中考政治 第二部分 八年级 第13课时 劳动创造世界复习课件 教科版.ppt

第13课时劳动创造世界 第13课时 劳动创造世界 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考法详析 知识体系 知识体系 文明 第一需要 创造者 高低贵贱 智慧 劳动 传统美德 勤俭节约 生命 权利 创新能力强 核心 考点聚焦 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考法详析 知识体系 第13课时 劳动创造世界 考点1人类的需要 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考法详析 知识体系 第13课时 劳动创造世界 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考法详析 知识体系 第13课时 劳动创造世界 考点2尊重劳动者珍惜劳动成果 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考法详析 知识体系 第13课时 劳动创造世界 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考法详析 知识体系 第13课时 劳动创造世界 考点3乐于劳动善于劳动 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考法详析 知识体系 第13课时 劳动创造世界 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考法详析 知识体系 第13课时 劳动创造世界 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考法详析 知识体系 第13课时 劳动创造世界 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考法详析 知识体系 第13课时 劳动创造世界 考点拓展 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考法详析 知识体系 第13课时 劳动创造世界 1如何理解 劳动有分工 劳动者不分贵贱 这句话 为什么要反对歧视普通劳动者 1 劳动只有分工不同 没有高低贵贱之分 2 不论是体力劳动还是脑力劳动 简单劳动还是复杂劳动 都是社会和人们需要的劳动 3 各行各业的劳动者 都是平等的 4 凡是在自己的岗位上 勤勤恳恳 兢兢业业为社会创造财富 为人民服务的劳动者 都是光荣的 应该得到全社会的尊重 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考法详析 知识体系 第13课时 劳动创造世界 2劳模精神的内涵是什么 爱岗敬业 争创一流 艰苦奋斗 勇于创新 淡泊名利 甘于奉献 3如何理解 生命的意义在于奉献 与劳动息息相关 这句话 1 创造和奉献是社会发展的需要 也是实现生命价值的要求 一个人的能力有大小 但只要能为他人带来欢乐和幸福 为社会做出贡献 他的生命就有价值 2 生命的意义与劳动息息相关 没有劳动 不热爱劳动的生命 谈不上任何意义和价值 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考法详析 知识体系 第13课时 劳动创造世界 4 经济发展百姓富裕 勤俭节约已过时 请谈谈你对这句话的理解 认为 经济发展百姓富裕 勤俭节约已过时 的观点是错误的 我们应该向浪费说不 争做节约达人 勤俭节约是中华民族的传统美德 勤俭节约是治国安邦之道 勤俭节约是企业家取得成功的法宝 勤俭节约是做人的美德 历史教训告诉我们 即使国家足够发达了 我们的生活真正富足了 勤俭节约的美德也不能丢 在艰苦的年代 我们要用勤俭节约渡过难关 在富裕的年代 更要培养勤俭节约的习惯 作为中学生 正处在成长的重要时期 如果能够恪守勤俭节约的生活准则 必然有益于个人的成长 例1 2017 广东 哈佛大学学者经过调研发现 爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子 成年之后的就业率为15 1 犯罪率是1 10 爱干家务的孩子心理疾病患病率低 由此可见 a 爱干家务的孩子都会一帆风顺b 从小应该养成良好的劳动习惯c 不爱干家务的孩子会违法犯罪d 承担家务是健康成长的最好方式 考题探究 探究1劳动的作用 b 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考法详析 知识体系 第13课时 劳动创造世界 教你解题 本题考查劳动的意义 题干说明了参加家务劳动的意义 我们应该从小培养劳动意识 养成良好的劳动习惯 故选b 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考法详析 知识体系 第13课时 劳动创造世界 例2 2017 邵阳 漫画里面父亲对孩子的教育思想是错误的 因为 探究2尊重劳动 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考法详析 知识体系 第13课时 劳动创造世界 b 要礼貌待人 就必须尊重他人的劳动 