人教版2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷B卷 (3).docVIP

人教版2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共7题；共67分)1. （4分）找出下列词语中的错别字，并改正。军阀 道谦 惊惶 酣然入梦 刺入饥骨篱笆 疲倦 苯重 悬涯峭壁 苛捐杂税_2. （13分）某中学初三年级以“名胜古迹中的对联”为主题开展语文综合性学习活动，请你参加。 （1）为渲染活动氛围，请你为本次活动拟写一则宣传标语。 （2）九年级（4）班准备出一本名胜古迹对联集，班委会决定面向全校公开征集对联。下面是一则征文启事，请你根据要求修改。 征文启事九年级（4）班准备出版一本对联集，班委会决定面向全校公开征集对联，对联内容要章显名胜特色。稿件交到九年级（4）班班委会，截止日期10月20日。请同学们务必投稿。九年级（4）班班委会启事中有错别字的词语是“_”，正确的写法是“_”。画线句有语病，请提出修改意见：_征文启事的格式有一处不规范，请提出修改意见。_（3）下面是活动中的两道题请你回答。 下面是故宫中的一副对联，请你运用对联的相关知识，将其抄写在下面。上联：_；下联：_。很多古诗文都与名胜古迹有关，请写出下列诗文涉及的名胜古迹。A.四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。_B.黄鹤飞去且飞去，白云可留不可留。_3. （1分）“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”新春佳节，各地人们以不同的方式来迎接这喜庆的日子，放鞭炮、饮屠苏酒、贴春联、包饺子，那么，童年的琦君最爱的是故乡过年的_活动呢。4. （14分）古诗文默写。 （1）春蚕到死丝方尽，_。（李商隐无题） （2）_，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎） （3）此中有真意，_。（陶渊明饮酒（其五） （4）_，五十弦翻塞外声。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之） （5）不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飞来峰） （6）_，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） （7）黑云压城城欲摧，_。（李贺雁门太守行） （8）_，一览众山小。（杜甫望岳） （9）人生自古谁无死？_。（文天祥过零丁洋） （10）且欲与常马等不可得，_。（韩愈马说） （11）出师表中陈述作者临危受命的千古名句是：“_，_。” （12）人们常说“兴趣是最好的老师”，可以用我们学过的（论语）十二章中的语句“_，_”来表达。 5. （16分）解释下列加下划线词的意思。 （1）奇山异水，天下独绝/猿则百叫无绝 _ _（2）负势竞上/横柯上蔽 _ _（3）天山共色/巧言令色 _ _（4）一百许里/猿则百叫无绝 _ _（5）急湍甚箭/可爱者甚蕃 _ _（6）好鸟相鸣/好之者不如乐之者 _ _（7）蝉则千转不穷/人穷志短 _ _（8）与朱元思书/孤常读书 _ _6. （4分）（2015福建莆田）填空。（1）“那阳谷县人民，听得说一个壮士打死了景阳冈上大虫，迎喝将来，尽皆出来看，哄动了那个县治。”语段中的那位“壮士”是_。（人物）（2）“收生婆来到，告诉她还不到时候，并且说了些要临盆时的征象。她忍了两天，就又闹腾起来。把收生婆又请了来，还是不到时候。她哭着喊着要去寻死，不能再受这个折磨。”语段中的“她”是-_。（人物）（3）“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！”语段中，“我”的名字是_，“你”的名字是_ 。（人物）7. （15分）阅读下文，回答相关问题。闻一多提出了音乐美、绘画美、建筑美的诗歌“三美”理论，以为“诗的实力不独包括音乐的美（音节）、绘画的美（词藻），并且还有建筑的美（节的匀称和句的均齐）”。请你根据要求，在学校开展的以“诗歌三美”为主题的综合性学习活动中，完成下列相关任务。（1）朗诵诗歌时，在词的上下阕之间的停顿比句子间的停顿要长一些，请你根据词的相关知识，用“|”给下面的词分出上下阕。菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。还与韶光共憔悴，不堪看。细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒。