高考化学一轮复习 第六单元 氯、溴、碘及其化合物课件 苏教版.ppt_第1页
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返回目录 高考纵览 返回目录 高考纵览 返回目录 教学建议本专题的内容综合性强 难点和易混淆点较多 其中氧化还原反应 离子反应贯穿于中学化学始终 是中学化学的重要内容之一 考查面广 能以较有深度的综合题形式考查 有较高的区分度 因此高考基本上年年都考 从海水中获取的cl2 br2 i2 na mg等物质也是中学化学必须掌握的几种物质 1 氧化还原反应的高考命题除了注重基本概念的考查外 还出现了将氧化还原反应方程式的配平与物质的分析推断结合在一起的题型 因此对于氧化还原反应的复习一定要紧扣概念 理清关系 明确概念的内涵与外延 并能灵活驾驭和运用这些概念解决具体的化学问题 使用建议 返回目录 2 离子反应也是历年高考的命题热点之一 如离子方程式的书写及正误判断 离子的共存问题 离子的检验 鉴别与推断 有关离子反应的应用与计算等都是常考点 关于离子方程式的正误判断有以下三个特点 1 所考查的离子反应大多是中学化学教材上的基本反应 其错因设置主要有 化学式的拆分不当 电荷不守恒 产物不合理 忽略了限定条件 如溶液的酸碱性 无色透明 漏掉部分反应 等 2 所涉及的化学反应类型大多是复分解反应和一些常见的氧化还原反应 使用建议 返回目录 使用建议 返回目录 课时安排本单元建议用10课时完成 其中6课时用于在课堂上互动式完成第4 7单元 2课时用于处理各讲的习题讲评 2课时用于测试和讲评 使用建议 第六单元氯 溴 碘及其化合物 返回目录 考点核心突破 高考真题体验 基础知识巩固 返回目录 1 了解氯气的物理性质 化学性质 与铁 钠 氢气 水 碱溶液 氢氧化钙或氢氧化钠 的反应 和用途 2 了解次氯酸的漂白性 3 了解溴和碘 颜色 状态 在水 四氯化碳中的溶解性及颜色 氯 溴 碘单质的氧化性的比较 4 了解从海水中提取氯 溴 镁的工艺流程 了解化学方法在实现物质间转化中的作用 5 以上各部分知识的综合运用 考试说明 返回目录 考情分析 知识梳理 一 氯气1 物理性质2 化学性质 强氧化性 返回目录 基础知识巩固 黄绿 刺激性 大 第六单元氯 溴 碘及其化合物 返回目录 基础知识巩固 cl2 2ki 2kcl i2 cl2 2naoh nacl naclo h2o 爆炸 苍白色火焰 第六单元氯 溴 碘及其化合物 返回目录 基础知识巩固 二 几种重要的含氯物质1 次氯酸hclo 弱 棕色 第六单元氯 溴 碘及其化合物 返回目录 基础知识巩固 ca clo 2 cacl2 2 漂白粉 ca clo 2 氧化 碱 ca clo 2 co2 h2o caco3 2hclo 第六单元氯 溴 碘及其化合物 返回目录 基础知识巩固 三 x 的检验方法1 agno3溶液 沉淀法 cl br i 第六单元氯 溴 碘及其化合物 返回目录 基础知识巩固 蓝 2 置换 萃取法3 氧化 淀粉法检验i 第六单元氯 溴 碘及其化合物 四 卤素的工业制法1 工业上用惰性电极电解饱和食盐水的反应方程式为 2 海带中提取碘时 用双氧水氧化i 的离子方式为 返回目录 基础知识巩固 第六单元氯 溴 碘及其化合物 巩固训练 1 判断正误 正确的用 表示 错误的用 表示 1 氯气的水溶液可以导电 说明氯气是电解质 解析 氯气是单质 既不属于电解质也不属于非电解质 2 氢气在氯气中燃烧 发出苍白色火焰 答案 3 新制氯水可以使蓝色石蕊试纸先变红后褪色 答案 返回目录 基础知识巩固 第六单元氯 溴 碘及其化合物 4 氯气可以使湿润的有色布条褪色 但是实际起漂白作用的物质是次氯酸而不是氯气 答案 5 光照氯水有气泡逸出 该气体是氯气 返回目录 基础知识巩固 6 新制氯水必须用棕色瓶密封保存 答案 7 氯水可以用于消毒是因为氯水中含有次氯酸 答案 第六单元氯 溴 碘及其化合物 8 氯水放置数天以后ph将变小 答案 9 漂白粉和明矾都常用于自来水的处理 二者的作用原理是相同的 解析 漂白粉是利用强氧化性杀菌消毒 明矾是利用水解生成的氢氧化铝胶体的吸附性进行净水 原理不一样 返回目录 基础知识巩固 第六单元氯 溴 碘及其化合物 2 氯水中存在多种分子和离子 