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最新人教版三年级语文下册一单元试卷及答案(审定版(三篇)目录:最新人教版三年级语文下册一单元试卷及答案审定版一最新人教版三年级语文下册一单元试卷及答案必考题二最新人教版三年级语文下册一单元试卷及答案新版三- 1 -最新人教版三年级语文下册一单元试卷及答案审定版一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分) fng f pn chan tu mo qng tng u zhu zhung jia xn s y lin 二、比一比,再组词。(10分)辫(_) 测(_) 镜(_) 饿(_)瓣(_) 厕(_) 境(_) 俄(_)促(_) 访(_) 代(_) 娇(_)捉(_) 坊(_) 袋(_) 骄(_)三、读一读,连一连。(10分)塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。 秋风 待到秋来九月八,我花开后百花杀。 大雁八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。 秋雨君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 菊花四、想一想,选词填空。(10分)喜爱热爱1奶奶家的小白狗十分惹人(_)。2我们都是(_)大自然的孩子。可惜爱惜3请大家(_)食物,点餐时不要铺张浪费。4豆豆把新买的彩色铅笔弄丢了,大家都觉得很(_)。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:世界上没有比这更槽糕的板凳了。世界上还有比这更槽糕的板凳吗?(1)我没有说错。_例:红红的枫叶像一枚枚邮票,飘啊飘啊,邮来了秋天的凉爽。(2)_ 像_例:我晚饭过后才找到妈妈。晚饭过后,我才找到妈妈。(3)李老师满脸笑容地在孩子们信任的目光中走来。_六、阅读短文,回答问题。(20分) 手术成功了一天放学,我回到家,打开鸡窝,高兴得叫起来:“成功了!成功了”爸爸听了连声问:“什么成功了?”“试验成功了。”我一边说一边拉着爸爸来到鸡窝前,指着那只吃了塑料管的小鸡说:“鸡嗉里的塑料管消化了。”“哪有这种事?”“不信你摸摸看。”爸爸一摸鸡嗉,更惊奇了,问我是怎么回事,我高兴地向爸爸讲起了事情的经过。自从发现小鸡误吃了不能消化的塑料管后,我一直在想:能不能把小鸡嗉里的管子取出来呢?我左思右想,突然眼睛一亮:有了?医生能给病人剖腹取出瘤块,使病人康复,难道鸡嗉就不能剖开吗?我就借它做个试验吧。于是我第一次当了外科医生,我想好了动手术的步骤后,拿来消毒药水、剪刀、镊子、针线并请小表弟做我的助手。手术台就是小椅子。我让小表弟把鸡仰在椅子上,按住小鸡的脚和头部,不让它乱动。我先用剪子剪去鸡脖子下的毛,然后用棉花蘸上消毒药水擦洗要开刀的部位,又用一只手捏着鸡嗉上的皮,先划破鸡皮再刺破鸡嗉,这时,鸡“叽叽”地乱叫起来。看来小鸡痛苦的样子,我的手不知不觉地停了下来,但是为了小鸡的生命,为了试验,我还是硬起头皮,继续将口子划大,然后小心翼翼地将镊子伸进鸡嗉,夹住管子的一端,慢慢拔了出来。这时从刀口处冒出许多红色的血和气泡,小鸡发出无力的叫声,我心里一阵紧张,连忙用针线将伤口缝好。手术后,我把“小病号”放在温暖的窝里。小鸡两眼眯着,缩着脖子,蹲在角落里,一动也不动。我既希望着又担心着。今天,我回来,看到小鸡不但没死,反而能找食吃了,这不是说明手术成功了吗?爸爸听到了我的介绍,忍不住哈哈地笑起来,夸我敢想敢干,将来可以当医生。1写出下列词语的反义词。担心(_) 温暖(_) 紧张(_) 成功(_)2结合上下文理解词语。(1)康复:_(2)左思右想:_3在“我既希望着又担心着。”这句话中我希望什么?担心什么?_4按照指定的分段,写出第二段段意。第二段段意:_5我是怎样给鸡动手术的?(抓住要点回答)_6作者给鸡动手术为什么会取得成功?_七、习作。(15分)生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法,提出改进建议和解决办法,就能使生活变得更加美好。