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苏教版四年级语文下册成语专项练习1. 补充词语雪中_同归_含_茹_千里_赴_蹈_赤_忠_坚贞_全_全_精卫_迫不_喜_望_深_厚_2. 把下列的词语补充完整,再选择恰当的填在句中的横线上。见_知著 张灯_彩 司空见_无_无故 精兵_政 无独有_近来不少地区毁林造田的作法,和报纸上批评的毁瓜种粮事件何其相似,这真是_。我们见非洲人吃蚂蚁,大感惊奇,但导游却说,那是_的事情。3. 读句子,填上恰当的成语,让句子更精练生动。(1)的黄河水冲向壶口,突然下跌几十米,形成了壮观宏伟的壶口瀑布,那的气势震撼着每一个炎黄子孙。(2)“星光大道”节目摄制组来到这座小山城,人们沸腾了,来自四面八方的乡亲把节目现场围得 , 参赛选手的亲友团更是 , 为选手们加油助威。4. 将词语补充完整。举目_ 百_交_ 满目_ _心_狂_反侧 百_兴 _一心 出乎_万贯 _花明 垂_欲_ _手好_5. 把词语补充完整。泛滥_ 枯_败_ _其词 口若_炒语_ 高谈_ 眉飞_ 提心_6. 把词语补充完整,然后再归类_ _不安 失_落_ _ _不休牵_挂_ _灵_巧 对_如_头_尾 滔滔_ _ _心_血得意_ _ _耳_聋 兴_采_带有人体部位的成语:_描写人物神态的成语:_描写人物语言的成语:_7. 补充四字词语。无_无_ 不可_ _ _ _而止_ _不透 一_一_8. 词语我会写。(1)像“左顾右盼”一样含有“看”的字眼的成语:_、_(2)像“风流潇洒”一样描写人物外貌或神态的成语:_、_(3)像成千盈百一样含数字的成语:_、_9. 照样子,写词语例:又大又甜(ABAC式):_例:笑嘻嘻(ABB式):_10. 把下列词语补充完整,再选词填空。_ _荒芜_ _稀少_ _吊胆面如_ _这里连年灾害,寸草不生,_。敌人被我军吓掉了魂,_地跑回去了。11. 把下面的词语补充完整。千古_响 悠_动听泪水_ 国_民安和_美满 赞叹不_12. 判断划线词语使用是否正确。(1)在年老久未修的废弃工厂发现有生锈的铁,是司空见惯的事。(2)表哥是个游手好闲的青年,每天除了上班,还看很多书。(3)小明同学来自五湖四海 , 所以大家都欺负他们。13. 下列句子中,划线成语使用正确的一项是( ) A .学习是一个长期积累的过程,那种一曝十寒的做法是不可取的。B .刘翔成功的背后,经历了多少忍辱负重的刻苦训练。C .这首歌所表达的那份合家欢乐的情意,正是人们垂涎三尺的。D .五月四日,省青年男子足球队正式成立,队员年龄最大的十八岁,正值豆蔻年华。14. 把词语补充完整。眼前_ 意外_ _伶俐骄傲_15. 写出带有“风”和“雨”的成语。_风_雨 _风_雨 _风_雨_风_雨风雨_ 风_雨_16. 将词语补充完整。力排_ _激昂 马不_ 浩浩_义_严 负_抗 _食壶_ _歌_舞_功伟_ _军万_ _牙_爪 走_无_17. 将词语补充完整。一_展 自_勇 人声_ _不挠_灾_祸 面_耳_ 气_败_如坐_扬_吐_ _称快 _恶如_ 数_数18. 词语积累含“笑”的四字词语:捧腹大笑、_、_、_、_、_、_19. 补充词语。_ _会神 若_ _事 _ _吁吁_ _不备 围_救_ _ _千里上面一行的成语都是描写神态样子的,请再写两个类似的词语:_、_下面一行的成语都是描写战争的,请再写两个类似的词语:_、_。20. 把下面的词语补充完整。秋_气_ 天_云_ _习习_知秋 金桂_ 层林_谷_登果实_ _华_实21. 将下列成语补充完整,再选合适的成语补充句子。排山_ _珍_宝 _图强 一如_不挠 再接_ _砥柱 _后继我们从小就要好好学习,_,遇到困难要_,有了成绩要_,早日成为建设美丽中国的_。22. 把下列词语补充完整。_起舞 晶莹_ 心_来_不入 气喘_ _一新23. 生活中,我们会看到有人乱写、乱改成语。请大家读一读下面的成语,找出词语中的错别字,并在后面的横线上改正过来。腾云架雾_ 金碧辉惶_ 呼风换雨_ 神情气爽_百衣百顺_ 有杯无患_ 骑乐无穷_ 默默无蚊_24. 将下列词语补充完整枉_心_坐_不_遇_安 浩_不可_不可_人_意 精神_25. 填字成词,并解释画线的字。_天飞舞_而不舍 万籁_寂震耳欲_ 抱头鼠_顾名思_ 望_兴叹明察秋_ 美妙绝_ 硕大无_万籁_寂_。 顾名思_ _。26. 补充成语,并选用第二行关于艺术的成语填一填句子。_而渔 _可亲 _大悟 饱经_画栋 _人口 _龙蛇 _行云早晨,我来到公园。_的古亭前,合唱队的老人们正纵情歌唱,那歌声嘹亮,真可谓_;不远处的小广场上,两个热爱书法的老人正手握大大的水笔在地板上_,引来许多人驻足观看,发出啧啧赞叹;再远处的小树林里,一位说快板的老人正向围过来的观众讲着一个_的水浒故事。27. 将词语补充完整,并在横线上填上合适的词语_翼翼 有气_ _色舞_怒放 _意冷 _无主垂_丧_ 眉开_ 画龙_上面的词语中,表示低着脑袋,无精打采,形容失意懊丧、萎靡不振的样子的词语是_。上面的词语中,表示眉头舒展,眼含笑意,形容高兴、愉快的样子的词语是_。爷爷_地擦着这个祖传的瓷盘。28. 根据提示,各写一个含有“手”字的成语。(1)形容遇事慌张,不知如何是好。 _(2)形容非常喜欢,舍不得放下。 _29. 按要求写成语。(1)请把以下带“雨”字的四个成语补充完整。雨_雨_雨_雨(2)根据意思写出合适的成语。读书快_ 走路快_ 吃饭快_办事快_ 变化快_ 水流快_(3)按意思填成语。最高贵的话_ 最无奈的事情_最大的浪费_ 最危急的时刻_最孤单的人_ 最符合情理的事_最吝啬的人_ 最好的作品_(4)写出关于“多”的成语。人才多_ 人很多_ 读书多_话儿多_ 花样多_ 见识
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