2020年五年级语文下册四单元试题及答案最新(二篇).docx

2020年五年级语文下册四单元试题及答案最新(二篇)目录：2020年五年级语文下册四单元试题及答案最新一2020年五年级语文下册四单元试题及答案汇总二- 1 -2020年年级语文下册单元试题及答案最新一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）g s l mng xin y tng b（_） （_） （_） （_）hun n h pn zhng shng mng lng（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）萝（_） 浸（_） 缠（_） 捡（_） 婆（_）箩（_） 侵（_） 编（_） 俭（_） 姿（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）十足 （_）（_）声色美中（_）（_） （_）飘（_）里教练虽然看到场上的形势对自己的队员不利，但他仍_地站在场边，注视着场上的一切。2.八月的桂花_，令人陶醉其中。3.虽然山上的枫叶已经变得通红，但_的是天气有点冷,因此游人不是很多。4.这只大公鸡走起路来昂首挺胸，_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 无论.都. 即使.也. 既.又.不管.总. 因为.所以. 如果.就.1、这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（_）不比作什么，（_）很值得观赏。2、（_）唱的是什么，听着（_）会露出会心的微笑。3、（_）治疗及时，（_）他的伤好得很快。4、山上开满了映山红，（_）花朵和叶子，（_）比盆栽的杜鹃显得精神。5、（_）不很快拿下这个火力点，一夜奋战所夺取的山头，（_）会全部丢失。6、这种境界，（_）使人惊叹，（_）叫人舒服；（_）愿久立四望，（_）想坐下低吟一首奇丽的小诗。五、按要求写句子。（15分）松鼠有时也捕捉鸟雀。 它不是肉食动物。（用合适的关联词连成一句话）_2.它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。（用加点的关联词造句）_3. 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。（换个说法，保持意思不变）_六、阅读短文，回答问题。（20分）关羽和周仓三国时代,蜀汉大将关公降服了一个叫周仓的人。这人是个大力士,长得非常魁梧,打起仗来更是勇猛极了,如虎入羊群,每次打仗都能立下大功。大家都夸周仓厉害,周仓也为自己的威武沾沾自喜。有一天,关羽和周仓两人赶路去某地,中途到一棵树下休息。关公看见树下有一群蚂蚁在爬来爬去,便对周仓说:“周仓,你不是军中的大力士吗?,今天我们来比试比试,看谁力气大。”周仓一听很高兴,心想:“那你输定了!”于是说()好啊()怎么个比法()是摔跤还是举重()关羽道:“我们今天不比别的,比比看谁打死的蚂蚁多。”“什么?打蚂蚁?我周仓打过老虎,斗过狼犬,杀过无数猛将,打蚂蚁是小菜一碟!”周仓哈哈大笑。“不要小看蚂蚁噢!说不定,你还不是它们的对手呢!”“那你看我的吧!”周仓不以为然,伸出拳头,用力一砸。“嘭”的一下,地面被他砸出一个大坑,可蚂蚁却安然无恙,他却痛得哇哇大叫。关公伸出食指,轻轻一捏,一下捏死了好几只蚂蚁。周仓看得哑口无言。1在文中的括号内填上标点符号。2画线句子的主要意思是什么?请用简练的话概括出来。_3周仓失败的原因是什么?从这个故事中我们懂得了什么道理?_4拳头打不死一只蚂蚁,也有人说一根稻草压死一头牛。请你说说你的看法。_七、习作。（20分）“爱”是世界上最美好的字眼,爱有千万种,你也一定生活在爱中。哪种爱最让你感动呢?请以“的爱”为题,写一篇作文。要求:感情真挚,内容具体;语句通顺,无错别字,不少于450字。_参考答案：一 姑苏 黎明 闲逸 停泊 浣女 河畔 钟声 朦胧 二 萝卜 浸泡 纠缠 捡东西 婆婆 箩筐 侵入 编剧 勤俭 姿态 三 信 心 不 动 不 足 香 十 四 1、即使； 也 2、不管； 总 3、因为； 所以 4、无论； 都 5、如果； 就 6、既； 又； 既； 又 五 1.松鼠虽然有时也捕捉鸟雀，但是它不是肉食动物。 2.这个小女孩儿既聪明又漂亮。 3. 松鼠是一种漂亮的，乖巧，驯良，很讨人喜欢的小动物。 六 1: “!,? ”2意思是他是一个勇猛的人,骁勇善战。3原因只用力气,没有谋略。 启示:做事,不仅要有力量和勇气,还要懂得如何运用智慧和谋略。4要懂得力量与智慧的结合。6 / 112020年五年级语文下册四单元试题及答案汇总二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）二、比一比，再组词。（10分）汛（_） 郎（_） 殖（_） 嗓（_） 诲（_）讯（_） 朗（_） 植（_） 噪（_） 侮（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）得意（_）（_） （_）智多（_） 兴高（_）（_）夜（_）闭（_） 家（_）人（_） （_）（_）涂炭他富有智慧，善于谋划，百战百胜,号称“常胜将军”。（_）2.电影中的主人公由于贪得无厌,最终落得家庭破产，家人四处逃亡。（_）3.唐朝鼎盛时期，人们夜里睡觉都不需要关门防盗。（_）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只要就不仅还一就无论都（1）桂花（_）开，母亲（_）开始担心了。（2）桂花（_）可以用来泡茶，（_）可以做糕饼。（3）（_）不来台风，我（_）可以收几大箩桂花。（4）我（_）对什么花，（_）不懂得欣赏。五、按要求写句子。（15分）同学之间不能因为一点小事闹不团结。(改为反问句)_2.桌子说：“做人要脚踏实地。”(照样子写一句话)_3.感激困境中给你力量的人，因为他增强了你的自信。(仿写句子)_六、阅读短文，回答问题。（20分）我爱花生花人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞美貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光，亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了！一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。“不要采！”妈妈制止我，“花生的花，不像桃花、梨花，花生的花，没有一朵是空花，开一朵花，地下就长一颗花生，你采掉一朵，就要少长一颗花生。”“是真的？”“妈妈还骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头。可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果是自己的功劳。”妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：多可爱的小黄花！千千万万朵小黄花默默地开，悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。从此，我对花生花产生了特殊的感情。每当看到它，我就会联想到那些朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类贡献自己的力量的普通劳动者。1文章采用的写作方法是()。A借物抒情B借物喻人C托物言志2短文的第2自然段分三层描写了花的外在美，先写_，接着写_，最后写_。写这些是为了（_） (填序号)a.让人们知道花生花开得很慢。b.讴歌下文中有类似花生花的美好品质的人。3理解文中画线句子的含义。(1)句：从妈妈的话中，你知道花生花的特点是：_。(2)句：妈妈拿_、_和花生花作对比，突出了花生花蕴藏着的另一种美，这种美是指_。4这篇短文通过描写花生花，赞美了什么人？_5读了这篇短文，你想成为怎样的人呢？_七、习作。（20分）题目：我的 老师要求：1、把题目补充完整。 2、通过具体的感人事例，表现老师的思想性格以及老师对你的关心。 3、语句通顺，感情真挚，书写工整，不写错别字。_参考答案：一 二 汛期 儿郎 繁殖 嗓子 教诲 通讯 晴朗 植物 噪音 侮辱 三 洋 洋 足 谋 彩 烈 不 户 破 亡 生 灵 足智多谋 家破人亡 夜不闭户 四 一 就 不仅 还 只要 就 无论 都 五 1.同学之间怎么能因为一点小事闹不团结呢？ 2.示例：粉笔说：“做人要