第一轮复习专题十一铁及其重要的化合物.doc_第1页
第一轮复习专题十一铁及其重要的化合物.doc_第2页
第一轮复习专题十一铁及其重要的化合物.doc_第3页
第一轮复习专题十一铁及其重要的化合物.doc_第4页
第一轮复习专题十一铁及其重要的化合物.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一轮复习 专题十一 铁及其重要的化合物班级 姓名 学号 【高考考点】1.掌握Fe的化学性质。 2.以Fe()、Fe()的相互转化为例,理解变价金属元素的氧化还原性。 【例题】例1.铁片投入下列溶液后,金属片质量减小,但无气体放出的是 ( )A. 冷浓HNO3 B. Cu(NO3)2 溶液 C. 稀HNO3 D. Fe(NO3)3 溶液例2.Fe、FeO、Fe2O3的混合物中,加入100mL1mol/L的盐酸,恰好使混合物完全溶解,放出22.4mL(标准状况)的气体,所得溶液中,加入KSCN溶液无血红色出现,那么若用足量的CO在高温下还原相同质量的此混合物,能得到铁 ( )A11.2g B5.6g C2.8g D无法确定例3.用下面两种方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀。方法一:用不含Fe3+的FeSO4溶液与不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备。 用硫酸亚铁晶体配制上述FeSO4溶液时还需加入 。 除去蒸馏水中溶解的O2常采用的方法是 。 生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再挤出NaOH溶液。这样操作的理由是 。止水夹 I II方法二:在如右图装置中,用NaOH溶液、铁屑、稀硫酸等试剂制备。在试管I里加入的试剂是 。在试管II里加入的试剂是 。 为了制得白色的Fe(OH)2沉淀,在试管I、II中加入试剂,打开止水夹,塞紧塞子后的实验步骤是 。 这样生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色,其理由是: 。例4.将单质Fe、Cu与FeCl 3、 FeCl2、CuCl2溶液一起放进某容器内,根据下述不同情况,填写金属或金属离子。充分反应后,如果Fe有剩余,则容器内不可能有 充分反应后,如果容器内还有大量的Fe3+,则还含有 ,一定没有 充分反应后,如果容器内有较多量的Cu2+和相当量的Cu,则容器内不可能有 例5. A、B、C为中学常见单质,其中一种为金属;通常情况下A为固体、B为液体、C为气体。D、E、F、G、H、X均为化合物,其中X是一种无氧强酸、E为黑色固体,H在常温下为液体。它们之间的转化关系如图所示(其中某些反应条件和部分反应产物已略去)。 (1)写出下列物质的化学式:D ;X 。 (2)在反应中,不属于氧化还原反应的是 (填编号)。 (3)反应的离子方程式为: 。 (4)往G溶液中加入NaOH溶液观察到的现象是 。 (5)反应的化学方程式为 ; 该反应中每消耗0.3mol的A,可转移电子 mol。 (6)写出D的溶液与小苏打溶液反应的离子方程式为 。【知识归纳】【巩固练习】1.将20g铁粉放入一定量的稀HNO3中,充分反应后,放出2.24L(标况下)NO气体,铁粉有剩余。则剩余铁粉质量为 ( )A. 14.4g B. 3.2g C. 8.8g D. 11.6g220g镁、铝、锌、铁四种金属的混合物,与足量稀硫酸反应,生成硫酸盐固体116g,则在反应过程中,所得气体在标况下的体积是 ( ) A11.2L B22.4L C33.6L D44.8L3.将Cu片放入0.1mol L-1FeCl3溶液中,反应一定时间后取出Cu片,溶液中c(Fe3+):c(Fe2+)=2:3,则Cu2+与Fe3=的物质的量之比为A.3:2 B.3:5 C.4:3 D.3:4 ( )4.铁屑溶于过量的稀硫酸,过滤后向滤液中加入适量硝酸,再加入过量的氨水,有红褐色沉淀生成。过滤,加热沉淀物至质量不再发生变化,得到红棕色的残渣。