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人教版新课标四年级下册三角形内角和预习卡班级： 学生姓名： 学习时间： 学习内容：人教新课标四年级下册67页例6学习过程：一、温故知新1、三角形按角的不同可以分成哪几类？（按边怎么分呢？）按角分： 按边分： 2、一个平角是多少度？1个平角等于几个直角？ 二、探究新知：1、什么叫做三角形的内角？什么叫做三角形的内角和？ 三角形有（ ）个角，它们在三角形（ ）（填里边还是外边），我们把这三个角叫做三角形的内角。这三个角的度数的和叫做（ ）。2、计算三角板上三个内角的度数： 3、三角形的内角和到底是多少？你用什么方法来验证？说一说你的想法。三、预习存疑：我知道： 预习过程中我还有些问题： 上课时这个地方我要认真听。答题卡（小组合作）活动一：1、用量角器量出三角形中各角的度数，并填入下表中,再计算出它们的内角和。2、先把任意的一个三角形的三个角剪下来，再拼一拼。看一看，拼成一个什么角？我们可以得出什么结论？ 3、先把任意的一个三角形的三个角折一折，再拼一拼。看一看，拼成一个什么角？我们可以得出什么结论？ 活动二：达标测评第一关：小小审判员1.一个三角形的三个内角度数分别是：80、75、24。（ ）2.大三角形比小三角形的内角和大。（ ）3.两个小三角形拼成一个大三角形，大三角形的内角和是360 。（ ）4.一个三角形中不可能有2个钝角。（ ）第二关：小小神算手。下面图形中被小福娃遮住的角是多少度？ 第三关：解决问题。（1）一个等腰三角形的风筝，它的一个底角是70，他的顶角是多少度？ （2）在一个直角三角形中，已知一个锐角是350，另一个锐角是多少度？ （3）.一条红领巾，它的
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