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文档简介

年级：七年级科目：数学内容：9.2 一元一次不等式单位 企沙镇中学 年级 七年级 学科 数学 姓名 黎小艳 密封线一、教学背景分析1、教学内容分析：在学习了一元一次方程的解法和不等式的基础上，进一步学习本节课。2、学生情况分析：一部分学生对前面的知识理解接受，少部分不甚了解。二、教学目标设计知识与能力：知道什么是一元一次不等式，会解一元一次不等式。过程与方法：类比一元一次方程的解法来归纳解一元一次不等式的步骤和方法，加深对化归思想的体会。情感态度与价值观：学生在探究过程中，鼓励进行大胆尝试，培养勇于创新，敢于实践等良好的个性品质.三、重点：一元一次不等式的解法。难点：解一元一次不等式步骤的确立。四、教学方法：讲授法。五、教学过程教师活动1.探究新知：一元一次不等式及其解法2.例题讲演3.总结步骤4.课堂演练5.小结提升学生活动：听、想、说、写设计意图：类比一元一次方程的解法来归纳解一元一次不等式的步骤和方法，加深对化归思想的体会。
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