新人教版三年级语文下册三单元考试卷及答案(三篇).docx

新人教版三年级语文下册三单元考试卷及答案(三篇)目录：新人教版三年级语文下册三单元考试卷及答案一新人教版三年级语文下册三单元考试及答案二新人教版三年级语文下册三单元考试题及答案三- 1 -新人教版三年级语文下册三单元考试卷及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）hu zh chung zo fi w w ju jn qio ji sh jn qin du y bn k sn lu 二、比一比，再组词。（10分）拂（_） 受（_） 畅（_） 匆（_） 沟（_）佛（_） 爱（_） 场（_） 勿（_） 钩（_）三、读一读，连一连。（10分）泛起 耳朵 倒塌的 泥土裹紧 波纹 柔软的 废墟支起 衣服 荒凉的 狮子推究 哲理 凶猛的 宫殿四、想一想，选词填空。（10分）盛开开放1、博物馆经过一段时间的装修，现在又重新（_）了。2、当鲜花（_）的时候，公园就变成五彩缤纷的乐园了。观察检查3、我来到草地上，仔细（_），发现蒲公英的花瓣是合拢的。 4、做完家庭作业后，你都仔细（_）过吗？五、照样子，按要求写句子。（15分）这是一块印着落叶图案的、闪闪发光地毯。用加点词语造句：_2.秋天的雨带给小朋友一首欢乐的歌。改为“把”字句：_3.黄黄的叶子像一把把小扇子。仿写句子：_4.树叶飘落下来。扩写句子：_六、阅读短文，回答问题。（20分） 手术成功了一天放学，我回到家，打开鸡窝，高兴得叫起来：“成功了！成功了”爸爸听了连声问：“什么成功了？”“试验成功了。”我一边说一边拉着爸爸来到鸡窝前，指着那只吃了塑料管的小鸡说：“鸡嗉里的塑料管消化了。”“哪有这种事？”“不信你摸摸看。”爸爸一摸鸡嗉，更惊奇了，问我是怎么回事，我高兴地向爸爸讲起了事情的经过。自从发现小鸡误吃了不能消化的塑料管后，我一直在想：能不能把小鸡嗉里的管子取出来呢？我左思右想，突然眼睛一亮：有了？医生能给病人剖腹取出瘤块，使病人康复，难道鸡嗉就不能剖开吗？我就借它做个试验吧。于是我第一次当了外科医生，我想好了动手术的步骤后，拿来消毒药水、剪刀、镊子、针线并请小表弟做我的助手。手术台就是小椅子。我让小表弟把鸡仰在椅子上，按住小鸡的脚和头部，不让它乱动。我先用剪子剪去鸡脖子下的毛，然后用棉花蘸上消毒药水擦洗要开刀的部位，又用一只手捏着鸡嗉上的皮，先划破鸡皮再刺破鸡嗉，这时，鸡“叽叽”地乱叫起来。看来小鸡痛苦的样子，我的手不知不觉地停了下来，但是为了小鸡的生命，为了试验，我还是硬起头皮，继续将口子划大，然后小心翼翼地将镊子伸进鸡嗉，夹住管子的一端，慢慢拔了出来。这时从刀口处冒出许多红色的血和气泡，小鸡发出无力的叫声，我心里一阵紧张，连忙用针线将伤口缝好。手术后，我把“小病号”放在温暖的窝里。小鸡两眼眯着，缩着脖子，蹲在角落里，一动也不动。我既希望着又担心着。今天，我回来，看到小鸡不但没死，反而能找食吃了，这不是说明手术成功了吗？爸爸听到了我的介绍，忍不住哈哈地笑起来，夸我敢想敢干，将来可以当医生。1写出下列词语的反义词。担心（_） 温暖（_） 紧张（_） 成功（_）2结合上下文理解词语。（1）康复：_（2）左思右想：_3在“我既希望着又担心着。”这句话中我希望什么？担心什么？_4按照指定的分段，写出第二段段意。第二段段意：_5我是怎样给鸡动手术的？（抓住要点回答）_6作者给鸡动手术为什么会取得成功？_七、习作。（15分）有许多时候，我们想把自己的想法和别人交流，现在就把你最想表达的写下来吧！可以写生活中自己熟悉的人，让你快乐的事，自己喜欢的景或物自己编一个吸引人的题目，把句子写通顺，试着用一用平时积累的好词佳句。_参考答案：一 或者 创造 肥沃 挖掘 俊俏 驾驶 金钱 陡崖 宾客 散落二 拂过 感受 舒畅 匆匆 水沟 仿佛 喜爱 操场 勿忘 钩子 三 四 1、开放 2、盛开 3、观察 4、检查 五 露珠在太阳的照射下闪闪发光。 