体力劳动比学习更重要 劳动是光荣的 我们要热爱劳动 吃苦耐劳只是对大人的要求a b c d 教你解题 本题考查尊重劳动的相关知识 漫画中父亲对孩子的教育是对劳动的歧视 不论何种劳动 都值得我们尊敬 无论何种劳动者 都是平等的劳动者 启示我们要尊重劳动 热爱劳动 说法正确 符合题意 说法错误 没有认识到劳动的意义 说法错误 我们要从小培养热爱劳动的习惯 故选b 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考法详析 知识体系 第13课时 劳动创造世界 例3下面漫画告诉我们 探究3勤俭节约 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考法详析 知识体系 第13课时 劳动创造世界 d a 现在学生的生活水平大大提高了 伙食非常好b 剩菜剩饭已经装不下 学校应该增设垃圾箱了c 乱扔垃圾的行为会受到道德谴责和法律的严惩d 应加强对学生的勤俭节约教育和思想品德教育 教你解题 仔细观察漫画 漫画反映了当今部分学校学生的浪费现象严重 因此a b说法不符合题意 c观点错误 乱扔垃圾的行为属于不道德行为 应该受到道德谴责 但不会受到法律的严惩 d观点正确且符合漫画寓意 为正确答案 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考法详析 知识体系 第13课时 劳动创造世界 考法详析 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考法详析 知识体系 第13课时 劳动创造世界 小论文类试题的解题规律 例题近年来 随着市场经济的不断发展 人们生活水平的不断提高 一些中学生越来越讲究 实际 加上一些家长对子女娇生惯养 在孩子身上花钱大手大脚 使得中学生的消费欲望与日俱增 据一项抽样调查结果显示 绝大部分学生每天都会买零食吃 同学过生日 除礼尚往来外 还要摆酒宴 男生中 烟君子 小酒民 大有人在 女生中讲究穿着打扮的比比皆是 有的女生还随身带着高档化妆品 不断更换时髦的服饰 在这些学生中有相当多的人劳动观念淡薄 他们轻视劳动 甚至认为劳动是多余的 就连平时学校组织的大扫除也讨厌 可以说对劳动采取消极态度 厌恶劳动的思想在一些中学生中是相当普遍的 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考法详析 知识体系 第13课时 劳动创造世界 针对上述现象 以 树立正确的劳动观 合理消费 为主题 写一篇小论文 论文要求 1 紧扣材料 2 观点正确 3 联系实际 4 语言通顺 答题策略一 如何审题1 辨性质本题是一道小论文类实践考查题 2 审要点 1 审材料 读懂材料大意 明确出题主旨 2 审题目 热爱劳动 合理消费 3 审要求 紧扣材料 观点正确 联系实际 语言通顺 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考法详析 知识体系 第13课时 劳动创造世界 二 如何答题1 析思路紧扣要求 围绕主题 热爱劳动 合理消费 结合所学相关知识 先拟出论文提纲 1 紧扣材料 从材料中找论点 2 结合教材所学知识 正确表达 3 联系材料和实际 谈怎么做 4 语言组织要通顺 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考法详析 知识体系 第13课时 劳动创造世界 2 写答案目前 我们生活中经常出现劳动观偏差 不珍惜劳动成果的现象 如 认为做家务劳动是大人的事情 我们只要学习成绩好就可以了 做事情拈轻怕重 觉得多干活多受累就多吃亏 花钱大手大脚撑面子 不随手关水关电 浪费粮食 认为浪费一点没关系等 这些现象偏离了正确的劳动观念 是不合理消费的现象 我们应加以改正 劳动创造了人类 劳动创造了历史 劳动创造了文明 劳动创造美好生活 劳动对我们个人成长和发展而言 意义重大 劳动可以提高我们在自然界中的生存和发展的能力 有助于培养和发展人的道德品质 提高人的精神境界 劳动不仅能促进人身心健康发展 而且有助于我们成才 成就事业 可以锻炼我们的能力 磨砺我们的意志力 强化自强 自立 自信的意识 可以培养我们吃苦耐劳 艰苦奋斗的精神 体会到劳动成果来之不易 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考法详析 知识体系 第13课时 劳动创造世界 我们应尊重劳动者 珍惜劳动成果 合理使用 零花钱 树立正确的消费观 热爱劳动 从收拾书包 房间 搞好班级卫生等小事做起 牢固树立勤俭节约思想意识 正确理解勤俭节约的意义 崇尚 劳动光荣 节约光荣 浪费可耻 的观念 发扬艰苦奋斗的精神 从不吃零食 不攀比穿戴做起 科学合理消费 不向父母提过分要求 注重精神消费 注重绿色环保 文明消费 多用于自己的学习和经济适用的消费 这一切的一切 都需要我们从自我做起 从点滴做起 让我们真正成为 热爱劳动 勤俭节约 的小能手 为全面建成小康社会奠定基石 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考法详析 知识体系 第13课时 劳动创造世界 解题规律具体说来 同学们在写作的时候 要把握好以下环节 1 审题 即要仔细阅读材料和题目要求 找出材料中所反