泸教版三年级语文下册五单元调研卷及答案(二篇).docx

泸教版三年级语文下册五单元调研卷及答案(二篇)目录：泸教版三年级语文下册五单元调研卷及答案一泸教版三年级语文下册五单元调研题及答案二- 1 -泸教版年级语文下册单元调研卷及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）p ki pi li xin n n t（_） （_） （_） （_）yn lio pio dng ch do jn j（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）耍（_） 径（_） 铺（_） 搭（_）要（_） 经（_）捕（_） 塔（_）壁（_） 饱（_） 晒（_） 未（_）臂（_） 抱（_） 洒（_） 末（_）三、读一读，连一连。（10分）美丽的 家具裸露的 小村庄咆哮的 土地大量的 洪水锋利的 树木各种各样的 斧头四、想一想，选词填空。（10分）因为所以一边一边虽然但是不是而是（1）他（_）在普通地浏览，（_）在认真地审查批阅。（2）（_）地球有吸引力，（_）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。（3）今天我们把教室打扫得干干净净，（_）累了一点，（_）感到很快乐。（4）小姑娘（_）收拾东西，（_）用结结巴巴的英语问我。五、照样子，按要求写句子。（15分）风会在森林里演奏他的手风琴。(仿写拟人句)_2.我望着父亲。(茫茫然地像树一般兀立的)(用上括号里的词语,把句子写具体)_3.他跑得像兔子一样快。(照样子,写句子)(1)李华急得_。 (2)奶奶累得_。 (3)_高兴得_。六、阅读短文，回答问题。（20分）听春厉彦林暖洋洋的春风一吹,动物也从酣睡中苏醒了。催春的布谷鸟从田野掠过,我分明看到它翅膀上写着的艰辛与沧桑。小燕子拖着剪刀似的尾巴,衔着春光,呢喃着返回家乡,有的衔泥筑巢,有的嬉戏云间,舞姿翩跹。河湖上的冰开始消融,在水底憋了一冬的鱼儿欢快地跃出水面。勤快的鸟儿吵醒花草憋闷了一冬的梦。山前屋后,迎春花、桃花、杏花、玉兰花、梨花摇曳一树的金黄、粉红、雪白,引来蝶飞蜂舞。蜜蜂嗡嗡地忙碌着,蝴蝶俊美的翅羽扇动缕缕清香。知名和不知名的昆虫,弹奏此起彼伏、高低宏细、灵性各异的美妙乐章,成为春天开篇的序曲。白它鹅妈妈带着一群披着淡黄色绒毛外衣的小鹅在学游泳,稚嫩的叫声划碎盈荡的水面。注释翩跹(pin xin):形容舞姿轻快飘逸。摇曳(yoy):摇荡1照样子,从短文中找出描写颜色的词语。金黄、 、 、 2根据短文内容连一连。布谷鸟 跃出水面 小燕子 嗡嗡地忙碌着鱼儿 扇动缕缕清香蜜蜂 从田野掠过 蝴蝶 衔泥筑巢,嬉戏云间3文章第一自然段中画横线的句子运用了( )的修辞手法。A比喻B拟人4文章第三自然段描绘了一幅怎样的画面?( )A鸭群戏水。B鹅群游泳。5这篇文章的题目是听春,作者在春天里听到了哪些声音?请照样子写一写。小燕子的呢喃声_1粉红 雪白 淡黄23B4B5鸟儿的鸣叫声、蜜蜂的嗡嗡声、昆虫弹奏的美妙的乐章声、小鹅的叫声、布谷鸟的催春声等七、习作。（15分）大自然是一幅美丽的图画,你的家乡哪个地方的景色最美?请你运用从本单元学到的方法,围绕一个意思写,把身边的美景介绍给大家。题目自拟,写一篇不少于350字的文章。_参考答案：一 铺开 排列 仙女 泥土 颜料 飘动 迟到 紧急 二 玩耍 小径 铺路 搭船 只要 经过 捕捉 塔山 墙壁 吃饱 晒太阳 未来 胳臂 抱住 洒水 末尾三 四 不是 而是 因为 所以 虽然 但是 一边 一边 五 示例:鸟儿在枝头尽情地歌唱。 我茫茫然地望着像树一般兀立的父亲。 像热锅上的蚂蚁 上气不接下气 我们 跳了起来 六 7 / 12泸教版三年级语文下册五单元调研题及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）hn lng jio yn yu pio gu z（_） （_） （_） （_）ch do fng shu l zi gu zh（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）滴（_） 场（_） 棵（_） 堆（_） 摘（_） 汤（_） 颗（_） 推（_） 匆（_） 伸（_） 偷（_） 猎（_）勿（_） 神（_） 愉（_） 借（_）三、读一读，连一连。（10分）诱人的 地方 舒展 粮食调皮的 树木 睁大 腰背遥远的 奶酪 搬运 身子高大的 儿子 挺直 眼睛.四、想一想，选词填空。（10分）居然 果然 欣然 突然（1）下午三点，万寿菊_怒放。（2）高尔基正在读书，_，一个小纸团从窗外飞到了桌子上。（3）要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在_爬上来了！（4）小男孩说灰雀会回来的。第二天，列宁来到白桦树下，_又看到那只灰雀在枝头歌唱。五、照样子，按要求写句子。（15分）同学们向小鸟打招呼。（扩句）_2.同学们的朗读声吸引了许多小动物。改为“把”字句：_改为“被”字句：_3.这所小学里的学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。（用带线的词写句子）_4.先生拿着戒尺，走到孙中山面前，厉声地问孙中山。（照样子写连续动作的句子）_六、阅读短文，回答问题。（20分）_阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（p）美。银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。1读短文，找出梨果的特点填空。（1） 形状：_（2） 颜色：开始呈_，后来_ （3） 气味：_2找出一个比喻句，一个拟人句，分别用“ ”和 “”画出来3短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：_ 、_、_ 。4给短文加上一个合适的题目填在文前的“”上。5作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。_七、习作。（15分）观察自己感兴趣的动植物，看看谁在观察中有新的发现，还可以写一写你在观察中产生的疑问。题目自拟，不少于350字。_参考答案：一 寒冷 脚印 邮票 规则 迟到 丰收 梨子 勾住 二 水滴 农场 一棵 土堆 摘桃 热汤 颗粒 推动 匆忙 伸手 偷钱 猎物 勿念 神仙 愉快 借书 三 四 （1）欣然； （2）突然； （3）居然； （4）果然 五 朝气蓬勃的同学们微笑着向枝头的小鸟打招呼。 同学们的朗读声把许多小动物吸引了。 许多小动物被同学们的朗读声吸引了。 公园里的人真多，有玩耍的小孩、有锻炼的老人、有认真看书的少年、还有热恋中的情侣。 小明坐在椅子上拉开书包拉链,拿出书本,把书本平放在桌子上,趴在桌子上写起了作业。 六 扁圆扁圆的，与苹果的形状相似 淡绿色 颜色变深变黄了 清香 2比喻句：五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节