它们在不同的反应中表现出不同的性质 下列结论正确的是 a 加入有色布条 片刻后有色布条褪色 说明有cl2存在b 溶液呈浅黄绿色 且有刺激性气味 说明有cl2存在c 先加入盐酸酸化 再加入agno3溶液 生成白色沉淀 说明有cl 存在d 加入naoh溶液 氯水的浅黄绿色消失 说明有hclo存在 返回目录 基础知识巩固 第六单元氯 溴 碘及其化合物 返回目录 基础知识巩固 b 解析 a项 氯水能使有色布条褪色是因为氯水中含有的hclo具有强氧化性 c项 由于加入盐酸酸化的过程中引入了cl 所以根据生成白色沉淀无法说明氯水中是否存在cl d项 因cl2 hcl和hclo均能与naoh溶液反应 所以加入naoh溶液时氯水的颜色消失不能说明其中有hclo存在 第六单元氯 溴 碘及其化合物 返回目录 基础知识巩固 3 溴又称为海洋元素 主要用作制取溴化物 并用于医药 农药 染料 香料 摄影材料 灭火剂 选矿 冶金 鞣革 净水等部门用作普通分析试剂和有机合成剂 从海水中可以提取溴 主要反应之一为2br cl2 2cl br2 下列说法中正确的是 a 溴离子具有氧化性b 氯气是还原剂c 该反应属于复分解反应d 氯气的氧化性比溴单质的氧化性强 第六单元氯 溴 碘及其化合物 返回目录 基础知识巩固 d 解析 溴离子只具有还原性 a项错误 氯气是氧化剂 b项错误 该反应为置换反应 c项错误 根据氧化还原反应 以强制弱 的观点 d项正确 第六单元氯 溴 碘及其化合物 考点核心突破 返回目录 第六单元氯 溴 碘及其化合物 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 3 cl2 h2o hcl hclo平衡移动的应用 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 规律小结 氯水的成分和性质 1 注意氯水成分的多样性 氯水是复杂的混合物 在不同的化学反应中可表现出不同微粒的性质 在分析具体反应时 要判断是什么微粒起作用 2 氯水中的次氯酸具有漂白性 氯水能使紫色石蕊溶液 蓝色石蕊试纸 ph试纸等先变红后褪色 不能用ph试纸测定氯水的ph 3 明确氯水和液氯的区别 氯水和液氯的区别是前者是混合物 后者是纯净物 氯水久置后 由于hclo分解 最后就成为稀盐酸 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 3 有同学提出如下改进建议 在乙和丙之间增加图6 2中的a装置 你认为有无必要 填 有 或 无 图6 2 在丙的长导管下口处 接图11 3中的b装置 可以提高氯气的吸收效果 原因是 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 4 用制得的氯水分别进行下列实验 滴入碳酸钠溶液中 有气体生成 说明氯水中发生反应的粒子是 滴入agno3溶液中 发生反应的离子方程式是 5 用滴管将制得的饱和氯水慢慢滴入含酚酞的naoh稀溶液中 当滴到最后一滴时红色突然褪去 产生上述现象的原因可能有两种 简要文字说明 是由于 是由于 用实验证明红色褪去的原因是 还是 的实验方法是 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 6 为了提高氯水中次氯酸的浓度 增强氯水的漂白能力 可向氯水中加入的试剂是 a caco3b na2so3c h2so4d ca oh 2 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 解析 3 乙和丙之间无需增加干燥装置 因为还要通入水中 5 naoh与酚酞作用呈红色 红色消失的原因有两种 一是naoh被盐酸中和了 二是酚酞被hclo氧化了 滴加naoh溶液即可判断到底是哪种原因引起的 6 氯水中存在平衡cl2 h2o h cl hclo 由于次氯酸的酸性比碳酸弱 caco3只与hcl反应 不与hclo反应 而使平衡右移 hclo的浓度增大 na2so3 ca oh 2均能与hclo反应 尽管平衡右移 但hclo的浓度减小 加入h2so4增大了h 浓度 使平衡左移 c hclo 减小 