二00八年秋学期中班家长会发言稿

第 1 页 共 9 页 二二 0000 八年秋学期中班家长会发言稿八年秋学期中班家长会发言稿 大家下午好 首先我谨代表苗苗园孔校长及中班全体老师感谢 大家的到来 感谢你们对我们工作的大力支持与配合 使我们的工作能顺利开展 今天将大家请到一起来 主要就是互相沟通 共同商量 并配合做好一些工作 使孩子们轻松的渡过中班第一学期的愉快时光 我们 一直倡导家园一体化 只有我们的相互配合才能使孩 子轻松的学好玩好 一 幼儿的基本情况 我们中班幼儿总体上智力发展比较均衡 生活习 惯比较好 喜欢上幼儿园 乐于参加各种活动 动手 能力比较强 自理能力普遍较好 但幼儿之间的个别 差异比较大 1 身心发展 大部分幼儿生长发育情况基本良好 身高 体重 达到正常水平 但在小肌方面大多数幼儿在生活中表 现出不太灵活 在生活卫生方面 有个别幼儿还需加 强督促指导 特别是有些幼儿在吃饭时不能做到桌面 地面干净 2 认知发展情况 第 2 页 共 9 页 本班幼儿的认知情况还可以 部分幼儿能大胆 清楚的表达自己的见解 能主动探索周围生活中常见 的现象 也敢于去摸索新事物 新现象 但幼儿认知 范围不全面 不均衡不够深入 还有几个幼儿胆小比 较内向 不愿在集体面前表达自己的见解 也有个别 幼儿语言理解能力差 在数概念方面多数幼儿发展还 是可以的 3 社会性发展情况 中班幼儿比较活泼开朗 通过活动区活动 孩子 们学会了会主动与老师 小朋友进行有效的交往 合 作 幼儿能初步分清是非 但也有个别幼儿缺少谦让 精神 遇到好玩 新鲜的玩具都想抢着玩 因此争夺 大战的现象时有发生 在关心他人方面及礼貌方面个 别幼儿还需加强指导 二 幼儿在园的一日生活情况 1 晨间活动 晨间的入园我们要求孩子在 7 450 到园 中班 比大班迟 10 分钟 参加晨间活动到 8 15 结束 根 据每天教学活动内容详细安排好活动 让幼儿在玩中 学知识 但希望我们的孩子个个不迟到 从小养成良 好的生活 学习习惯 2 早操 第 3 页 共 9 页 本学期我们有两套操 1 全国幼儿广播体操 世界真美好 本套操要求小朋友的动作要充分表现愉快 活泼和童 趣 具有较强的吸引力 感染力和自信心 我们采用 的方法是一个动作一个动作地教 教一个通过一个再 教下一个动作 如此循序渐进的进行收到了较好的效 果 如有些孩子动作不扎实 不规范 我们就利用课 间 晨间 副餐前等时间循序渐进的逐个扎实的指导 练习 使孩子的动作能做到规范 到位 还如有些孩 子的做操的力度不够 在训练时就着重训练他们的臂 膀腿部的力量 要求手臂伸出来要直 要有力度 就 这样经过一段时间的训练孩子们的动作质量有了明显 的提高 2 幼儿韵律操 斗牛士进行曲 本套操节奏鲜明 要求小朋友们能精神饱满 斗 志昂扬的表现小斗士的勇敢 无畏 最重要的是手脚 协调 动作合拍 刚开始学时 很多幼儿顾到手顾不 上腿 顾到腿上的节拍就顾不上手上动作 我们针对 这一情况采取了分解的方法 如 一个动作可以先练 上肢部分 然后再练下肢部分 最后两部分的动作合 起来练习 这样练习的效率高 效果好 最后要求手 眼一致 动作协调 第 4 页 共 9 页 在编排这套韵律操时 我们还通过队列变化训练 来 提高幼儿在团体中了解与认识自身与团体的关系 增 进幼儿的团体意识 并发展幼儿理解指令的能力 我 们根据我班幼儿的接受能力 设计编排了两队交替 变花样等动作 幼儿基本能做到自然 迅速 流畅清 晰美观 当然 正如孔校长奶奶说 他们是刚刚从小 班升入中班 早操质量要慢慢提高甚至可以一天一个 样但千万不要要求一步登天 3 三餐 现在的孩子都是独生子女 在蜜罐里长大 也是 祖国未来的希望 现在正当他们长身体的时候 为了 孩子们的健康成长 我园张医师多次去泰州学习营养 配制 精心设计每天的三餐菜谱 并严格按照科学的 方法制定 带量食谱 每天中午保证一荤一素一汤 我们老师在孩子三岁时 注意培养幼儿用餐行为习惯 1 培养幼儿良好的进餐习惯 A 为了促进孩子的食欲 每顿准时开饭 进餐前 不让孩子做剧烈运动 B 针对不同情况幼儿进行不同的指导 如 对挑食的幼儿 不爱吃蔬菜 每天吃饭前 对吃这蔬菜好处倾心介绍 激发幼儿的食欲 