【素材】《陈涉世家》同步练习（苏教）.docx

陈涉世家同步练习（附：答案）一基础知识及运用。给下面加点字注音或根据注音写出汉字。闾左 谪戍 鸿h 社j 2解释加点的字。若为佣耕 皆次当行 度已失期 楚人怜之 会天大雨 固以怪之 念鬼 苟富贵借第令毋斩 等死 来会计事 比至陈 3请按照所给的提示语写出课文中的原句。有难同当，有福同享志存高远，常任难喻逼上梁山，誓死为国不死则罢，死则流芳王侯无种，英雄有志民意所向，一呼百应写一段话，用上上面原句中的任意一个，要求中心明确，字左右。答： .请在下面的横线上紧接着画线部分再写一个句子。要求:另举一个事例有关于人物司马迁 句式与画横线的句子相同古今往来,彪炳史册的杰出人物,都曾做出过非同寻常的努力,因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想,如果没有李时珍跋山涉水,遍尝百草,没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息,哪里会有药学巨著本草纲目的问世!答： 二阅读理解、分析。 二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。6哪两组句子中加点的词意思相同? （）（） 辍耕之垄上 吴广以为然上使外将兵 然足下卜之鬼乎卜者知其指 扶苏以数谏故皆指目陈胜 项燕为楚将，数有功 今或闻无罪 或以为死，或以为亡。7下列加点字与“又间令吴广之次所旁丛祠中”中加点字意思相同一项是（ ）。A辍耕之垄上B然足下卜之鬼乎 C固以怪之矣 D今或闻无罪，二世杀之下边句子中加点字的用法与“乃丹书帛曰”中“丹”用法相同的是哪一项？（）。A等死，死国可乎B旦日，卒中往往语 C夜篝火，狐鸣呼曰 D为天下唱，宜多应者 用现代汉语翻译 “扶苏以数谏故，上使外将兵”。答： 10陈胜、吴广为什么要鱼腹藏书、篝火孤鸣?谈谈你对这种做法的看法?答： 11为什么会发生大泽乡起义，下面选项中能为其解释的一项是？并联系说说导致陈胜、吴广农民起义的最根本的原因是什么?最直接的原因是什么?这两者之间有什么联系?A得道多助，失道寡助B高瞻远瞩，志存高远 C知己知彼，百战不殆 D兼听则明，偏听则暗答：（） 三.探究、写作12本文记述了吴广陈胜的大泽乡起义这一历史事件,但是战斗场面却十分简单,想想司马迁对历史大事的写法上有什么特点?答： 13陈胜少时即有大志，你还听到过其他名人类似的例子吗？请列举出几个？答：14天鹅，它展翅翱翔于蓝天，是志存高远的象征，但它要实现拥抱蓝天的理想，在展翅高飞之前必须有一段是足够长的水面可供滑行加速，也就是说必须有一段足够长的助跑线。你有大志吗？你在为自己铺设足够长的“助跑线”吗？请你说说你的“助跑线”是如何铺设的。答：参考答案略2略略苟富贵，无相忘。燕雀安知鸿鹄之志今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎壮士不死即已，死即举大名耳王侯将相宁有种乎今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。言之成理且符合要求即可。略（根据要求）DEAC略10制造舆论，鼓动人心，树立威信，让卒相信“大楚兴，陈胜王”的必然趋势。利用当时普遍存在的敬奉鬼神的习惜来制造舆论达到了很好的宣传效果，这样做显出了阵胜等组织起义的足智多谋。古代农民起义的局限性，依靠宗教迷信、鬼神来发动群众，他们的意识不能突破封建的传统意识。11A 最根本的原因是：天下苦秦久矣。最直接的原因是：会天大雨，道下通，度已失期。失期，法皆斩。在秦王朝的残暴统治下，那些边的贫苦百姓走投无路的境遇正是“天下苦秦久矣”的具体体现。(或：“失期，法皆斩”是秦残暴统治的体现)12司马迁