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 互动探究 1 若无乙装置 则制得的氯水中的hclo的浓度会偏大 偏小还是不变 2 若在一定量的饱和氯水中加入过量的块状碳酸钙 充分反应后过滤 滤液的主要成分是什么 1 偏小 因为乙装置的作用是除去氯化氢气体 若无乙装置 氯水中会含有较多的h 使平衡cl2 h2o hcl hclo左移 使hclo浓度偏小 2 caco3与hcl反应 使平衡cl2 h2o h cl hclo右移 hclo浓度增大 过量caco3与hcl反应生成cacl2和ca hco3 2 故滤液的主要成分为hclo cacl2和ca hco3 2 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 变式1 2013 太原模拟 下列实验现象与新制氯水中的某些成分 括号内物质 没有关系的是 a 将nahco3固体加入新制氯水 有无色气泡 h b 使红色布条褪色 hclo c 滴加agno3溶液生成白色沉淀 cl d 向fecl2溶液中滴加氯水 再滴加kscn溶液 发现呈红色 hcl 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 解析 b因为cl2具有较强的氧化性 当cl2与金属反应时 都可把金属氧化成最高价态的金属氯化物 而盐酸中h 的氧化能力较弱 只能把fe氧化成fe2 而不能把cu氧化 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 2 某学习小组设计以下四个实验探究氯水的成分 请根据下表回答问题 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 1 实验 得出的结论 2 指出实验 和实验 中的 实验现象 3 实验 中 实验方法 的具体操作过程是 4 通过实验 的 实验现象 同学们得出两个不同的结论 这两个结论可能是a b 请设计简单的实验证明哪一个是正确的 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 答案 1 氯水中含有cl 2 溶液褪色有气泡冒出 3 取一片淀粉ki试纸 置于表面皿或玻璃片上 用洁净的玻璃棒蘸取氯水 滴在试纸上 4 a 氯水中含有hclo 其漂白作用使溶液褪色b 氯水中含有h 中和oh 使溶液褪色向褪色后的溶液中滴加naoh溶液至溶液显碱性 若溶液不再显红色 证明红色消失是hclo的漂白作用引起的 若溶液重新显红色 证明是h 的中和作用引起的 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 解析 氯水中存在 cl2 h2o h cl hclo 通过agno3溶液检验cl 的存在 通过淀粉ki试纸检验氯水中存在cl2 发生的反应为cl2 2ki i2 2kcl 通过氯水能与na2co3溶液反应说明氯水中存在h 发生的反应为na2co3 2hcl 2nacl h2o co2 往含有酚酞的naoh溶液中滴加氯水 溶液红色褪去 有两种可能 一是氯水中含有强氧化性的hclo 它的漂白作用能使溶液红色褪去 二是氯水中含有h 能中和oh 使溶液褪色 通过向褪色后的溶液中再加入naoh溶液 看溶液是否重新变成红色来验证溶液褪色的原因 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 3 净化方法 除去hcl常用饱和食盐水 除去水蒸气常用浓硫酸 4 收集方法 用向上排空气法或排饱和食盐水法收集氯气 5 尾气吸收方法 吸收多余的氯气 防止污染空气 常用naoh溶液 6 验满方法 将湿润的淀粉碘化钾试纸靠近盛cl2的瓶口 若观察到试纸立即变蓝 则证明已集满 将湿润的蓝色石蕊试纸靠近盛cl2的瓶口 若观察到试纸先变红后褪色 则证明已集满 实验室制取cl2时 常常根据集气瓶中气体的颜色判断是否收集满 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 2 氯气的性质实验常见实验形式如图6 4所示 图6 4 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 