化学人教版九年级上册课后训练案.doc

第一单元 课题3 走进化学实验室 共2课时（第1课时）预习案回忆物理课上学过的知识，复习托盘天平及其使用1精确度：托盘天平只能用于粗略的称量，能称准到 g。2使用方法： 先把 ，检查 。 指针摆动时， 。称量前 天平平衡的标志 指针静止时， 。 调节平衡的方法：若指针向右偏，要把平衡螺母向 调。 a称量物放在 盘，砝码放在 盘。称量时 b砝码要用 夹取，先加 的砝码，再加 的砝码，最后 ，直到 。c称量物的质量= + 。称量完毕，砝码 ，游码 。注意：为防止 ，称量干燥的固体药品时，要在两个托盘上各 。易潮解的药品必须放在 里称量。3（归纳点拨）天平的使用分两种情况：称取一定质量的药品，应先 ，再 ，最后 。称量未知质量的药品，应先 ，再 ，最后 。化学上常是情况4（误差分析）如果称物质的质量时，误将称量物放在了右盘，砝码放在了左盘，并且使用了游码，则称量物的实际质量= 。 如果天平未调至平衡，指针向右偏，则称取一定质量的药品时，药品的真实质量会偏 (“大”或“小”)如果游码不在零处，就调节了天平平衡，称药品的质量时，又使用了游码，则药品的实际质量与读数相比偏 （“大”或“小”）。导学案【学习目标】1认识常用的化学仪器，能说出它们的名称、用途及使用注意事项。2知道药品的取用规则，初步学会药品的取用方法。【合作探究展示点拨】探究一 固体药品取用的注意事项展示药品：锌粒、碳酸钠粉末，让学生观察药品，关注药品的性质。然后提出问题：1要将锌粒放入试管内而不打破试管底，应如何操作？应用什么仪器取用？2如何将碳酸钠粉末放入试管内而不沾在试管壁上？应使用什么仪器？阅读教材P18-19，交流、讨论，得出正确的操作方法。学生实验，把锌粒和碳酸钠分别装入试管。学生对实验成败进行总结。探究二 倾倒液体时应注意的问题展示药品：稀盐酸，学生观察药品。教师提出问题：如何将稀盐酸倒入试管内？交流与讨论，结合教材P19中图1-26液体的倾倒，回答P19中四个问题，得出液体取用的方法：探究三 量筒的使用问题1：用量筒量取液体读数时，视线要怎样？问题2：量筒量取液体时，如果采用仰视的方法，将会对读数产生什么影响？问题3 量筒量取液体时，如果采用俯视的方法，将会对读数产生什么影响？探究四 使用胶头滴管的注意事项问题：取少量的液体应使用什么仪器？使用胶头滴管应注意什么事项？（分组讨论，结合20页实验1-4）实验，用10毫升量筒量取2毫升盐酸，倒入实验盛有碳酸钠的试管中，观察并记录现象。向有锌粒的试管中，滴加稀盐酸，观察并记录现象。对实验成败进行总结。【总结拓展】初中化学实验常用仪器 反应容器 可直接受热的：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等常 能间接受热的：烧杯、烧瓶（加热时，需垫石棉网） 存放药品的仪器：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、集气瓶（气体）用 加热仪器：酒精灯计量仪器：托盘天平（称量）、量筒（量体积）、温度计（测温度）仪 分离仪器：漏斗取用仪器：药匙（粉末或小颗粒状）、镊子（块状或较大颗粒）、胶头滴管（少量液体）器 夹持仪器：试管夹、铁架台（带铁夹、铁圈）、坩埚钳 其他仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽等【当堂检测】1要把试剂瓶里的食盐放进试管，正确的方法是（ ）A用镊子夹取送入试管 B直接向试管中倾倒 C先倒在手上，然后再塞进试管 D用药匙或纸槽将食盐放进试管2下面的操作哪个是正确的（ ）3有 10mL、50mL、100mL 量筒可供选择，量取8mL液体应该选用 mL量筒，量取48mL液体应该选用 mL量筒，量取88mL液体应该选用 mL量筒。4不正确的观察方法，将引起实验结果的偏差。