全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
用完全平方公式因式分解的教学设计 一、教学目标:1、会用完全平方公式分解因式。2、会综合运用提取公因式法、公式法分解因式。3、通过对完全平方公式的逆向变形及将一个整式看做“元”进行分解,发展学生的观察、类比、归纳、预见等能力,进一步体会换元思想,提高处理数学问题的技能。二、重点和难点:重点:用完全平方公式因式分解。难点:由于用完全平方公式因式分解的关键是能否判断一个多项式是否为完全平方式,因此准确判断一个多项式是否为完全平方式是本课的一个难点。而例3(2)分解和化简过程比较复杂,并要求用换元的思想来因式分解,是本节教学的另一个难点。三、教学过程:(一)引入问题一:我们学过哪些分解因式的方法?问题二:除了平方差公式,还学过哪些乘法公式?(2) 新授课练习1:下列各式是不是完全平方式?(3) 例题讲解例1:把下列各式因式分解(先尝试,后讲解)练习2: 把下列各式因式分解例2 把下列完全平方式因式分解练习3: 把下列完全平方公式因式分解(四)拓展(5) 小结本节课你收获了什么?(六)当堂检测(小卷)(七)作业布置习题4.5第1、2题
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《GB-T 36942-2018化妆品中10种生物碱的测定 液相色谱串联质谱法》专题研究报告
- 《GBT 6730.19-2016 铁矿石 磷含量的测定 铋磷钼蓝分光光度法》专题研究报告
- 后疫情时代住院医师远程考核标准化优化策略
- 合并高血压的慢性气道共病综合管理方案
- 合并房颤患者冠心病介入术后抗栓策略
- 合并性腺疾病的卒中患者溶栓性激素管理方案-1
- 合并CKD的老年心梗患者个体化用药方案的制定流程
- 可穿戴设备支持下慢性病个性化干预方案
- 2025年国画装裱样品合同
- 变异株疫苗的免疫原性提升策略
- (2025年)教育博士(EdD)教育领导与管理方向考试真题附答案
- 招商引资合作协议书
- 赵州桥介绍教学课件
- GB/T 4852-2002压敏胶粘带初粘性试验方法(滚球法)
- GB/T 19630.1-2005有机产品第1部分:生产
- 第五章建筑装饰陶瓷2
- 程序-help品茗三维施工策划软件2.0帮助手册
- 体检报告单入职体检模板
- 心理咨询师资格考试备考核心题库含解析(精简300题)
- 动画编导基础课件
- 四年级上册美术第6课大花鸡冀教版课件
评论
0/150
提交评论