易错警示 实验室制氯气的注意事项 1 注意氯气的尾气吸收试剂的选择 实验室制取氯气时 常用naoh溶液吸收多余的氯气 也可以用na2so3溶液或na2co3溶液 但不能用澄清石灰水 因为ca oh 2的溶解度较小 澄清石灰水中ca oh 2的含量少 吸收不完全 2 制取氯气时要缓缓加热 温度过高会导致hcl大量挥发 3 注意盐酸的浓度对反应的影响 制取cl2所用的盐酸为浓盐酸 稀盐酸与mno2不反应 随着反应的进行 浓盐酸变为稀盐酸 反应停止 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 例2 2013 湖南十二校联考 为了讲授 氯气的性质和用途 张老师以二氧化锰和浓盐酸为主要原料 设计了如图6 5所示装置 其中a是连有注射器针头的橡皮管 针头已插入并穿过橡皮塞 进行教学 试回答下列问题 图6 5 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 1 乙中的现象是 丙中的现象是 丁中的现象是 分离丁中液体的方法是 2 橡胶塞连通后 分液漏斗中气体的压强p1与烧瓶中气体的压强p2的关系为 填 或 连接橡胶管的目的是 3 烧瓶内发生反应的离子方程式为 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 变式1 2013 湖南十二校联考 实验室制备氯气的装置如图6 6 图中涉及气体发生 除杂 干燥 收集 尾气处理装置 其中错误的是 图6 6a b c d c 解析 装置 的导气管长短错误 应长进短出 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 变式2 2013 黄冈模拟 图6 7是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置 夹持设备已省略 图6 7 1 制备氯气选用的药品为漂粉精固体 主要成分为ca clo 2 和浓盐酸 相关反应的化学方程式为 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 2 装置b中饱和食盐水的作用是 同时装置b亦是安全瓶 监测实验进行时c中是否发生堵塞 请写出发生堵塞时b中的现象 3 装置c的实验目的是验证氯气是否具有漂白性 为此c中 依次放入 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 4 设计装置d e的目的是比较氯 溴 碘的非金属性 当向d中缓缓通入足量氯气时 可以看到无色溶液逐渐变为红棕色 说明氯的非金属性大于溴 打开活塞 将装置d中少量溶液加入到装置e中 振荡 观察到的现象是 该现象 填 能 或 不能 说明溴的非金属性强于碘 原因是 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 答案 1 ca clo 2 4hcl 浓 cacl2 2cl2 2h2o 2 除去cl2中的hcl锥形瓶中液面下降 长颈漏斗中液面上升 3 d 4 e中溶液分为两层 上层 苯层 为紫红色不能过量的cl2也可将i 氧化为i2 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 4 由于br2可以将i 氧化为i2 且i2在苯中的溶解度远大于在水中的溶解度 所以i2溶解在苯中而使溶液显紫红色 同时由于苯与水互不相溶且苯的密度小 所以溶液分层 苯层在上层 由于d中通入了足量的氯气 而氯气也可以氧化为i 故通过上述现象无法说明溴的非金属性强于碘 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 1 请从上图中选用所需的仪器 仪器可重复使用 组成一套验证氯水的酸性 氧化性及漂白性的实验装置 同时证明制氯气过程中产生了o2 现提供以下药品 mno2 浓硫酸 食盐 石蕊溶液 酚酞溶液 淀粉ki溶液 碱石灰 蒸馏水 将所用仪器的序号按连接顺序由上至下依次填入下表 并写出该仪器中应加试剂的名称或化学式 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 