋国卿大夫交往。一卒之田：指100顷田亩，上大夫的俸禄。宗器：祭器。宪则：法制。戎狄：指一些少数民族。怀：归附。行刑不疚：执行法度，没有弊病。艺：度，准则。略则行志：忽略法制，任意行事。居贿：储积财物。以没其身：终生没有遭到祸患。吊：忧虑。（1）古汉语常用字字典中，“建”的义项有：建议，提议；树立；建造，修建；倾泻，倾倒。“若不忧德之不建”中的“建”，应选的一项是_（填序号） （2）下列句子中，划线的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是（ ）例句：而无其实A . 先天下之忧而忧（岳阳楼记）B . 而伯乐不常有（马说）C . 泉香而酒洌（醉翁亭记）D . 晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也（满井游记）（3）解释下列句子中划线的词语。宣其德行。行：_及桓子。及：_而赖武子之德。赖：_而患货之不足。患：_（4）把下面的句子翻译成现代汉语。子贺我，何故？（5）贫困本不是好事，叔向却向韩宣子贺贫。他列举了栾武子和他的儿子桓子的事例，意在向韩宣子说明怎样的道理？ 五、 名著导读 (共1题；共12分)10. （12分）读 植树的牧羊人，根据课文内容，回答下列问题（1）结合课文内容说一说下列句子的含义。 “我才明白，人类除了毁灭，还可以创造”。（2）赏析下面的句子 “在我眼里，他就像是这块不毛之地上涌出的神秘泉水。他停了下来，用铁棍在地上戳了一个坑。然后他在坑里轻轻地放进一颗橡子，再仔细地埋上土。（3）作者在行文过程中前后对比、照应，请写出与下面的句子相照应的句子。 我确实找到了一眼泉，可惜已经干了。下文与这相照应的句子是：_。我走了一天，来到了一个废弃的村庄前。下文与之相照应的句子是：_。六、 现代文阅读 (共1题；共11分)11. （11分）阅读下面的说明文，回答后面题目春小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引 （A绊 ；B伴；C拌；）地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着，牛背上牧童的短笛，这时候也成天 （A燎；B嘹；C缭）亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑带着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。（1）段在写春草时，也写了人的行为，这样写的目的是（ ）A . 草地上有人在活动，所以要写。B . 说明人们在春天到来时心情很愉快，通过这些动作行为就可以反映出来。C . 写人的动作行为，实际上是间接地写草地，突出草地的嫩绿可爱。D . 写了春草，又写了人的动作行为，构成一幅美丽的图画。（2）“红的像火，粉的像霞，白的像雪”既用了_又用_的修辞手法。它描写的是_，抓住了_来描写。（3）文章段细致地描绘了春雨的特征，回忆你读过的古诗，写出一句写雨的诗句。七、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分）一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。谚语天时不如地利，地利不如人和。孟子一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。童谣生活中很多事需要人们“合作”，请写出你的故事，或写出你的认识和思考。要求： 题目自拟。文中不得出现真实的校名、人名、地名。如果需要，请用“XXX”代替。提示：命题者倡导朴实的文风。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共6