上述沉淀和残渣分别为 ( )A. Fe(OH)3 ;Fe2O3 B. Fe(OH)2 ;FeO C. Fe(OH)2 ;Fe(OH)3 ;Fe3O4 D. Fe2O3 ;Fe(OH)3 5下列物质中,既可由单质直接化合而得,也可以在溶液中反应制得的是 ( )AAl2S3 BCuS CFeCl3 DFe3O4 6.下列反应的离子方程式正确的是 ( )A.硫酸铁溶液与氢氧化钡溶液反应: Fe3+3OH-=Fe(OH)3B.硫化钠溶液与氯化铁溶液反应:2F33S2F2S3C.过量的铁与稀硝酸溶液反应中无气体放出:4F10HNO34F23H2ONH4D.硫化氢气体通入氯化亚铁溶液:H2SF2FS2H7.将铁屑溶于过量盐酸后,再加入下列物质,会有三价铁生成的有 ( )A硫酸 B. 氯水 C. 硝酸钾 D. 氯化铜8.制印刷电路时常用FeCl3溶液作“腐蚀液”,发生的反应为2FC3C2FC2CuCl2向盛有FC3溶液的烧杯中同时加入铁粉和铜粉,反应结束后,下列结果不可能出现的是 A.烧杯中有铜无铁 B.烧杯中有铁无铜 C.烧杯中铁、铜都有D.烧杯中铁、铜都无( )9在含Fe3+、Fe2+、Mg2+、NH4+的稀溶液中加入足量过氧化钠固体,充分作用后,再加入过量稀盐酸,完全反应,离子数目没有变化的是 ( )A Mg2+ BFe3+ CFe2+ DNH4+10已知某硫酸、硫酸亚铁、硫酸铁混合液100mL中,阳离子物质的量浓度均相等,硫酸根离子总浓度是6mol/L,此溶液中还可溶解的铁粉的质量为 ( )A11.2g B16.8g C33.6g D5.6g 11.证明溶液中是否含Fe2+,操作的正确顺序是 ( )加入少量KMnO4溶液 滴入少量KSCN溶液 加入少量氯水A. 先后 B. 先后 C. 先后 D. 先后12.某CuSO4、Fe2(SO4)3、H2SO4的混合溶液100mL,已知溶液中阳离子的浓度相同(不考虑水解),且SO42-的物质的量浓度为3mol/L,则此溶液最多溶解铁粉的质量为 ( ) A.5.6g B.11.2g C.22.4g D.33.6g13.某校化学小组学生利用下图所列装置进行“铁与水反应”的实验,并利用产物进一步制取FeCl36H2O晶体。(图中夹持及尾气处理装置均已略去)(1)装置B中发生反应的化学方程式是 。(2)装置E中的现象是 。(3)停止反应,待B管冷却后,取其中的固体,加入过量稀盐酸充分反应,过滤。简述检验滤液中Fe3的操作方法: (4)该小组学生利用上述滤液制取FeCl36H2O晶体,设计流程如下:滤液FeCl3溶液FeCl36H2O晶体步骤I中通入Cl2的作用是 。步骤II从FeCl3稀溶液中得到FeCl36H2O晶体的主要操作包括: 。该流程中需保持盐酸过量,主要原因是(结合离子方程式简要说明) 。14粉末状试样A是由等物质的量的MgO和Fe2O3组成的混合物。进行如下实验:取适量A做铝热反应,产物中有单质B生成;另取20gA全部溶于0.15L6.0 mol L-1盐酸中,得溶液C;将中得到的单质B和溶液C反应,放出1.12L(标况)气体,同时生成溶液D,还残留有固体物质B;用KSCN溶液检验时,溶液D不变色。请填空: 中引发铝热反应的实验操作是: ,产物中的单质B是 。 中所发生的各反应的化学方程式是: 、 。 中所发生的各反应的离子方程式是: 、 。 若溶液D的体积仍视为0.15L,则该溶液中c(Mg2+)为 ,c(Fe2+)为 。15.物质AH有下图所示转化关系(部分反应物、生成物没有列出)。其中,B的浓溶液与单质X在加热时才能发生反应,B的稀溶液与足量X发生反应,向C溶液中滴入KSCN溶液呈红色。H加NaOH加B(浓溶液)ABHGDCH2OA加浓H2SO4微热FEH2O加足量X加X晶体A是(化学式): 反应的离子方程式是: 根据图示所示的信息判断,足量B的浓溶液与单质X共热是能否产生E,说明理由(写出化学方程式回答): 在反应中,若生成物G与H的物质的量比为41,写出F溶液与Na2O2反应的化学方程式: 16.AI分别表示中学化学中常见的一种物质,它们之间相互关系如下

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论