部编人教版五年级语文上册成语专项强化训练.doc

部编人教版五年级语文上册成语专项强化训练1. 把成语补充完整。_扬_挫 _思_想高_远_不动_ _忘食 如坐_2. 成语填空。一_ _一_一_ _一_面 _面_面_ 面_3. 按要求完成填空练习。（1）成语接龙。学富五车_（2）词语搭配。选择“面容、神色、脸色、神采”填空。_慌张_苍白 _飞扬 _憔悴用“富”组词填空。_的宫殿_的国家 _的知识 长得_（3）参照划线词语的形式，在横线上填上恰当的四字词语。花从春走过，留下缕缕清香；叶从夏走过，留下_；风从秋走过，留下_从冬走过，留下_啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么呢？4. 先把下列词语补充完整，并照样子写四字词语。扶老_ _ _败坏狂风_ _ _风发恍_大_ 哈哈_ _再写两个AABC式的词语：_、_。5. 请用四字词语或成语替换句中划线的部分。爸爸言辞诚恳，情意深长地说：“一分耕标，一分收获，要努力啊！”_2008北京奥运会呈现出一切景象都变得焕然一新的气象。_桃花心木苗有时没有人能说明其中的道理地枯萎了。_我们来自全国各地，四面八方 ， 为了一个共同的目标走到一起来。_6. 把下列成语补充完整_色_流 _待 迫_居_业 随_尽7. 把四字词语补充完整。乱砍_伐 谈笑风_ 无_无束 轻而_举循规_ _ 死而_ _ 眉飞_ _ 寻_问_8. 与“披头散发”结构一样的成语是（ ）A .不慌不忙B .提心吊胆C .慌慌张张D .口干舌燥9. 把词语补充完整。_故_新 _难_上 发_图_集_广_ 不_下_ _旁通10. 把下列词语补充完整。鸦_无声 _头散发 _疾手快 五_缤纷一_知秋 大吃一_ 层_尽染 春华秋_11. 词语小超市。（1）写出三个表示高兴的成语：_ _ _（2）写出含有反义词的成语三个：_ _ _（3）写出三个表示动作的成语：_ _ _12. 找出规律，填字组词。（1）化（花）（花朵） 生_ _云一_ _ 寸一_ _子一_ _ 又一_ _（2）_回_地 _物复苏柳绿_ 冰_融_齐放 _鸟争鸣13. 照样子，写词语。了如指掌（含“如”字的成语）：_、_一碧千里（含数字的成语）：_、_鞠躬尽瘁（写人物高尚品质的成语）：_、_面不改色（写人物神态的成语）：_、_14. 下面成语填入画线处最恰当的是（ ），标点依次填入括号中最恰当的是（ ） 爸爸_地说（ ）一块平平常常的米糕（ ）要经过许许多多人的劳动才能摆在我们面前（ ）我们一定要珍惜别人的劳动成果啊（ ）A.温文尔雅 B.无可奈何 C.语重心长 D.眉飞色舞E.：。！” F.，“，！” G.:，！” H.，“。！”15. 下列句子中的成语，使用不恰当的一句是（ ）A .如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。B .山脚下被打败的日本鬼子，如惊弓之鸟 ， 四处逃散。C .在千钧一发的时刻，黄继光毫不犹豫，勇敢无畏地挡住子弹，最后壮烈牺牲。D .王敏的设计独出心裁 ， 令人眼前一亮。16. 补充词语。崇山_岭别_美观 精兵_政 自言自_张灯结_ 能歌善_ 养_处优 惊心动_17. 补充词语倾盆_ _ 毫不_ _ 滚_烂_津津_ _ 天_日_ 如_如_别_心_ 呕_ _血 与众_ _18. 请你写两个与土地有关的词语：_、_。19. 补充词语。狼_虎_ 心_心_ _以求半_半_ 面带_ 疲惫_20. 吴国少年借“_。”（八字成语）的故事巧妙地劝阻吴王攻楚，从故事中我们懂得了_。21. 把下面词语填写完整。_山_岭 _然_恙 _序_然_风_来 _拥_至 _睦_处勤_持_ 宏_壮_ 遮_盖_22. 把下列词语补充完整。_经风霜 _首以待 废_忘食_世无双 悲_交加 日夜_程23. 读一读，填完整。万众_ _ 黑_ _间 _ _秀丽小题_ _ 绚_ _彩 _ _益善24. 照样子，写词语。例：张牙舞爪（含近义词）：_、_、_例：急急忙忙（AABB）：_、_、_例：亮晶晶（ABB）：_、_、_25. 写出几个带“风”的四字词语。（至少写六个）_、_、_、_、_、_26. 根据情境，用合适的词语填空。我写好的作业被弟弟偷偷拿去了，他还在上面画了画，我_，指着他说：“你怎么能这样做！”奶奶去世了，我们_，心情沉痛。今天是“六一”儿童节，同学们_地来到学校参加庆祝活动。27. 将下列词语补充完整。鸦_无声 提心_胆 _疾手快 五_缤纷口干_燥 秋高_爽 天高_淡 五谷_登28. 把下列成语补充完整。惊心动_ _ _而谈 波光_ _ 化险为_无_之谈 莫_其妙 _妙_肖 温文_雅29. 把下列词语补充完整。_