2 证明有氧气生成的操作及现象是 3 实验持续进行过程中 观察到装有所选某种试剂的洗气瓶中的颜色变化是 4 实验中观察到装有淀粉ki溶液的洗气瓶中的颜色由无色变蓝色 最后褪色 经测定碘最终被氧化成 5价 且溶液呈强酸性 写出有关溶液颜色变化的化学反应方程式 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 2 把d中的导管移出水面 关闭分液漏斗活塞 撤走酒精灯 用拇指堵住试管口 取出试管 立即把带火星的木条伸入试管内 木条复燃 证明试管中收集的气体是氧气 3 紫色 红色 无色 黄绿色 4 cl2 2ki i2 2kcl 5cl2 i2 6h2o 2hio3 10hcl 返回目录 考点核心突破 答案 第六单元氯 溴 碘及其化合物 解析 从实验的目的结合所供选择的试剂看 石蕊溶液既可以用来验证氯水的酸性 先变红 又能验证其漂白性 后褪色 选用b装置 淀粉ki溶液可以验证其氧化性 选用b装置 氧气的验证只能是通过收集后 用到d装置 利用其助燃性 为得到纯净的氧气 可以用碱石灰除去cl2 选用c装置 但是因浓盐酸具有挥发性 故氯气中混有hcl气体 在验证氯水的酸性和漂白性之前应先除去其中的hcl 可选试剂氯化钠与蒸馏水 配制出饱和食盐水 装置选b 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 实验的装置组装顺序一般是发生装置 净化装置 性质实验装置 尾气处理等 故该实验的流程 a装置产生的氯气 饱和食盐水除去其中含有的hcl b装置 通入石蕊溶液 或淀粉碘化钾溶液 b装置 通入淀粉碘化钾溶液 或石蕊溶液 b装置 碱石灰 c装置 收集氧气 d装置 2 注意实验操作的规范性表述 4 从实验现象可知 氯气先将i 氧化为i2 淀粉变蓝色 cl2 2ki i2 2kcl 继续通入氯气 氯气能够将碘氧化为hio3 反应的化学方程式为5cl2 i2 6h2o 2hio3 10hcl 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 请回答 1 从 装置中选择合适的制气装置 a处 填写序号 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 2 装置b c中依次放的是干燥的红色布条和湿润的红色布条 实验过程中该同学发现装置b中的布条也褪色 其原因可能是 说明该装置存在明显的缺陷 请提出合理的改进方法 3 为了验证氯气的氧化性 将氯气通入na2so3溶液中 写出氯气与na2so3溶液反应的离子方程式 4 氯气通入饱和nahco3溶液能产生无色气体 已知酸性 盐酸 碳酸 次氯酸 该实验证明氯气与水反应的生成物中含有 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 考点三溴 碘的性质1 溴的性质溴在常温下为红棕色液体 常温常压下唯一的液态非金属单质 极易挥发产生棕色有毒的溴蒸气 因而实验室通常将溴密闭保存在阴冷处 并在盛有液溴的试剂瓶内加适量水 盛装溴的试剂瓶不能用橡皮塞 腐蚀橡胶 2 碘的性质淀粉遇到碘 i2 单质发生显色反应 呈蓝色 可以利用碘的这个特性鉴定碘的存在 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 3 cl2 br2 i2单质之间的置换 cl2 br2 i2 体现氧化性强弱 4 溴 碘单质的溶解性溴 碘单质在水中的溶解度不大 但能溶于ccl4 苯 汽油等有机溶剂 其中ccl4的密度比水大 苯 汽油的密度比水小 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 实验过程 打开弹簧夹 打开活塞a 滴加浓盐酸 当b和c中的溶液都变为黄色时 夹紧弹簧夹 当b中溶液由黄色变为棕红色时 关闭活塞a 1 验证氯气的氧化性强于碘的实验现象是 2 b中溶液发生反应的离子方程式是 3 为验证溴的氧化性强于碘 过程 的操作和现象是 4 过程 实验的目的是 5 氯 溴 碘单质的氧化性逐渐减弱的原因 同主族元素从上到下 得电子能力逐渐减弱 