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春的消息习题一、基础知识1、看拼音写词语cn zhung shn gang qin yn hun xng（ ） （ ） （ ） （ ）so yng min ji zho yo qu yu（ ） （ ） （ ） （ ）2、填表查带点的字：拼音、部首、笔画、选择正确的解释。沉睡：往下落；（程度）深；分量轻爱怜：怜悯；爱3、在括号里填上合适的词语一（ ）蝴蝶 一（ ）雏菊 一（ ）小草一（ ）小溪 一（ ）羽毛 一（ ）枝条4、照样子写词例：圆（圆溜溜）白（ ） 水（ ） 甜（ ）亮（ ） 笑（ ） 冷（ ）5、形近字组词跃（ ） 捕（ ） 欣（ ）沃（ ） 铺（ ） 钦（ ）雀（ ） 换（ ） 笨（ ）省（ ） 唤（ ） 奔（ ）6、多音字组词漂 pio（ ） pio（ ）奔 bn（ ） bn（ ）累 li（ ）li（ ）钻 zun（ ）zun（ ）二、课内阅读风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛。（ ）了整整一个冬天，你看，春天已经来到！让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛。飞过树林，飞上山冈，到处有春天的（ ）。看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚。我高兴地捉住它，又爱怜地把它放掉。看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地（ ）。小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少！来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞。再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和它一起奔跑。走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。是谁搔痒了我的面颊？啊，身边又钻出嫩绿的小草。1、圈出第1、2、小节诗中所描绘的春天的景物。2、照样子写词语例：（嫩绿的）小草 （ ）的冬天 （ ）的太阳 （ ）的田野 （ ）的面颊3、在文中的括号里填上合适的词语。4、选词填空。盼望 希望 愿望 失望（1）实现两岸和平统一是海内外中国人的共同（ ）。（2）老师和家长都（ ）我们能健康成长，我们可不能让他们（ ）。（3）我们（ ）着能够快点长大。5、写出你所知道的描写春天的词语。（ ） （ ） （ ） （ ）6、第3小节中“它牵引了我的双脚”这句话的意思是_，这句话写出了“我”对蝴蝶的_。7、“我”捉住蝴蝶，是因为_；“我”又把蝴蝶放掉，是因为_。8、第4、第5小节诗句中把_、_当作人来写。9、从第4、第5诗句中描写“我”十分欣喜的动作的词：_。参考答案一、基础知识：1、村庄；山岗；牵引；唤醒瘙痒；面颊；照耀；雀跃2、沉睡：chn；氵；7画；（程度）深；爱怜：lin；忄；8画；怜悯；3、一只蝴蝶；一束雏菊；一颗小草一条小溪；一根羽毛；一根枝条4、白花花、水汪汪、甜蜜蜜亮晶晶、笑眯眯、冷冰冰5、跳跃、捕捉、欣喜肥沃、店铺、钦差麻雀、换人、愚笨省心、呼唤、奔跑6、pio pio bn bn漂白 漂亮 奔跑 投奔li li zun zun劳累 积累 钻出 钻石二、课内阅读1、风，树的枝条，水，鸭的羽毛。小鸟，羽毛，树林，山冈。2、寒冷的冬天；炙热的太阳；碧绿的田野；光洁的面颊3、盼望；欢笑；雀跃4
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