生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自己发现的现象中选择一个写一写。_参考答案:一 仿佛;盘缠;唾沫;蜻蜓;欧洲;庄稼;迅速;冶炼二 辫子 猜测 镜子 饥饿 花瓣 厕所 境外 俄国 催促 访问 代理 娇贵 捉住 作坊 口袋 骄傲 三 四 喜爱 热爱 爱惜 可惜 五 我难道说错了吗? 弯弯的月儿 小船 在孩子们信任的目光中,李老师满面笑容地走来。 六 1放心 寒冷 松弛 失败2 恢复健康 反复思考 3我希望手术能成功 担心小鸡会死4写我在给小鸡作手术前的准备以及做手术的过程。5我让小表弟把鸡仰在椅子上,按住小鸡的脚和头部,然后用棉花蘸上消毒药水擦洗开刀的部位,又用一只手捏着鸡嗉上的皮,小心翼翼地将镊子伸进鸡嗉,这时从刀口处冒出许多红色的血和气泡,连忙用针线将伤口缝好。6手术前考虑细致、周到。 手术时小心、认真。 敢想敢干。6 / 17最新人教版三年级语文下册一单元试卷及答案必考题二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)y pin l sh fi tng kun ku zhung j chn zhng zhn jng zhng wi 二、比一比,再组词。(10分)迟(_)等(_)由(_)泪(_)剩(_) 送(_)寺(_)油(_)汨(_)乘(_) 睁(_)准(_)备(_)壁(_)搭(_) 争(_)堆(_)奋(_)臂(_)塔(_)三、读一读,连一连。(10分)一层 创举 名扬中外的 人一个 薄片 来来往往的 画一幅 轿子 相互缠绕的 石拱桥一乘 名画 世界闻名的 龙四、想一想,选词填空。(10分)忽然显然仍然1、直到今天,人们(_)可以看到铜像上喷出的那股清泉飘洒在美丽的布鲁塞尔。2、当他经过一座院子时,(_)闻到了一股火药味。3、于连现在去叫人,(_)已经来不及了。表扬表彰4、为了(_)于连,人们为他塑造了栩栩如生的铜像。5、老师(_)小红作业写得清楚工整。五、照样子,按要求写句子。(15分)大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。(改为“被”字句)_2.他们想在放学以前出来游戏。 他们的老师要罚他们站墙角的。(用恰当的关联词语连成一句话)_3.用加点词语仿写句子。 雨一来,他们便放假了。(1)风一吹,他们便_。(2)_。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。_六、阅读短文,回答问题。(20分)秋 天凉爽的秋天来了,天高云淡,秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来,好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临,可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍,显得更加苍翠。花园里,菊花争芳斗艳,红的似火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。柿子树上的叶子都落了,可黄澄澄的柿子却还挂在枝上,像一个个大大小小的橘黄灯笼。红通通的海棠把树枝压弯了。秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。1联系上下文理解词语 争芳斗艳:_ 美不胜收:_2这段话是围绕哪一句话来写的?请你用“_ ”画出来。3用“ ”画出文中的比喻句。4这段话描写了秋天的_、_、_、_ 、_和_这些植物。表达了作者对秋天的_之情。七、习作。(15分)题目:我是个_的孩子要求:先把题目补充完整,再选择一件能反映这一特点的事来写,做到真实可信、语句通顺优美。字数在200字左右。_参考答案:一 鸦片 历史 沸腾 宽阔 壮举 沉重 震惊中外二 迟到 等待 由于 泪水 剩下 送人 古寺 石油 汨罗江 乘车 睁眼 准备 备好 墙壁 搭车 争气 土堆 兴奋 手臂 宝塔 三 四 1、仍然 2、忽然 3、显然 4、表彰 5、表扬 五 大家在大青树下做游戏,许多小鸟被招引来了。 如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师就要罚他们站墙角的。 