用量筒量取10mL水，采取仰视读数的方法，则实际取水为（ ）A10mL B小于10mL C大于10mL D无法估计训练案【基础题】1下列常见仪器的使用正确的是 （ ） A加热蒸发皿时垫上石棉网 B烧杯加热时应放置在石棉网上 C温度计可用于搅拌溶液 D在量筒中溶解氯化钠固体2化学实验操作直接影响实验结果和人身安全下列关于实验操作的说法正确的是 （ ） A用10mL量筒量取8.55mL水 B称量固体药品时，左盘放砝码，右盘放物体 C剩余的药品放回原试剂瓶中，不能随意丢弃D量取液体体积时视线平视凹液面的最低处3下列常用仪器中可在酒精灯火焰上直接加热的是（ ） A试管 B烧杯 C烧瓶 D锥形瓶4科学实验中，药品和仪器的存放应符合一定的规范。下列物质存放在对应的容器中，符合规范的是（ ）5下列图标的实验操作正确的是 （ ）A取用药品 B滴加液体 C读液体体积 D取用固体粉末量6下列实验操作正确的是 （ ）A闻气体气味 B溶解固体 C倾倒液体 D称量药品质量7正确量取15mL液体，应选用的一组仪器是（ ） 5mL 量筒 10mL 量筒 20mL 量筒 胶头滴管A B C D只有8下列图示实验操作正确的是（） A读取液体体积 B倾倒液体 C闻气体气味 D滴加液体9下列实验操作正确的是（）A用量筒长期存放液体B将剩余的药品放回原试剂瓶中C将盛有溶液的烧杯直接加热D用天平称量药品时，不能将药品直接放在托盘中10有关量筒的用法正确的是（）A用10mL量筒量取8mL水 B进行化学反应C在量筒中溶解粗盐 D俯视量筒读数11取用二氧化锰（一种黑色粉末）的仪器是（）A B C D12某实验中，老师请同学们用试管取稀盐酸做性质实验（没有告诉用量），下面四位同学的操作中最符合要求的是（）A向试管中滴入2滴稀盐酸B向试管中注入约2mL稀盐酸C向试管中注入10mL稀盐酸D注入的稀盐酸是试管容积的13用10mL的量筒量取8mL水时，仰视读数所取水的体积（）A大于8mL B小于8mL C相等 D不能确定14实验室用于量取液体体积的仪器是（）A B C D15下列化学实验基本操作中正确的是（）A集气瓶可以用作反应容器B试管、烧杯、蒸发皿等仪器可在酒精灯火焰上直接加热C滴瓶上的滴管用过后立即清洗D用100mL的量筒量取9mL的水16下列实验操作不正确的是（）A向试管里倾倒液体药品时，试剂瓶口要紧挨试管口B用滴管滴加液体时，滴管不触及容器内壁C加热蒸发皿时垫上石棉网D将氢氧化钠固体放入烧杯中称量17化学实验操作直接影响实验结果和人身安全。下列关于实验操作的说法正确的是（）A用10mL量筒量取8.55mL水B称量固体药品时，左盘放砝码，右盘放物体C用手直接拿取砝码D烧杯作为反应容器时不能直接加热18下列实验室药品的保存或取用方法正确的是（）A固体药品通常保存在细口瓶中B倾倒液体药品时试剂瓶标签要向着手心C任何固体药品均必须用镊子夹取D实验剩余的药品不要随意丢弃，应放回原瓶【能力题】19量筒中盛有一定量的液体如果将量筒举过头顶读数，则读取的体积读数与液体实际体积相比（） A偏小 B偏大 C没有影响 D与人的身高有关20规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：（1）取用8.0mL的过氧化氢溶液，应选用的仪器是、；（2）胶头滴管平放或倒置的后果是：；（3）用托盘天平称取2.5g食盐固体，称量时指针向右偏转，这时应该。【拓展题】21不正确的观察方法，将引起实验结果的偏差。某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线同溶液凹液面的最低点保持水平，读数为18毫升；倒出部分液体后，俯视凹面的最低处，读数为12毫升，则该学生实际倒出的液体体积为 （ ）A肯定大于6毫升 B肯定小于6毫升 C肯定等于 6毫升 D可能大于也可能小于6毫升22在实验室中，下列做法不正确的是 （ ）A在演示实验和分组实验中，要力求利用最少的实验用品，获得最佳的实验效果，最大限度的减少废弃物