沪教版2019-2020学年八年级下学期语文期中考试试卷（II ）卷.doc

沪教版2019-2020学年八年级下学期语文期中考试试卷（II ）卷一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列词组中划线字注音正确的一组是（ ）在八年级的语文课本中，我们感受到了不同文体所带给我们的不同文学体会。在消息我三十万大军胜利南渡长江中，我们了解了当时面对英勇的人民解放军国民党军队纷纷溃退的惨败局面；在新闻特写“飞天”凌空中，我们目睹了跳水姑娘入水时，水花悄然不惊这一令人称奇的特写镜头；在散文回忆我的母亲中，我们读到了伟人的母亲作为一名普通劳动者在晚年仍不辍劳作的辛勤与质朴；在传记列夫托尔斯泰中，一代大文豪那道如锃亮的钢刀的目光给我们留下了深刻的印象。A . ku qio chu cngB . gu qio zhu zngC . ku qio chu zngD . gu qio zhu cng2. （2分）下列词语书写有误的一项是（ ）。A . 债券 和谐 分外 挑拔离间B . 动辄 腼腆 干涸 更新换代C . 谦逊 执拗 招聘 破绽百出D . 恐吓 檄文 纸砚 随声附和3. （2分）下列句子中划线成语运用无误的一项是 （ ）A . 也许有人认为唐代王维除了作诗之外别无长物 ， 其实，王维的画也是作得不错的。B . 日本政府在钓鱼岛问题上的危言危行 ， 势必受到中国人民的声讨。C . 对于作文中的病句和错字，许多老师不以为然 ， 觉得这些问题不必较真，长大了自然会解决。D . 邻居张大伯经常说一些耸人听闻的话，使不知底细的人信以为真。4. （2分）下列句子修改不正确的一项是（ ） A . 统编本语文教材紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心，选文文质兼美，兼具时代性。（删去“紧紧围绕”）B . 司法大数据显示，近年来，10%的交通事故案件发生的原因是开车看手机造成的。（去掉“造成的”）C . 为了防止个别学生不再将手机带入考场，学校购买了50台金属探测器用于考前检查。（删去“不再”）D . 有人认为央视“中国诗词大会”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。（将“研究”和“了解”互换位置）二、 句子默写 (共1题；共10分)5. （10分）课文默写 （1）看，_，_，_，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。（春） （2）我寄愁心与明月，_。（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） （3）_，山入潼关不解平。（潼关） （4）_，蟋蟀们在这里弹琴。（从百草园到三味书屋） （5）峨眉山月半轮秋，_。（峨眉山月歌） （6）一个高尚的人，_，一个有道德的人，_，一个有益于人民的人。（纪念白求恩） （7）_，定然有美丽的街市。（天上的街市） 三、 外国名著 (共1题；共2分)6. （2分）（2017随州）阅读水浒传选段，完成小题。A当下和史进吃得饱了，各拿了器械，同回瓦罐寺来。到寺前，看到崔道成，邱小乙两个，兀自在桥上坐地。A大喝一声道：“你这厮们，来，来！今番和你斗个你死我活。”那和尚笑道：“你是我手里的败将，如何再来敢厮并？”A大怒，抡起铁禅杖，奔过桥来。那生铁佛生嗔，仗着朴刀，杀下桥去。A一者得了史进，肚里胆壮，二乃吃得饱了，那精神气越使得出来，两个斗到八九合，崔道成渐渐力怯，只办得走路。人物A是指_。写出两个与A有关的故事情节。_。四、 语言表达 (共1题；共5分)7. （5分）（2014湖州）许多学校将“中考倒计时牌”作为九年级教室环境布置的重要内容之一，你觉得有这个必要吗？请发表你的观点，并阐述理由。（60字左右）五、 现代文阅读 (共2题；共14分)8. （10分）阅读下文，回答问题父亲忽然看见两位先生在请两位打扮得漂亮的太太吃牡蛎。一个衣服褴褛的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎，递给两位先生，再由他们递给两位太太。她们的吃法很文雅，用一方小巧的手帕托着牡蛎，头稍向前伸，免得弄脏长袍；然后嘴很快地微微一动，就把汁水吸进去，蛎壳扔到海里。毫无疑义，父亲是被这种高贵的吃法打动了，走到我母亲和两个姐姐身边问：“你们要不要我请你们吃牡蛎？”母亲有点迟疑不决，她怕花钱；但是两个姐姐赞成。母亲于是很不痛快地说：“我怕伤胃，你只给孩子们买几个好了，可别太多，吃多了要生病的。”然后转过身对着我，又说：“至于若瑟夫，他用不着吃这种东西，别把男孩子惯坏了。”我只好留在母亲身边，觉得这种不同的待遇十分不公道。