秋天的雨把一首欢乐的歌带给小朋友。 绿绿的荷叶像一只只小船。 金黄的树叶从树上慢慢地飘落下来。 六 1放心 寒冷 松弛 失败2 恢复健康 反复思考 3我希望手术能成功 担心小鸡会死4写我在给小鸡作手术前的准备以及做手术的过程。5我让小表弟把鸡仰在椅子上，按住小鸡的脚和头部，然后用棉花蘸上消毒药水擦洗开刀的部位，又用一只手捏着鸡嗉上的皮，小心翼翼地将镊子伸进鸡嗉，这时从刀口处冒出许多红色的血和气泡，连忙用针线将伤口缝好。6手术前考虑细致、周到。 手术时小心、认真。 敢想敢干。6 / 16新人教版三年级语文下册三单元考试及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）x shu rng hu yun yng j j u r jin sho xin x z sh 二、比一比，再组词。（10分）铺（_） 泥（_） 院（_）葡（_） 尼（_） 完（_）列（_） 则（_） 排（_）例（_） 测（_） 非（_）三、读一读，连一连。（10分）大青树下的小学 乐于思考，敢于提问花的学校 美好童心，伟大母爱不懂就要问 民族团结，生活美好四、想一想，选词填空。（10分）装扮打扮1这一切变化把小兴安岭（_）得更加美丽。2巫婆（_）成神仙欺骗这里的百姓。好奇奇怪3他对这个世界上的一切都充满了（_）。4无缝的钢管上竟然开出一小簇白花，真（_）。安静 宁静 平静5.放学了，操场上十分（_）。6.想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（_）。五、照样子，按要求写句子。（15分）1泥土紧紧地包裹着种子。_（改写成“被”字句）2雨一来，花儿们便放假了。（仿写句子）清风一吹，_3妹妹很小。妹妹很懂事。（用恰当的关联词将两句合并成一句。）_4秋天漫山遍野到处都是金黄金黄的。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）北大荒的秋天九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。 天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。 原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。 啊，北大荒的秋天真美呀！1在括号里填上合适的量词。 一（_）落叶一（_）流云一（_）绸子 一（_）小鱼 一（_）波纹 一（_）火2将可以搭配的词语连一连。扬起 宝物挺拔的 草甸子 捧出 锦缎 茫茫的 高粱抖动 豆荚 透明的 锦缎 摇动 脸庞 五彩斑斓的 蓝绸子3和“银灰、橘黄、血红”的构词方式一致的词语是()A绛紫B暗红C梨黄D浅绿4“燃烧”在字典里有两种解释：物质剧烈氧化而发光、发热；形容某种感情、欲望高涨。短文中的“燃烧”应选择第 （_） 种解释。5“小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。”这个句子运用的修辞手法是()A拟人B比喻、拟人C比喻D拟人、夸张6根据自己的理解填空。 第四自然段的总起句是_。围绕总起句，作者具体写了原野上的_、_和_。7人们用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒_的美丽景象。七、习作。（15分）“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照”童年生活中，我的快乐真多啊，现在我要把它写下来!我会大胆运用积累的词句，使我的习作内容生动具体，语句通顺流畅，我还会给这篇习作拟一个好听的题目呢，字数在300字左右。