多少泪珠何限恨，倚栏杆。（李璟浣溪沙）（2）诗人汪国真写“江南雨”的意境是：细雨蒙蒙，水天一色，春燕偏飞，水面荡漾涟漪。请你根据这一意境，在下面的横线上补写诗句。江南雨斜斜江南雨细细江南雨斜斜成檐前翩飞的燕子江南雨细（3）班里有一些同学认为在互联网时代，背诗已经没有必要，你同意他们的看法吗？现在请你结合自身的阅读经验，表达你的看法。二、 单选题 (共2题；共4分)8. （2分）下列划线词语使用正确的一项为（ ）A . 一曲春江花月夜犹如仙乐飘飘，那难以描绘的动人旋律顿时充斥于山野林谷之间。B . 科学研究是没有界线的，因此各学科的所谓“经典理论”都不应该成为“禁区”。C . 六月的天如娃娃的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，不一会儿，阴云密布，天气变化真是扑朔迷离啊！D . 杭州获得2022年亚运会举办权。在今后几年里，杭州将与亚运两个字紧紧地联系在一起，而亚运也会跟生活工作在这里的每个人息息相关。9. （2分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）在中国人眼里，人生有四件大事衣、食、住、行。把衣放在首位，为什么？_。_，_，_，_。古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现这是士人儒生的人生信念与行为准则A . B . C . D . 三、 现代文阅读 (共2题；共36分)10. （25分）阅读下文，完成下题。豆畲深藏于广袤的乌山中，微小如豆粒，大号英雄村。赴豆畲是在仲夏，过官陂圩，走上弯曲的盘山水泥路，此路有千盘之险、地无百步之平。沿途只见群峰高耸、丛谷幽深，漫山遍野繁茂的草木间，流泉、石荀隐约。越往上行，坡度越陡，弯道越多。坐在车里，尽管头晕心悸，却是有惊无险，联想到先辈扪攀岩涉水的艰难，这已算相当不错了。及至豆畲村，只见上下左右除了山还是山，在崇山峻岭、茂竹修林之中一块不大的平地上，矗着一座新月形土楼，有住房十余间，移步至不远处，沿细绳模样石砌小径而上，山洼绿荫掩映处坐落着一座小祠堂，祠堂主体建筑为门楼、天井和一厅两厢房，两侧各有三间平房。村子周围零零星星散布着小块耕地。眼下的豆畲，静谧异常，宛然化外之境，然而当年却堪称藏龙卧虎、风雷鼓荡之地。大革命失败后，共产党人在乌山地区建立红色政权。豆畲凭其退可隐蔽、进可四面出击的地理条件，以及可靠的群众基础，1934年至1946年，曾先后作为饶和埔诏县委、闽粤边特委、云和诏县委机关驻地。村里的老人对卢叨、陈文平、梁培德等云和诏县委历任书记仍记忆犹新，带我们参观这些领导人住过的祠堂和山寮，并讲述了陈文平在村民帮助下，怎样突出敌人的围捕；以及群众照顾、抢救身患重病的梁培德，最终无法挽回的情景。言谈之间，对这些为革命事业出生入死的英烈满怀敬缅之情。解放前，豆畲村才7户50余口，田少土薄，收入难以望岁，由于村小族弱人穷，备受地方恶势力欺压，因此坚定地选择跟着共产党闹革命。从豆畲走出去的革命前辈张振福在其巍巍乌山战士情一书中提到：到1941年，全村参军入伍的青壮年达17人。留下来的妇女老幼则在村里搞生产，做交通，尽心竭力接待、掩护住村的革命者。当时，条件非常艰苦，单吃饭就是大问题。同志们来了，村民想方设法供应伙食，敌人围剿时，则冒险把饭送到山上石洞或指定地点。反动当局视豆畲为眼中钉、肉中刺，迫害无所不用其极。1938年9月，张振福的父亲被敌人强行抓走，先是坐老虎凳、灌辣椒水，再不说，就吊起来用枪杆捅，回家后医治无效逝世。随后，母亲、小弟两次被抓，嫂子也被抓过，皆遭酷刑摧残。而为了让家人不致饿死，母亲只好忍心将女儿卖掉，换来三担谷子。豆畲村当年经历的这一切，可以说是闽粤边区革命史的缩影。村里的那座祠堂，留下了众多仁人志士在那峥嵘岁月的光辉足迹。昔日烽烟弥漫之地，如今是那么明丽祥和，先烈们泉下有知，当感到欣慰吧！（1）豆畲村的地形特点是: （2）“豆畲深藏于广袤的乌山中，微小如豆粒，大号英雄村”。这句话运用了什么修辞手法？（3）解放前，豆畲人为什么坚定地选择跟着共产党闹革命？请你根据文章内容分析原因。（4）革命前辈张振福是诏安的历史名人，你知道诏安还有哪些历史名人，请至少写出一个，并简要概括其事迹。（5）故乡有魂牵梦萦的风景，请用优美的语言描述一个景点，不少于50个字。11. （11分）阅读文段，完成后面小题祖父梁漱溟（有删改）梁钦宁祖父一直对我们讲人不能贪。“不贪”是一个很高的要求。比如我堂哥钦东通宵夜读，按理说读书是好事，但祖父说，这也是不可取的，也是“贪”。祖父自己吃得非常清淡，每餐七分饱。有一次，祖父一个人带4个孩子出去玩，当时我最小，只有4岁，最长的11岁，下馆子吃饭，祖父给我们4个孩子总共就要了2两米饭。