我一直盯着父亲，看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来，他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说： “真奇怪！这个卖牡蛎的怎么这样像于勒？”母亲有点莫名其妙，就问：“哪个于勒？”父亲说：“就就是我的弟弟呀。如果我不知道他现在是在美洲，有很好的地位，我真会以为就是他哩。”我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：“你疯了！既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？可是父亲还是放不下心，他说：“克拉丽丝，你去看看吧！最好还是你去把事情弄个清楚，你亲眼去看看。”母亲站起来去找她两个女儿。我也端详了一下那个人。他又老又脏，满脸皱纹，眼光始终不离开他手里干的活儿。母亲回来了。我看出她在哆嗦。她很快地说：“我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心，别叫这个小子又回来吃咱们！”（节选自莫泊桑小说我的叔叔于勒）（1）上文从“我”的观察角度描写于勒，这样写有什么表达效果？请结合相关的语句简要分析。（2）有人认为菲利普夫妇的形象可卑、可厌、可笑、可怜，对此你怎样理解？请结合选文内容简要分析。9. （4分）阅读下文，回答问题5G网络的技术“法宝”随着用户的期望越来越高，4G已不能满足人们对网络使用的要求，于是第五代通讯系统（5G）应运而生。它的网速最高达4G的10倍，不到一秒就能下载一部高清电影。5G网络技术是什么，目前没有统一的定义。然而，作为5G网络技术发展的基础，有五种“法宝”必不可少。第一种足毫兴波技术。毫米波技术可以通过提升频谱带宽实现超高速无线数据传播，从而成为5G通信技术中的关键。但毫米波穿透能力弱，且很容易被树叶、雨滴等吸收。为解决这个问题，需要引入第二种技术：小基站网络。如果安装名个迷你基站围绕障碍物传输信号，就能形成信号接力。当用户走到障碍物后面时，智能电话会自动切换到另一个小基站，使通信不会中断，用户之间能进行正常的通话。第三种技术是大规模天线。一个4G基站人约有十几根天线，而一个人规模天线基站人约有几百根天线，这将大大增加当前移动网络的容量，发射或接收更多的信号。第四种技术是波束成形。当蜂窝天线信号交汇在一起时会引起严重的干扰，波束成形技术可以很好地解决这个问题，这样通话信号之间就不会相互干扰。最后一种足全双工技术。全双工技术足指可以双向通信。过去任通话时，通话双方必须轮流说和听，信息的延时长。全双工技术通过双向通信能很好地解决以上问题，使通信效率大幅提高。（文/马艺菲，有删改）（1）文中没有使用的说明方法是（ ） A . 分类别B . 打比方C . 列数字D . 作比较（2）下列关于木文内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A . 5G网络技术有五种“法宝”，说明5G网络技术已经有了统的定义。B . 小基站网络解决了毫米波穿透能力弱且易被树叶、雨滴等吸收的问题。C . 波束成形技术大大增加移动网络的容量，使通话信号之间不相互干扰。D . 5G网络通信技术中的关键是全双工技术，因为它大幅提高了通信效率。六、 文言文阅读 (共1题；共12分)10. （12分）阅读文言文，回答问题邴原泣学邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”遂就书。一冬之间，诵孝经论语。【注释】愿：羡慕。恻：同情。苟：如果。（1）解释下面句子中划线的词。过书舍而泣_遂就书_（2）请将文中画线的句子翻译成现代汉语。夫书者，凡得学者，有亲也。（3）我们应该向邴原学什么？ 七、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11. （10分）阅读下面的诗，回答相关问题。早 作裘万顷（宋）井梧飞叶送秋声，篱菊缄香待晚晴。斗柄横斜河欲没，数山青处乱鸦鸣。【注释】井梧：井边的梧桐树。缄：包藏。斗：北斗星。 河：银河。（1）诗中“井梧飞叶”与“_”的景致非常具有秋天的味道。诗句“_”点明了文题中的“早”字，意为此诗是诗人在黎明破晓之时创作。（2）诗人运用了什么表现手法营造出山中清晨宁静的氛围？请结合第四句做分析。八、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分）作文：请根据自己的生活经历和切身体验，以“一片春晖漫进心”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要正确、规范、美观。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 句子默写 (共1题