躲起来了 老师一进来,同学们便开心的笑了。 我们遇到问题,在家向父母请教,在校向老师请教,出门向朋友请教。 六 1 竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽,一比高下。 形容美好的东西太多,一时欣赏不过来。 2秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。3柿子树上的叶子都落了,可黄澄澄的柿子却还挂在枝上,像一个个大大小小的橘黄灯笼。4 杨树; 枫树; 松树; 菊花; 柿子树; 海棠; 喜爱; 12 / 17最新人教版三年级语文下册一单元试卷及答案新版三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)lu xi hung y ku d kung fng ch f h xing nng gu shung b 二、比一比,再组词。(10分)异(_) 组(_) 掠(_) 设(_)导(_) 姐(_) 惊(_) 没(_)三、读一读,连一连。(10分)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。忧愁苦闷空山新雨后,天气晚来秋。 思念家乡月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 乐观自信洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 怡然自得四、想一想,选词填空。(10分)不但而且 如果就 因为所以(1)(_)明天下雨,我们(_)不去春游了。(2)小兴安岭(_)是一座美丽的大花园,(_)是一座巨大的宝库。(3)(_)男孩是诚实的,(_)列宁没有责怪他。五、照样子,按要求写句子。(15分)1发现 大奶酪 蚂蚁 了 一块 队长 (把下面词语排成一句通顺的话)_2当他们重新聚到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪。(仿写句子)当_时,_。3奶酪一会儿就被蚂蚁搬进洞里去了。(改成把字句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)秋天来到我家院子里我家的院子里种着各种花草树林,中间有一条石径,通向我家的住房。院子外面有一幢幢房屋,远处耸立着高大挺拔的树木。秋季里的一天,我和林林在树下做完功课,沿着石径走到院子里。迎面吹来一阵秋风,使人觉得气爽神怡。再往前几步,一簇簇的菊花呈现在我们面前,它们争艳斗丽,有白的、红的、墨绿的,大大小小,色彩斑斓。我俯下身子,凑近花丛闻了闻,一股清香顿时沁入我的心脾。菊花旁边是一排冬青树,经过几阵秋雨的洗濯(zhu),越发显示出它们旺盛的生命力。一片片树叶绿得发亮,真是名副其实的“冬青”。右边的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。这些红得透亮的柿子,像一个个小红灯笼,在繁密而又茂翠的冬青树的映衬下显得更加鲜艳可爱。秋风吹过,一个个“小红灯笼”轻轻地摇曳起来,闪烁着红光。同时,那一片片梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来,好像满院都是飞舞的彩蝶。我偶尔抬头,啊,天空多么高,多么蓝!一片片薄纱似的白云在慢慢地浮动着,好像留恋着人间美丽的秋色,不愿离去。这时,林林对我说:“你看,那儿的松树多好看啊!”我顺着她指的方向望去,果然,靠着围墙边的几棵青松,在阳光下更加郁郁葱葱,生气勃勃。我还看见在青松旁边的几棵红枫呢!那经霜的枫叶火红火红的,好似天边飘荡下来的一片红霞。秋色多浓呀!我家院子里一派迷人的秋色。哪怕看一眼,也叫你心醉!1缩写下面句子。这些红得透亮的柿子,像一个个小红灯笼,在繁密而又茂翠的冬青树的映衬下显得更加鲜艳可爱。_一片片薄纱似的白云在慢慢地浮动着。_2这篇短文主要写的是:_。3作者介绍了哪几种花草树木?_。4通过仔细读文章,你体会到了什么?1 显得鲜艳可爱。 白云浮动着。 2秋天“我”家院子里的美丽景色3菊花、冬青、柿子树、梧桐树、青松、枫树。
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