语文人教版七年级上册课内古诗词同阅读共欣赏.doc

七上古代诗歌四首复习材料观沧海 曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。【注释】1.水何澹澹：何，多么。澹澹，水波荡漾的样子。2.以观沧海：以，表目的连词。3.山岛竦峙：竦，高。峙，挺立。高高地挺立。4.萧瑟：形容风吹树木的声音。5.幸甚至哉：幸，庆幸。至，极点。庆幸得很，好极了。6.日月之行，若出其中：若，像。其，它，指沧海。【背景】公元207年，曹操率军北上，歼灭袁绍部队，北伐途中，登上碣石山。面对洪波涌起的大海，他触景生情，写下了这首诗。可以说曹操写这首诗时，正处在事业的高峰期，他昂扬奋发，豪情万丈。一、说说看，作者借诗歌表达什么意思？ 二、“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”表现了诗人怎样的情怀，请作简要分析。 次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。【注释】1.次：住宿，此指停泊，途中暂时停宿。2.北固山：在今江苏镇江市北，北临长江。3.客路：旅途。4.潮平两岸阔：潮水涨满时，两岸之间水面宽阔。5.风正：风顺（而和)。6.悬：挂。7.海日：海上的旭日。8.残夜：夜色已残，指天将破晓。夜将尽而未尽的时候。9.归雁：大雁每年秋天飞往南方，春天飞往北方。古代有用大雁传递书信的传说。【背景】古代交通不发达，流落他乡或在外任职的人长时间不能回家，自然会想家念家，因此乡愁成了诗歌中的一个重要主题。王湾，洛阳人。公元712年中进士，次年由洛阳沿运河南下瓜州，后乘船东渡到北固山，接着东行去苏州。一、从“诗言志”和知人论世的角度出发，说说这首诗的感情。文中哪两个词语最能表现这种情感？ 二、“潮平两岸阔”，有的版本为“潮平两岸失”，你觉得“阔”与“失”哪个字更妙？为什么？ 三、“海日生残夜，江春入旧年”，请合理想象，用简洁的语言描绘这一情景。 天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。【注释】1.昏鸦：黄昏时的乌鸦。【背景】马致远，元代著名散曲家，被称为“秋思之祖”。大都（今北京）人。曾任江浙行省务官。他在年轻时曾热衷过进取功名。然而仕途并不显达，晚年退隐山林，以诗酒自娱。与关汉卿、白朴、郑光祖并称为“元曲四大家”。一、文中直接抒情哪一句？抒发了怎样的情感？ 二、这首曲用九个景物构成一份图画，请你展开想象，用形象的语言描绘富有情味的画面。 钱塘湖春行 白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。【注释】1.春行：春天散步。2.孤山寺：在西湖白堤孤山上。3.贾亭：唐代杭州刺史贾全所建的贾公亭，今已不存。4.初平：远远望去，西湖水面仿佛刚和湖岸及湖岸上的景物齐平。5.云脚：古汉语称下垂的物象为“脚”，如下落雨丝的下部叫“雨脚”。这里指下垂云彩。6.暖树：向阳的树。7.乱花：指纷繁开放的春花。8.浅草：初春的草，尽管很多，但还不很高。9.没：隐没。10.湖东：以孤山为参照物，白沙堤（即白堤）在孤山的东北面。11.行不足：游赏不够，即反复游赏。【背景】白居易，字乐天，自号香山居士。一生写了很多诗，是唐代诗人中创作最多的一个。钱塘湖春行是他任杭州刺史时写的。钱塘湖，即杭州西湖。【课堂训练】1、这首诗描绘了怎样的景象，抒发诗人怎样的感情？ 2、