他认为，小孩得病都是吃饱了撑的。七分饱，吃得慢，有节制才好，美食同样“不贪”。这点上，我自己的修为也不够，好吃的总忍不住多吃两口，可祖父能做到，他不管好吃不好吃，吃几筷子就停下。祖父梁漱溟是怎样教育孩子的，我想可以用两个字：宽放。他从不会强加干涉子女后人的决定，而是让我们自己去看，自己去选择。上世纪80年代中期，西方的迪斯科舞传到中国，它强烈的节奏、自由奔放的舞姿，深受年轻人的喜爱，我也不例外。一个夏日午后，我来到祖父家。祖父午休过后，正在客厅里踱步，我放下书包，来到祖父面前，给他演练我新学的迪斯科舞。舞毕，我便问祖父：“爷爷，喜欢吗？”其实我内心知道，祖父对我们这些小孩的玩意不会感兴趣，但我还是想从他口中知道他对我们年轻人行为的看法。那个场景我至今记得清楚，祖父戴着瓜皮帽，架着一副眼镜，他用左手扶了一下眼镜，对我莞尔一笑：“你喜欢就好！”随后踱步而去。祖父的回答令我很意外。因为在那个时代，与我父辈、祖辈年纪相近的大人们，对我们年轻人喜欢这种舞蹈颇多非议，无法接受甚至厌恶，反对之声不绝于耳。而当时，祖父已经93岁了，却依然很开明。他懂得，每个时代的人都有各自的喜好，即使不理解、看不懂，也要互相尊重。我哥后来成为一名心理咨询师，有时候也用到我祖父的理念，那就是“相信孩子，全然地相信”。当时有一位朋友向我哥咨询，说儿子5岁，要做牙科手术，医生说有两种选择，一种是把孩子捆着不动，还有一种是要打麻药，但可能对身体有伤害。这位朋友就来问我哥：“梁老师你说怎么选？”我哥就回答：“你可以去问问你儿子，看他自己怎么选。”结果出乎意料，他儿子的选择是：“我不动，也不要打麻药。”手术做完后，这个小男孩一下手术台，就对他父亲说：“告诉梁老师，我没有动。”这就是相信孩子的力量。相信这样的孩子等长大后，也能学会自己做决定，为自己的决定负责。祖父是活到96岁去世的，有人问有什么长寿秘诀，我觉得和祖父自身的修养有关，其中不生气是很重要的。“情贵淡，气贵和，唯淡唯和，乃得其养。”这就是他的理念。我唯一一次见到祖父不快，是这样一件事。祖父写得一手好字。因他是文化名人，上门慕名求字者众多。家人怕他劳累，常劝他少写一些。可他总是尽量满足来客的请求。一日下午，家里来了几个外地客人登门拜访。寒暄过后，客人道明来意，请梁老赐墨宝，同时说了许多gng wi的话，什么“梁老是当代的伟大书法家”等等，此时祖父正在取纸笔，闻听此言，十分不快，用手轻拍书案，“啪”的一声，厉声呵斥道：“轻看我！”客人和我都被祖父严厉的态度震慑住了，呆若木鸡，室内静得出奇。但最后，祖父还是给他写了。祖父一直用他的言传身教，影响着我们这些后辈。（1）第、段中，梁漱溟先生对小辈们的“言传”体现在_，“身教”体现在_。 （2）下列对第段划线句子分析错误的一项是（ ） A . “祖父戴着瓜皮帽，架着一副眼镜”的描写反映出“我对那个场景记忆犹新。B . 祖父“用左手扶一下眼镜”是在斟酌措辞，“莞尔一笑”是表达对我的宠爱。C . “你喜欢就好”并未正面回答我的提问，隐含着祖父并不喜欢迪斯科的事实。D . 祖父的回答表明了他对我这个年轻人的喜好有着充分的尊重。（3）文章记述了“唯一一次见到祖父不快”的往事，请联系其中的相关情节分析，它写了梁漱溟先生的哪些形象特点。 （4）以下对文章结构划分最恰当的一项是（ ） A . /-/B . /-/-/C . /-/-D . /-/-/四、 古诗文阅读 (共2题；共21分)12. （6分）阅读下面古诗文，回答后面小题。烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（1）这首诗首句描写了烟、水、月、沙四种景物_的特点。 （2）全诗表现了诗人怎样的情感？ 13. （15分）阅读下面的文言文，完成下列小题。吾母姓钟氏，名令嘉，出南昌名族。十八，归先府君。时府君年四十余，任侠好客，乐施与，散数千金，囊箧萧然 ， 越二载，生铨 ， 家益落，历困苦穷乏，人所不能堪者，吾母怡然无愁蹙状 ， 戚党人争贤之。铨九龄，母授礼记周易毛诗，皆成诵。暇更录唐宋人诗，教之为吟哦声。母与铨皆弱而多病，铨每病，母即抱铨行一室中，未尝寝；少痊 ， 辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。先府君苟有过 ， 母必正色婉言规。或怒不听，则屏息，俟怒少解，复力争之，听而后止。先府君在客邱，督铨学甚急，稍怠，即怒而数日不及一言。吾母垂涕扑之 ， 令跪读至熟乃，未尝倦也。铨故不能荒于嬉，而母教由是益以严。【注释】归：古代女子出嫁叫“归”。先府君：指作者已去世的父亲。囊箧萧然：这里是“钱物都用空了”的意思。铨：作者蒋士铨自称。愁蹙状：愁眉苦脸的样子。戚党：亲威和乡邻。吟哦声：读诗的声调。少痊：病体略微好转些。扑之：责打我（铨自指）。（1）