2015新人教版三下第二单元商中间有0的除法导学案_第1页
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文档简介

第二单元商中间有0的除法 学案设计【学习人】 【班级】 【学习日期】【学习目标】1、 理解“0除以 任何不是0的数，都得0”的道理。2、初步理解和掌握一位数除三位数，商中间有0的除法的算理和算法，并能正确的进行计算。温故互查：（5分钟）X k B 1 . c o m口算3609= 6408= 026= 202=学习探究：（20分钟）设问导读：问题1： 03等于多少呢？你是怎样想的？同学们能举出生活中的例子来说明吗?问题2:观察并计算，说一说你们发现了什么。02= 04= 05=0除以任何不是0的数都得（ ）。问题3：质疑讨论00=？w W w .x K b 1.c o M我们知道“0除以任何不是0的数都得0”这一结论，现在我们来解决生活中遇到的实际问题。问题4：学生自学第23页例6.要求每套花了多少钱？必须知道的信息是？（学生口述）列式为：（1） 学生尝试用竖式计算十位上的0除以2商是（ ）？（2） 小组内交流算法 (3)汇报计算过程，师生共同解决学生计算中遇到的问题组织学生小组讨论交流，那种计算正确，说明理由。(4)尝试计算2162=2162你能列竖式计算吗？十位上的1除以2，不够商1，应商（ ）？ 4人大组交流讨论例6中（1）、（2）两题的计算方法。新课 标 第 一 网（1）十位02=0，这个0应该写在商的（ ）位上，0起（ ）作用，不能不写。（2）十位12不够商1，用（ ）占位，十位上余下1个（ ）要与个位上落下来的（ ）组成16，再去除以（ ）。自学检测：学生独立完成课本第24页做一做第1、2、3题。 巩固练习：（10分钟）教材26页练习五 1、用竖式计算，第1、2题（二人小组互批） 2、解决问题，第3、4题 测评与拓展：（5分钟） 除法算式“444”的商中间有0，请写出3道符合要求的算式，并计算出结果。w W
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