新人教版一年级语文上册连词成句专项同步练习.doc

新人教版一年级语文上册连词成句专项同步练习1. 连词成句花生 摘走 呢 是 了 谁 把2. 排排队，连词成句。 （1）瑞金城外 沙洲坝 小村子 有个 叫（2）奔来 一匹 从远处 骏马3. 把词语连成句子。很大 觉得 我 自己长大 自己 盼着 我4. 轻松找朋友（连线）。5. 用下面的词语组成句子（1）林林 我 朋友 的 是_（2）飞 小鸟 天上 在 来 去 飞_6. 读一读，再连线。7. 用下面的音节组成句子。（1）bIu bob ba_（2）d ddi b _8. 认一认，连一连。9. 把词语连成句子，并加上标点符号。乌鸦 找水喝 到处 一只 口渴了_很大 觉得 我 自己_好看 孔雀 的 最 尾巴_长大 自己 盼着 我_下来 飘落 雨点儿 云彩里 从_青蛙 洞里 没参加 它 为什么 睡着啦 在_10. 把词语排成句子,并加上标点符号。是 的阳光 大家11. 把下面的词语连成一句通顺的话。1.桥有天上 美丽的 一座2.包的粽子 外婆好吃 十分12. 连词成句，并加上标点。草长 花开 飞 蝴蝶暖 新制 轻 棉衣 又13. 连词成句，并加上标点太阳 光明 都是 地球上的 送来的 和 温暖柳丝 千万条 微风 嫩绿的 吹拂着轻轻地 我 它 脱落的 摇动 快要 乳牙两排 笑了 牙齿 露出了 的 他 洁白他 为什么 医生 问 哭呢14. 把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。伟大 感激 大家 英雄 非常 这位 的 治水大禹 代代相传 治水 故事 的 被15. 用下列音节组成句子。（1）x y fu mma（2）hu d hugge16. 把下列词语排排队，变成一句通顺的话。（1）我 一名 是 小学生 一年级（2）春姑娘 春雨 纺出的线 像（3）小朋友们 高了 长 我们班 的17. 把词语组成句子写下来。婆婆 一只 我 绿色 送给 蝈蝈 的想起 让 欢乐 婆婆 了 歌声 童年 的18. 把下列词排列成通顺的句子，再加上标点（1）青草 了 长满 土堆 上_（2）常常 我们 老师 告诉 学习 勤奋 要_（3）知道 蒲公英 这种 植物 叫 我_19. 把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子。羊群 撒在 雪白的 草原 大 的 一望无际 上菊花 盛开 秋天 着 千姿百态 的 公园里可以 鸟 研究 空气 资料 污染 为 可贵 的 提供20. 连词成句.太阳 清凉 给夏天 绿绿的 一片 带来森林广场 参加 动物们 大会 来到21. 连词成句。比金子阳光 宝贵 更捉鱼我 给你吃 到河里22. 把下列词语排成一句话。爸爸 我 散步 和 一起小草 在 画 姐姐 河边23. 把下面的词语排成一句通顺的话。（1）小军 学习委员 的 我们 是 班级_（2）大花园 我们的 像 学校 一个_24. 连词成句，并加上标点。儿童团员 王二小 是是 我 孩子 的 妈妈 好邓小平爷爷 种的 亲手 是 这 树快乐 多 生活 我们 的来了 想出 办法 爷爷25. 我会把词语连城通顺的句子。（填序号）1.不 你 怎么 回家2.一群 树上 在 小鸟 唱歌3.去 妈妈 菜场 买 蔬菜4.他 画画 正在 毛笔 用26. 把下面每组词语连成句子写下来，再加上标点符号我们 高兴 六一 儿童节 非常 那天27. 连一连吧。28. 连词成句，并加上标点符号。（1）了 许多 小公鸡 找到 虫子（2）鸟儿 树上 静静地 停在29. 把下列词语排成通顺的句子，并加上标点。上学 我 去 背着 书包乱跑 上课 下课天天