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 答案 1 淀粉ki试纸变蓝 2 cl2 2br br2 2cl 3 打开活塞b 将少量c中溶液滴入d中 关闭活塞b 取下d振荡 静置后ccl4层溶液变为紫红色 4 确认c的黄色溶液中无cl2 排除cl2对溴置换碘实验的干扰 5 原子半径逐渐增大 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 解析 装置a圆底烧瓶内kmno4固体与滴加的浓盐酸间发生反应 2kmno4 16hcl 浓 2kcl 2mncl2 5cl2 8h2o 产生的cl2与试纸上的ki发生反应 cl2 2ki 2kcl i2 淀粉遇碘变蓝 此现象证明cl2的氧化性强于碘 b c中的溶液变为黄色时 说明nabr溶液中发生了反应 cl2 2nabr 2nacl br2 同时也证明了cl2的氧化性强于溴 步骤 说明b中生成了更多的br2 同时也说明c中nabr未完全被cl2氧化 排除了d中cl2对br2氧化ki的干扰 这样进入d中的氧化剂只有溴单质 溴与碘离子反应得到碘单质 振荡试管d发生萃取 四氯化碳中显示紫红色 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 a 解析 向甲中加入淀粉溶液和氯水 溶液变为橙色 应是溴水的颜色 则甲中必含有br 被cl2氧化生成了br2 由此否定了c d两项 再加丙溶液 颜色无明显变化 说明丙溶液中不含有i 否则加入后应被br2氧化生成i2 溶液应为蓝色 与题给条件不符 则丙溶液只能含有cl i 必在乙溶液中 因此甲 乙 丙溶液依次含有br i cl 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 变式2碘在地壳中主要以naio3的形式存在 在海水中主要以i 的形式存在 几种粒子之间的转化关系如图6 9所示 图6 9 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 2 下列能够检验出ki中是否含有br 的实验是 a 加入足量的新制氯水 溶液变色则有br b 加入酸性kmno4溶液 观察溶液颜色是否褪去c 加入少量的碘水 再加入ccl4振荡 有机层有色 则有br d 加入足量fecl3溶液 用ccl4萃取后 取无色的水层并加入agno3溶液 有淡黄色沉淀生成 则含有br 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 解析 da项 在ki中加入足量新制氯水 也会置换出单质碘而使溶液变色 故不能确定是否含有溴离子 b项 溴离子和碘离子均能使酸性高锰酸钾溶液褪色 c项 加入少量的碘水 再加入ccl4振荡 有机层可能是萃取单质碘而显色 并没有溴单质产生 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 考点四卤素的工业制法1 氯的提取 氯碱工业2 海水提取溴 1 流程 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 2 发生反应的化学方程式 2nabr cl2 br2 2nacl br2 so2 2h2o 2hbr h2so4 2hbr cl2 2hcl br2 3 海带中提取碘 1 流程h2ocl2 2 发生反应的化学方程式 cl2 2i i2 2cl 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 例4 2013 成都第一次诊断 从淡化海水中提取溴的流程如下 下列有关说法不正确的是 a x试剂可用na2so3饱和溶液b 步骤 的离子反应 2br cl2 2cl br2c 工业上每获得1molbr2 需要消耗cl244 8ld 步骤 包含萃取 分液和蒸馏 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 c 解析 na2so3 br2 h2o na2so4 2hbr a项正确 步骤 利用氯的非金属性比溴强 可以利用置换反应制取br2 b项正确 反应 