数学华东师大版七年级上册2.13有理数混合运算_第1页
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文档简介

七年级数学导学案 主备人：魏建会学习内容：2.13有理数混合运算（1） 姓名: 班级： 档次: 学习目标 ：1、掌握有理数的加减乘除乘方混合运算和法则； 2、熟练地进行有理数的混合运算。学习重点：有理数的运算顺序 难点：运算中的符号问题知识回顾：1、到目前为止,我们学习了有理数的哪些运算?这些运算的法则是什么?2、下面算式里有哪几种运算? 3+2022（-）-1自学导航：请同学们认真自学课本61页-62页内容，思考并回答：1、有理数混合运算是指一个算式里含有_、_、_、_、_等多种运算。 2、有理数混合运算的运算顺序是：（1）先算_，再算_，最后算_；（2）同级运算，按照从_到_的顺序进行；（3）如果有括号，就先算_再算_，然后算_。3、计算：（1）2（-2） （2）2 -2 （3）（-2）（23） （4）-223 思考：你能说出（1）与（2），（3）与（4）的区别吗? 4、试一试：指出下列各式的运算顺序.并计算下列各题： （1）6（32） （2）632 （3）178（-2）+4（-3） （4）32-5022 -1 （5）-1（0.5-） 1 （6）-1-1-(1-0.543) (7)( - ) 1注意:进行分数的乘除运算时，一般应把带分数化为_，把除法转化为_。自学检测：（1）2(- )(-2) （2）2（-3）3-4（-3）+15 (3) -1(1-) （4）12-4（3-10）4 达标测试：1、（1）下列运算结果正确的是 （ ）A：-2423=-4 B：-22（-33）= C：（- 2）3 =-8 D：-3- =1(2)计算12-7（-32）+16（-4）的值为（ ）A:36 B:-164 C:-216 D:232（3）19-（-2）（-12）-7 =_ ; -7(- )=_ 。2、计算：（1）1-+- (2)1-+ (3)-8+4(-2) (4)3(-4)+(-28)7 (5)(-7)(-5)-90（-15） （6）42（-）+（-）（-）能力提升：1、计算：（1）-23-（-2）3+（+3）2-(-3) 2-32（2）-（
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