快快动笔哟!_参考答案：一 溪水融化鸳鸯聚集偶尔减少 纤细姿势二 床铺； 水泥； 院子； 葡萄； 尼姑； 完成； 排列； 规则； 排列； 例子； 测量； 是非；三 四 打扮 装扮 好奇 奇怪 安静 平静五 种子被泥土紧紧地包裹着。 杨柳便满心舒畅。 妹妹虽然很小，但是很懂事。 秋天漫山遍野都是金黄金黄的。 六 1 片 缕 条 群 道 团 23C45B6 原野热闹非凡 大豆 高粱 榛树叶子 7遍地金黄11 / 16新人教版三年级语文下册三单元考试题及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）wi d sh j z chng l sh m shng fn fng sh hu r qi 二、比一比，再组词。（10分）陡（_） 稻（_） 幕（_） 淹（_）徒（_） 蹈（_） 慕（_） 掩（_）三、读一读，连一连。（10分）诱人的 地方 舒展 粮食调皮的 树木 睁大 腰背遥远的 奶酪 搬运 身子高大的 儿子 挺直 眼睛.四、想一想，选词填空。（10分）只要就 不是而是 不但而且 1. 赵州桥（_）坚固，（_）美观。2.（_）我们留心观察，（_）能发现许多大自然的奥秘。3.蜜蜂靠的（_）超常的记忆力，（_）一种我无法解释的本能。猜测 推测 4.在回家的路上，法布尔（_）蜜蜂可能找不到家了。5.王丽丽两天没来上学了，我（_）她可能是生病了。五、照样子，按要求写句子。（15分）大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。（改为“被”字句）_2.他们想在放学以前出来游戏。 他们的老师要罚他们站墙角的。（用恰当的关联词语连成一句话）_3.用加点词语仿写句子。 雨一来，他们便放假了。(1)风一吹，他们便_。(2)_。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。_六、阅读短文，回答问题。（20分）乡村生活三年级的那个暑假，我和爸爸、妈妈、表弟来到住在农村的奶奶家。奶奶家的房子是两层楼，墙上满是爬山虎，只不过是一边密集，一边稀疏，她们伴着轻轻的风声，有节奏地舞蹈。屋檐下挂着几串晒干的红辣椒，房前屋后种着向日葵。离屋子几十米的地方还有一个小池塘，池塘里有很多蝌蚪，非常有趣！我常常去观察，看小蝌蚪是不是已变成青蛙了。我在这里还认识了一些好朋友，我们经常在一起玩游戏，其中最有趣的算是“斗牛儿”了。这是一项很有男子汉气概的游戏，大多数男孩子都喜欢玩儿。它的游戏规则是这样的：一只脚用手提着，架在大腿上，另一只脚单独站立，然后两个或几个人之间开始用膝盖互相碰撞，直到一方支撑不住，另一方就算赢了。我们大多时候是“群斗”。村里一伙男孩子分成两队，强的搭配弱的，以使两队的实力比较均衡。这样就更有悬念，斗起来也更有激情。然后依据各自的战功，进行“封王领爵”。什么“大内高手”“四大金刚”等，都用上了。得到这些称号的孩子，自然喜不自禁。乡村生活太有趣了，我喜欢那里的生活，也喜欢那里的孩子！1从短文中找出和下列词语意思相近的词。观测（_）均匀（_）2短文中画“”的句子运用了_的修辞方法。请你运用这种修辞方法，将下面的句子改写得生动有趣一些。屋檐下挂着几串晒干的红辣椒，房前屋后种着向日葵。_3“我”到农村的奶奶家体验了乡村生活，觉得最有趣的事是（）。A在池塘边观察蝌蚪B和小伙伴玩“斗牛儿”的游戏C“封王领爵”4短文写了“我”在奶奶家体验到的_的乡村生活，表达了“我”对那里生活的_。七、习作。（15分）我喜欢_ 先把题目补充完整，填上节日，如春节、中秋节、儿童节等也可以填上一种运动或者一种游戏等。根据补充好的题目写一篇作文，注意写清楚你为什么喜欢，还要把字写工整。_参考答案：一 伟大 设计 组成 历史 陌生 芬芳