和反应 均使用到cl2 故制取1molbr2消耗2mol氯气 因未标明氯气所处的温度和压强 c项错误 从浓溴水中提取溴 可利用有机溶剂如苯萃取溴 然后分液得到溴的有机溶液 再经蒸馏可得到纯净的溴 d项正确 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 2 步骤 的实验操作名称是 步骤 的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯 该步骤的实验操作名称是 3 步骤 反应的离子方程式是 4 步骤 中 某学生选择用苯来提取碘的理由是 5 请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 答案 1 bde 2 过滤蒸馏 3 2i mno2 4h mn2 i2 2h2o 4 苯与水互不相溶 碘在苯中的溶解度比在水中大 苯与碘不反应 5 取少量提取碘后的水溶液于试管中 加入几滴淀粉溶液 观察是否出现蓝色 如果变蓝 说明还有单质碘 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 教师备用习题 1 2011 江苏化学卷 nacl是一种化工原料 可以制备一系列物质 见图 下列说法正确的是 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 加kscn溶液显红色 该红色物质是 用化学式表示 ccl4中显紫红色的物质是 用电子式表示 第二份试液中加入足量ki固体后 反应的离子方程式为 2 ki作为加碘剂的食盐在保存过程中 由于空气中氧气的作用 容易引起碘的损失 写出潮湿环境中ki与氧气反应的化学方程式 将i2溶于ki溶液 在低温条件下 可制得ki3 h2o 该物质作为食盐加碘剂是否合适 填 是 或 否 并说明理由 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 3 为了提高加碘盐 添加ki 的稳定性 可加稳定剂减少碘的损失 下列物质中有可能作为稳定剂的是 a na2s2o3b alcl3c na2co3d nano2 4 对含fe2 较多的食盐 假设不含fe3 可选用ki作为加碘剂 请设计实验方案 检验该加碘盐中的fe2 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 返回目录 考点核心突破 第六单元氯 溴 碘及其化合物 返回目录 高考真题体验 1 2013 海南卷 如图6 10所示仪器可用于实验室制备少量无水fecl3 仪器连接顺序正确的是 图6 10a a b c d e e f g hb a e d c b h i gc a d e c b h i gd a c b d e h i f 第六单元氯 溴 碘及其化合物 返回目录 高考真题体验 b 解析 装置顺序 制氯气 除杂 hcl 水蒸气 反应制备 尾气碱处理 注意洗气瓶中导管为 长进短出 第六单元氯 溴 碘及其化合物 返回目录 高考真题体验 2 2012 课标全国卷 下列叙述中正确的是 a 液溴易挥发 在存放液溴的试剂瓶中应加水封b 能使润湿的淀粉ki试纸变成蓝色的物质一定是cl2c 某溶液加入ccl4 ccl4层显紫色 证明原溶液中存在i d 某溶液加入bacl2溶液 产生不溶于稀硝酸的白色沉淀 该溶液一定含有ag 第六单元氯 溴 碘及其化合物 返回目录 高考真题体验 3 2012 上海卷 下图所示是验证氯气性质的微型实验 a b d e是浸有相关溶液的滤纸 向kmno4晶体滴加一滴浓盐酸后 立即用另一培养皿扣在上面 图6 11 第六单元氯 溴 碘及其化合物 返回目录 高考真题体验 已知 2kmno4 16hcl 2kcl 5cl2 2mncl2 8h2o对实验现象的 解释或结论 正确的是 第六单元氯 溴 碘及其化合物 返回目录 高考真题体验 d 解析 选项a的实验现象只能说明氧化性 cl2 br2和cl2 i2 不能说明氧化性br2 i2 选项b的实验现象还可以说明氯气与水生成了漂白性物质 选项c中 氯气

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