人教统编版（五四学制）2019-2020年小升初语文期末试卷01.doc

人教统编版（五四学制）2019-2020年小升初语文期末试卷01姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累与运用 (共12题；共28分)1. （2分）下列划线字的注音全对的一组是（ ） A . 目的（d） 颤（chn）抖 粘（nin）贴 看（kn）守B . 都（du）市 蒙（mng）古 提供（gng） 殷（yn）红C . 憎恶（w） 友好（ho） 苍劲（jng） 朝（cho）霞D . 包扎（z） 悄（qio）然 便（pin）宜 应（yng）声2. （2分）找出下列读音和字形完全正确的一项是（ ） A . 冲向（chng xing） 废墟（fi x）B . 漆黑（q hi） 挖掘（w ju）C . 瓦砾（w shu） 难过（nn gu）D . 疾步（j b） 爆炸（bo zh）3. （2分）下列下划线字的注音有误的一项是（ ） A . 少壮(sho) 少数(sho)B . 旋转(xun) 旋风(xun)C . 曲调(q) 曲直(q)D . 要挟(yo) 要好(yo)4. （2分）“人无信不立。”“信”是中华民族传统美德之一。下列“信”字表示诚实、有信用的一项是（ ） A . 信手拈来B . 杳无音信C . 言必信，行必果5. （2分）下列说法正确的是（ ）。A . 游子吟是孟郊写给自己的母亲的。 B . 孟郊在出远门之前母亲给他买了一件新衣服，孟郊很感激母亲。6. （2分）下列各组词中，意思相近的一组是（ ）。A . 发现发觉 淘气顽皮 惊讶惊奇 困惑疑惑B . 驱逐驱赶 规律规则 惩罚惩治 澄清清楚C . 羞愧惭愧 迷恋痴迷 轻盈轻巧 天分天才D . 困惑明白 轻盈笨重 绞尽脑汁费尽心机 随心所欲循规蹈矩7. （2分）“知有儿童挑促织 ”是的“促织”指的是（ ） A . 促使B . 指捉萤火虫C . 俗称蟋蟀，有的地区又叫蛐蛐8. （2分）下列文学常识表述有误的是（ ）A . 春和背影的作者是朱自清。B . 马说和捕蛇者说的作者分别是柳宗元、韩愈。C . “大漠孤烟直，长河落日圆”出自唐代诗人王维的使至塞上。D . 最后一课的作者都德和我的叔叔于勒的作者莫泊桑都是法国作家。9. （2分）依次填入句中横线上的内容，前后衔接最连贯的一项是（ ）。 可以消融彼此间的猜疑积雪 可以消除人与人之间的摩擦可以沟通彼此之间的心灵 可以使人在众多纷扰中恪守平静有人说，宽容是一种润滑剂，_；宽容是一种镇静剂，_；宽容是一束阳光，_；宽容是一座桥梁，_。A . B . C . D . 10. （2分）判断句式。难道孩子不能做我们的良师益友吗?（ ）A . 疑问句B . 设问句C . 反问句11. （6分）回顾所学内容，补充四字词语和名句。 （1）何为_成钢？石灰吟中这样说：“千锤万凿出深山，_。” （2）何为一诺千金？百年孤独中这样说：“_，_。” （3）何为诗中有情？情在“_，煜黄华叶衰”的岁月流转中。何为诗中有画？画在“_，映日荷花别样红”的夏日美景中。何为诗中有理？理在“_，_”的峰回路转中。 12. （2分）下列说法错误的一项是（ ） A . “相看两不厌，只有敬亭山”中，“厌”的意思是讨厌。B . 非常地相信叫深信，对自己怀有信心叫自信。C . 万年牢里，父亲教导“我”要做个可靠的人，实实在在的人。二、 阅读理解 (共3题；共13分)13. （3分）阅读课文选段，完成练习。 有时候我很_，有时候我却很_。我做过许多_事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多_事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。小朋友，你们猜猜，我是什么？（1）把下面的两对反义词填入文中的横线上。 好坏 温和暴躁有时候我很_，有时候我却很_。我做过许多_事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多_事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。（2）根据选段内容，连一连，读一读。 灌溉_ 庄稼发动_ 田地淹没_ 房屋冲毁_ 机器（3）“我”做了哪些好事？用波浪线在选文中画出来。“我”又做了哪些坏事？用横线画一画。 （4）除了选段中写的，“我”还能做哪些好事？ 14. （2分）阅读课文凡卡片段并完成下列各题。 凡卡呵了一口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！”（1）凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有_的感情。（ ） A . 亲热B . 蔑视C . 仇视D . 喜爱（2）“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是（ ） A . 从水里取东西B . 用不正当的手段取得C . 顺手拿或拉D . 得到机会（3）文中“打发”的意思是（ ） A . 派出去B . 使离去C . 消磨时间、日子D . 安排、照料（4）把第二段分成两层，第一层应到（ ） A . “老板随手捞起个家伙就打我。”B . “只有老板自己才大吃大喝。”C . “只好摇那个摇篮。”D . “我再也受不住了。”15. （8分）阅读 榕湖的晚霞我家住在榕湖旁边。晚饭后在湖边散步，看着夕阳慢慢地落下山去了，西边的天空燃烧着一片橘红色的晚霞。美丽的榕湖，全被霞光染成了红色。湖中的倒影，有树木，有阁楼，有色彩绚丽的天空，简直是一幅美丽的图画。晚风吹来荡起一层层湖波。这时，由于晚霞的映照，湖波又红又亮，像嫦娥舞动着红绸闪烁着，滚动着，又涌上去了回到家里，又看到晚霞的余晖映在我家的玻璃窗上，玻璃窗泛着余光，屋子里通红通红的，我好像被打扮成“金人”似的了。（1）作者的观察顺序是1。 （2）这篇文章写美丽的榕湖，着重写了1和2的美丽。 （3）用“有有有”说一句话。 1（4）文章省略号省略的是什么内容？ 1（5）读了这篇短文，你有什么感悟？写下来。 1三、 作文 (共1题；共5分)16. （5分）题目：老师教我_提示：在小学六年里，有许多老师教过你，课上课下他们教你怎样学习、如何生活，或教你作文，或教你解题，或教你唱歌、画画、或教你踢球、游戏请选取一位老师，记叙老师在某一方面教你的经过。叙述要完整、清楚。把题目补充完整。字数：500字左右。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识积累与运用 (共12题；共28分)1-1、2-1、3-1、4