


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
八年级上册语文期末系统复习资料(字、词篇)第一单元一、拼音写汉字:dng y su jn z锐不可( ) 业( ) ( )靖 阻( ) 寒( ) ( )歪co yu ng f l jio张皇失( ) ( )闲 ( )告 ( )晓 瓦( ) 地( ) j dng chn qi zng cu( )躬 ( )然无存 ( )巍巍 箱( ) ( )物 纳 ( ) m mi jin ci ku qin肃( )荒( ) ( )忘 制( ) ( )退 ( )订 d b ( )战 胳( ) 二、为下列加点的词注音:绥( ) 靖 阻遏( ) 疟子( ) 蹿( ) 张皇( )失措 地窖( ) 鞠躬( ) 颤巍巍( ) 歼( )灭 要塞( ) 摇晃( )闪烁( ) 杀戮( ) 屹( )立 憧( )憬 反驳( )三、成语填空:( )不可当 张皇失( ) 转弯( )角 月明( )清 ( )然无存 精疲力( ) 永( )不朽 眼花( )乱不可名( ) 富丽( )皇 响彻云( )第二单元一、拼音写汉字: (chch) x chung ji m切切( ) ( )说 ( )疤 ( )问 渴( )sh l j cn f( )懒 霹( ) 狼( ) ( )淡 ( )闲gu shn sh tu xi( )留 蹒( ) ( )擦 ( )唐 琐( ) y xi dng gn zo 情( )于中 交( ) 凹( ) ( )尬 烦( ) t zh zu p lu ( )败 ( )笨 愧( ) 荒( ) 骷( ) Ku j x hn zhu j 克( ) 接( ) 唏( ) 稀( ) 焦( ) ( )俩 zhu zhu pi yn pi hung i文 ( ) 颠 ( ) 吊 ( ) ( )服 ( )急 和( ) chu ch p go cu qin j( )合 踌( ) ( )倦 糟( ) 干( ) 镶( ) ( )妒 二、为下列加点的词注音:骇( ) 掳( ) 孤孀( ) 差( )使 典质( )迂( ) 箸( ) 奔丧( ) 翳( ) 伛( ) 取缔( )噩( )耗 呵斥( ) 震悚( ) 簌簌( ) 攥( ) 搀( )扶 愣( )住 侮( )辱 犹豫( )三、成语填空:( )目伤怀 大( )广众 穷愁( )倒 长途( )涉 ( )不足道 风尘
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 大学课件截屏
- 邢台市中医院骨质疏松症诊断与骨折风险评估考核
- 邢台市中医院颈动脉体瘤切除术技能考核
- 2025湖南邵阳市新宁产业开发区选调5人考前自测高频考点模拟试题附答案详解(典型题)
- 沧州市中医院员工职业生涯发展规划辅导案例分析
- 2025人民医院多学科协作快速响应考核
- 2025年甘肃省民航机场集团校园招聘45人考前自测高频考点模拟试题及答案详解(有一套)
- 2025河南许昌市建安区招聘公益性岗位人员13人考前自测高频考点模拟试题及答案详解(易错题)
- 2025广西南宁市第二十一中学顶岗教师招聘1人模拟试卷(含答案详解)
- 承德市人民医院炎性肌病诊断与肌肉力量评估考核
- 2025陕西“坚持以教育家精神铸魂强师打造支撑教育强国的高素质专业化教师队伍”专题网络培训在线考试(基教)题答案
- T-CWAN 0166-2025 不锈钢波纹管非熔化极气体保护焊工艺规范
- 2025-2026浙教版(2024)七年级上册科学教学计划
- 2025年全国中小学生天文知识竞赛试题库
- 运动医学培训体系构建
- 2025年中煤职称计算机考试题库
- 2025年北京师大附属实验中学丘成桐少年班选拔数学试卷
- 2025年中石化校招试题及答案
- 橡胶制品生产工(橡胶硫化工)安全技术操作规程
- 成分制备情况介绍
- 绿色化学技术在精细化工中的应用研究
评论
0/150
提交评论