鼓励幼 儿尝试着吃一点 说说口味如何 然后再搞小比赛 第 5 页 共 9 页 以逐渐纠正他们挑食的毛病 如 对待吃得少的幼儿 在分餐时先盛得少一些 防止加重心里负担 待吃完自己的那份后再逐渐添加 饭菜 现在他们已形成正常的饭量 进步值得欣慰 如 吃的慢的孩子 每次饭前让他们先吃 不催 促 保证他们足够充裕的进餐时间 如 对待边吃边玩的孩子 每天吃饭前要求注 意吃饭不讲话 或邀请做 小老师 帮助老师管理以 自觉克服自己的缺点 C 提倡孩子文明用餐 如 细嚼慢咽 吃饭时不 发出声响 不用手抓菜 不挑食 不剩饭菜 逐渐养 成 四净 的习惯 即桌面 地面 身上 碗内干净 4 午休 A 午后散步 每天餐后我们会带着孩子排好队伍 有目的的观 察周围环境并给幼儿讲周围的变化 这不仅培养幼儿 的观察能力 而且还丰富幼儿的感知认识 扩大了知 识面 除此以外对幼儿的身体也是有好处的 促进食 物的消化 促进钙的合成 B 午睡 进入了冬天 午睡时间调整为一个半小时 但有 第 6 页 共 9 页 些孩子不太能入睡 我们首先对睡房的墙面进行布置 创设适宜的午睡环境 让孩子进入睡房感到舒适 易 入睡 其次 加强老师的值班管理 注意让孩子有正 确的睡姿 不做小动作 不带玩具上床 每天午睡时 老师分两班值班 随时观察幼儿的情况 保证睡房安 静 及时处理异常情况 对于个别不睡的幼儿给予耐 心的劝告 教育 对有进步幼儿给予奖励 保证孩子 有正常的睡眠时间 以确保孩子有充沛的精力进行下 午的游戏活动 家长特别关心的是孩子们午睡是不是 脱衣服 这一点请家长放心 入秋时午睡孩子们就脱 衣服午睡了 起床后 要孩子们喝水 要运动 出 寒气 C 户外活动 幼儿的户外活动我们把安全放在首位 每天检查 大型器具 活动场地的安全 并时时提醒孩子注意安 全 进行自我保护等 我们老师定点 定位照看指导 孩子活动 将让所有的孩子在自己的视力范围之内 三 课程活动安排 教材 本学期我们继续使用 幼儿园整合教材 难 教 小猫咪画卡片 语言 社会 艺术 书贵 但知识面广 兴趣性强 孩子们喜爱 本册书共有六 第 7 页 共 9 页 个主题 提示 6 本 我喜欢 感官总动员 伞的世 界 给你一封信 咚咚隆冬锵 我的数学等 主题中 包含五大领域 如 伞的世界 这一课程单元 我们首先要让幼 儿收集伞 再带领幼儿从认识伞入手 引导幼儿观察 伞的外观 种类 花样 探索伞的特性 感受伞的重 要性 进而帮助幼儿形成对伞的联想带来的丰富经验 在此谢谢家长配合使我们上好这个主题 如 给你一封信 在这个课程单元中 通过学 习帮助幼儿了解如何通过特定方式传达信息 表达想 法 让他们体验写信 寄信及当邮递员的乐趣 我们 还要带领他们去参观邮局 让他们了解邮局的作用和 工作人员如何工作的 课程安排 每周有 10 节主题课 其中分为 4 节综合主题 2 节数学主题 2 节美术主题 1 节健康主题 1 节音 乐主题 另外还有 10 节游戏活动课 10 节游戏里 我们参加早期阅 读活动还有 4 节分享阅读课 除此以外我园每周安排 写字 英语各两节课 1 英语 我园在 20XX 年成为 剑桥 PLAYWAY 儿童英语 第 8 页 共 9 页 示范园 先后多名老师参加教师执教资格培训 大班 本学期所学 PLAYWAY 和 ENGLISH 2 的教学重点是继续 培养孩子听说能力 通过小对话 学习常用的单词 背诵韵律诗使孩子有说的机会 通过猜谜游戏或其他 形式的游戏及课堂的交流使他们有更多说的机会 2 写字 在小班学习的基础上我们提高了要求 大家知道 小班是用图画本写字 我们中班是用写字本写字 但 每次写字前 我们将方格本重新打大方格 但幼儿用 水彩笔学写字 也就是我们孔校长所说 让幼儿把字 当画画 在这一点上 我们抓三个重点 握笔姿势 写字姿势 握笔姿势 3 分享阅读 我园自 20XX 年 12 月正式成为 分享阅读 教学 实验基地后 经过近四年的教学实践 可喜地发现 孩子更爱读书 说话顺畅多了 分享阅读通过反复阅读 绘画 表演歌唱 做游 戏等多种形式 激发孩子们的阅读兴趣 如 学习 谁会飞 一书 重点让孩子了解有翅膀是动物会飞 的条件 但有翅膀的动物不一定都会飞 在熟悉基