人教部编版四年级上学期语文第6课《蝙蝠和雷达》同步练习C卷.doc_第1页
人教部编版四年级上学期语文第6课《蝙蝠和雷达》同步练习C卷.doc_第2页
人教部编版四年级上学期语文第6课《蝙蝠和雷达》同步练习C卷.doc_第3页
人教部编版四年级上学期语文第6课《蝙蝠和雷达》同步练习C卷.doc_第4页
人教部编版四年级上学期语文第6课《蝙蝠和雷达》同步练习C卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教部编版四年级上学期语文第6课蝙蝠和雷达同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础达标 (共9题;共61分)1. (8分)选择恰当的关联词语填空A.无论都 B.即使也C.虽然但是 D.不但而且这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,_不做什么,_很值得观赏。山上开满了映山红,_花朵和叶子,_比盆栽的杜鹃显得有精神。_练习书法累得我腰酸腿疼,_我却非常快乐,因为书法给我带来了无穷的乐趣。我_对宇宙的奥秘非常感兴趣,_性格十分开朗活泼。2. (8分)看拼音,写词语。 p ximo wmng g niangqn jin_sh shtin jngxing yngto zu_3. (12分)照样子,写一写。 例:游来游去、_、_、_叽叽喳喳、_、_、_4. (10分)读一读,选一选蝙_ Abin;Bbin蝠荧_ Ayng;Byn光敏锐_ Aru;Byu瓶塞_ Asi;Bsi5. (4分)选词填空。 发明 发现喜鹊妈妈教他们学自己_的拼音字母我_妈妈今天把头发烫成卷的了。6. (6分)填上恰当的关联词。北京_城市,_它也跟着农民一齐过年,_过得分外热闹。7. (6分)写出与加下划线词语意思相近的词语。即使一根极细的电线,蝙蝠也能灵巧地避开。_8. (3分)辨字组词。 鹅_ 纹_ 喝_ 绳_蛾_ 蚊_ 揭_ 蝇_9. (4分)填空。 (1)“吟”是古代诗歌体裁的一种,意思是_。石灰吟的作者是_代的_,他借_来表达自己_。 (2)从石灰吟这首诗中找出3个体现石灰坚强不屈的词语:_、_、_。(3)“等闲”的意思是_;“烈火焚烧若等闲”的意思是_;我还能写出含有“等闲”的诗句_。 二、 阅读理解 (共2题;共27分)10. (11分)阅读下文,回答问题世界上有许多动物会送信,它们是动物邮递员。鸽子是鼎鼎有名的动物邮递员,已经为人们服务了几千年,它飞得快,不怕风,不怕雨,哪怕去很远的地方送信,也不会迷路。尼日利亚猴子很多。小猴子最顽皮,也最离不开妈妈,要是妈妈不见了,它会急得四处找。聪明的当地人就利用小猴子来送信,他们把猴妈妈和小猴子分别关在两个地方,然后领小猴子去见几次猴妈妈,这样,小猴子就认识这条路了。以后,有什么信要送,只要把小猴子放出去就行了。它找到了妈妈,也就把信送到了。最令人吃惊的是凶狠的豹子也能当邮递员。亚洲有位医生驯养了一头小豹,专门取药送药。有一次,医生到离家较远的一个小村子抢救一个被毒蛇咬伤的孩子。不巧,解毒药忘带了。医生赶紧写“药方”,叫小豹回家去取药。小豹跑得很快,不一会儿,就取回了药。小孩得救了。(1)短文写了_、_、_三种动物邮递员。亚洲的一位医生利用豹子_的特点帮助自己取药。 (2)找出文章的中心段。11. (16分)阅读下文,回答问题科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。(1)写出下列词语的近义词。反复_ 立刻_ 改变_(2)写出下列词语的反义词。秘密_ 清楚_ 安全_(3)造句。一边一边(4)超声波有什么特点?第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共9题;共61分)1-1、2-1、3-1、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论