2015年秋八年级物理第一次月考试题.doc

2015年秋八年级物理第一次月考试题一选择题。（每题2分，共34分）题号1234567891011121314151617答案1、手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手（ ）A.不能传播声音B.吸收了声波C.把声音反射回去了 D.使鼓面停止了振动2、在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚.这里的“轻声”和“大声”是指声音的（ ）A.音调B.响度C.音色D.频率3、以下措施不能达到减弱噪声目的的是( ) 新|课 |标|第 |一| 网A、摩托车上安装消声器 B、机场工作人员佩戴有耳罩的头盔C、街头设置噪声监测仪 D、高架道路两侧建起透明板墙4、通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声.下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是（ ）A.临街的房屋安装隔音玻璃B.学校附近禁止汽车鸣笛C.在高噪声环境下工作的人戴耳罩D.在城市道路旁安装隔声板5、下列有关声现象的说法中，正确的是( )A.一切正在发声的物体都在振动B.人耳能听到各种频率的声音C.声音可以在真空中传播D.声音不能在水中传播6、如图所示，将鼓轻敲一下，然后再重敲一下，两次敲击发出的声音相比，发生了变化的是 ( )A.音调 B.响度 C.音色 D.频率7、两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示，则这两列声波( )A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.音调、响度和音色均不同8、在需要安静环境的医院、学校和科学研究部门附近，有禁止鸣喇叭的标志（如图所示）.这种控制噪声的方法是（ ）A.防止噪声产生B.阻断噪声的传播C.防止噪声进入人耳 D.采用了上述三种方法9、人能感受到的声音频率有一定的范围，大多数人能听到的声音的频率范围是2020 000 Hz.大象交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为（ ）A.大象发出的声音太小 B.次声波无法传入人耳C.次声波的频率大于20 000 Hz D.次声波的频率小于20 Hz10、声波既传递信息也传递能量.下面事例中，主要利用声波传递“能量”的是（ ）A.用超声波碎石 B.用声呐探海深C.利用“B超”做体检 D.利用回声定位11、有关课堂上的声现象，下列说法正确的是（ ）A.老师的讲课声是空气振动产生的B.能听到老师的讲课声是由于空气能够传声C.听录音时，调节音量按钮实质上是在改变声音的音调D.关闭门窗是为了在声源处减弱噪声12、小红骑着自行车上学，若说她是静止的，则选择的参照物可能是（ ） A.小红背着的书包 B.迎面走来的行人 C.从身边驶过的汽车 D.路旁的树木13、“神舟飞船”与“天宫一号”成功对接后，携手遨游太空.下列说法正确的是（ ）A.“神舟飞船”相对于“天宫一号”是运动的B.“神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是静止的C.“神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是运动的D.“神舟飞船”相对于地球是运动的，“天宫一号”相对于地球是静止的14、中学生正常步行的速度约为（ ）A.1.2 cm/s B.1.2 m/s C.12 cm/s D.12 m/s 15、在上学的路上，当小明正快步追上在前面的小华时，一辆车从他身旁向前快速驶去，则( )A.小明相对于车是向后运动的B.小明相对于小华是静止的C.小华相对于车是向前运动的D.小华相对于小明是向前运动的16、李军的家距学校600 m远，某天他上学时，以 1 m/s 的速度走完前一半的路程，为了不迟到，他改以1.5 m/s 的速度走完后一半的路程，他上学时走路的平均速度是（ ）A.1.2 m/s B.1.25 m/s C.2 m/s D.2.5 m/s17、由匀速直线运动公式V=s/t可知,匀速直线运动的速度 （ ）A.与路程成正比 B.与时间成正比C.随路程和时间的变化而变化 D.与路程和时间无关二、填空题。（每空1分，共20分）16、声音是由物体的 产生的，一切发声的物体都在 ，振动 ，发生才停止。17、声音在 中传播的最慢，15的空气中声音的传播速度是 ，但 不能传播声音。18、声音具有三个显著的特性，分别是 、 和 。19、对噪声的控制可以在三个阶段进行减弱，分别是在_处减弱；在_减弱；在_减弱。20、长度单位国际单位为_，时间的国际单位为_，速度的国际单位是 ，1m/s= _km/h21、上课铃响了，同学们迅速回到教室，这是利用声音可以传递_.课堂上有的教师利用扩音器上课，这是为了增加声音的_.22、某种昆虫靠翅膀振动发声.如果这种昆虫的翅膀在10 s内振动了3 500次，则它振动的频率是_Hz，人类_听到这种声音.(填“能”或“不能”)三、实验题。（每空1分，共20分）23、正确使用刻度尺方法：（1）选：观察刻度尺的 和 ，根据测量的 选择合适的刻度尺。测量所能达到的准确的程度是由 _决定的。（2）放：在使用刻度尺时,刻度尺要与被测长度_ ,且尺的_要对准被测物体的一端，如果没有零刻线，最好选取_刻度线作为起始位置。（3）读：读数时，视线要与尺面 ，要估读到分度值的 。（4）记：测量值分为_、_两部分，如测得结果为23.32cm，则此刻度尺分度值为_。图124、如图1所示，用竖直悬吊的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明 ，这是利用_法，把音叉微小的振动_。25、某同学测量长度的方法如图所示。他在测量中 的错误有：1）_；2）_；3）_。26、用A、B两把刻度尺分别测量同一木块，你能读出测量值吗？A：_；27、如图2-2-3所示的方法常用于测量圆柱体直径，则图中圆柱体的直径应为 cm。一根细铜丝如图缠绕在铅笔上，该铜丝直径为 mm.四、计算题。（28题8分、29题8分、30题10分，共26分）28、如果声音在水中的传播速度为1500m/s，在考察时发出声音0.8S后接收到了回声，这里的水深为多少？29、夏天打雷时，小明看到闪电后8秒才听到雷声，打雷处离小明的距离是多少米？（设声音在空气中的传播速度为340m/s）30、如图6所示的路标，大连至沈阳全程340km。小明在家7点准时出发，到西海服务区时为8点36分，在服务区停留12min后，小明爸爸又以120km/h的速度行驶到沈阳。试求：（1）汽车从大连到西海服务区的平均速度是多少km/h（2）汽车从西海服务区到沈阳的时间是多少h（3）从大连到沈阳全程的平均速度是多少km/h（保留整数）大连0km西海服务区160km沈阳340km图6段考模拟一 1、如图所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小这个实验说明了（ ）A、声音是由物体振动产生的 B、声音必须通过介质才能传播C、声波在玻璃罩中发生了反射 D、声波传播过程中能量逐渐减少2、下列四个句子：(1)这首歌调太高，我唱不上去；(2)引吭高歌；(3)她是唱高音的；(4)请勿高声喧哗其中“高”字指音调的是 ( )A、(1)(2) B、(2)(4)C、(1)(3) D、(3)(4)3、以下措施不能达到减弱噪声目的的是( ) 新|课 |标|第 |一| 网A、摩托车上安装消声器 B、机场工作人员佩戴有耳罩的头盔C、街头设置噪声监测仪 D、高架道路两侧建起透明板墙4、甲同学把耳朵贴在足够长的铁管一端，乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管，则甲同学听到的声音情况是( ) A.响了一下，声音是从铁管传来的 B.响了一下，声音是从空气传来的C.响了两下，先听到从空气传来的声音 D.响了两下，先听到从铁管传来的声音5、一些同学经常在噪杂的公共场合戴耳机听MP3，为了听得更清楚，往往需要增大音量，这相当于增大了声音的 （ ）A.音色 B.音调 C.响度 D.频率6、下列实例不是利用超声波的是 （ ）A.蝙蝠利用回声定位确定昆虫的位置 B.用听诊器检查病人心脏工作情况C.外科医生利用声波振动除去人体内的结石 D.发出声波切削坚硬的金刚石7、有关声现象的下列说法中不正确的是( ) X k B 1 . c o mA.男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音音调高，响度大B.男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音音调低，响度大C.射击运动员在驯练和比赛中戴耳塞，是为了减弱进入耳中的噪声D.宇航员在月球上进谈话时，听不到对方声音，说明声音在真空中不能传播8、晚上当你在家温习功课时，邻居正在引吭高歌，对你的学习产生干扰，则下列四条措施中，无效的是( )A.打开窗户让空气增加流动 B.用棉花塞住耳朵 C.与邻居协商使其减小音量 D.关上窗户拉上厚窗帘9、下列关于误差的说法，正确的是（ ）A.误差是未遵守操作规则产生的 B.多次测量取平均值可减小误差C.误差就是实验中产生的错误D.只要选用精密测量仪器，认真测量，可避免误差10、一位同学用刻度尺先后三次测量一物体长度,各次测量结果分别是5.43cm、5.45cm、5.46cm、5.44cm，则此物长应是（ ）A、5.44cm B、5.45cm C、5.46cm D、5. 445cm11、小红在路上骑自行车，若说她是静止的，则选择的参照物可能是（ ）A迎面走来的行人 B路旁的树木C小红骑的自行车 D从身边超越的汽车12、龟兔赛跑的寓言故事，说的是兔子瞧不起乌龟它们同时从同一地点出发后，途中兔子睡了一觉，醒来时发现乌龟已到了终点整个赛程中（ ）A兔子始终比乌龟跑得慢 B乌龟始终比兔子跑得慢C比赛采用相同时间比路程的方法 D比赛采用相同路程比时间的方法13、为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。小张驾驶电瓶车以36km/h的速度前进，小王以10m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.6km。则：（ ） A小张速度最大 B小王速度最大 C小李速度最大 D三人速度一样大14、物体做匀速直线运动，路程与时间的关系如图所示，甲、乙两直线分别是两运动物体的路程s和时间t关系的图象，从图可知两运动物体的速度大小关系是 （ ）Av甲 大于 v乙 Bv甲 小于v乙 Cv甲 等于 v乙 D条件不足，无法确定0000t/sv/ms1t/sv/ms1t/sv/ms1t/sv/ms1A B C D图1515、我东海舰队核潜艇在钓鱼岛附近执行任务时，从海面下潜到100m深处，所用的时间为400s，在此处静止后又向300m的海底发出超声波，以确定有无异常。（不计核潜艇的体积大小，在海水中的声速取1500m/s）试求：（1）核潜艇的下潜速度是多少？（2）若从潜艇到海底无障碍物，则从潜艇发出超声波又被接收到，所需的时间为多少？16、张先生驾车从广州到肇庆旅游，汽车以90 km/h的平均速度行驶0.5 h到达三水，休息0.5 h后，再以80 km/h的平均速度行驶1 h到达肇庆.请求：(1)广州到三水，汽车行驶的路程是多少？ (2)广州到肇庆，汽车的平均速度是多少？17、 如图1所示是汽车倒车时倒车雷达作用的示意图。已知汽车距障碍物9.2m时开始倒车，倒车的速度是1.5m/s。5s后雷达开始反应，此时汽车立即停止。图1试求：w W w . x K b 1 .c o M（1）雷达开始反应时，车离障碍物的距离是多少？（2）超声波经障碍物反射被雷达接收器接收所用的时间是多少？（声音在空气中的传播速度340m/s）18、在测量地球到月球之间的距离时，科学家向月球发出无线电波，经过2.56s后接收到返回的无线电