新人教版2019-2020学年三年级上学期语文期末质量检测试卷D卷.doc

新人教版2019-2020学年三年级上学期语文期末质量检测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础小背篓 (共10题；共80分)1. （12分）给多音字组词散sn_巷xing_和h_sn_hng_h_磅png_藏cng_hu_bng_zng_hu_2. （5分）我会看拼音，写词语。 m rnh lm g zh gnlng hu_3. （5分）写出带有下列偏旁的字火： 忄： 刂： 灬： 4. （10分）比一比，再组成词语。吨_ 漫_ 斑_ 恐_ 毫_纯_ 慢_ 班_ 孔_ 豪_5. （6分）按要求写词语。写近义词异常_ 出色_ 恋恋不舍_写反义词。柔软_ 美丽_ 出色_6. （4分）选择词语的含义，将序号填入横线上。 原来：A原因是 B在最初的时候原来 ， 包裹破了，里面的东西不见了。_小明原来打算六点起床，可是睡醒时已经七点了。_温暖：A亲切关怀 B不冷不热乘着温暖的春风，我们四处寻觅。_就在我们感到十分无助的时候，好心的阿姨向我们伸出了温暖的双手。_7. （9分）根据积累填空。 （1）周恩来从小就立志“_”。 （2）明月松间照，_。（王维） （3）_，_。人不学，_。三字经（节选） （4）做学问态度要端正，知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明的。正如孔子所说“_”。 （5）_，天才在于积累。（列宁） （6）正月菠菜才吐绿，_。 （7）描写心情的四字词语：_。 8. （22分）按要求写句子。 （1）革命者坚强不息的精神，不正像那风雪中挺立的红梅吗？（改为陈述句） （2）对岸出现了无数火把。（改为比喻句） （3）狡猾的敌人只得放下武器。（改为双重否定句） （4）齐着船舷的垃圾和菜叶填没了这只船和那只船之间的缝隙。（缩句） （5）照样子写句子： 善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；_，_。9. （4分）古诗谚语填空。（1）“_，以雷鸣夏，_，以风鸣冬”正是因为有了四季更替，我们的生活才如此美好。（2）_，牧童遥指杏花村。（3）_，只缘身在此山中。10. （3分）根据课文小池塘填空。池塘里的_长起来了。我们要爱护我们明亮的_。大海的贝壳当中有_。 二、 阅读袋袋裤 (共2题；共21分)11. （13分）快乐阅读。奇妙的鲤鱼溪在福建省周宁县城西有个埔源村。村里有条小溪。溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼，所以这条溪就叫鲤鱼溪。溪中的鲤鱼不怕人。每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时，鱼儿就成群结队地在他们眼前游来游去，或咬住漂亮的衣服，或叼走几片菜叶，真像顽皮的小孩子。因为溪里的鲤鱼又多又不怕人，吸引了无数游客前去观看。游客在溪边拍拍手，鲤鱼便摇头摆尾游过来，向上跳跃。有人伸手抚摸鱼背，鱼儿也不游开，像小猫小狗一样驯顺。村民对鲤鱼的感情很深。因为鲤鱼能使污水变清，村民就把鲤鱼放在溪里养起来。鲤鱼使村里的人喝上了清洁的水，人们很少生病，也就更加爱护鲤鱼了。他们制定了禁止捕食鲤鱼的公约，代代相传，已有几百年了。鲤鱼死了，他们就把它埋在一个固定的地方，时间久了，竟然形成了“鱼坟”。（1）把文中的比喻句找出来。（2）读一读，写一写。红白相间_ 顽皮_ 摇头摆尾_ 代代相传_（3）课文再现。埔源村里有条小溪叫鲤鱼溪，那是因为_。因为_，所以村民们更加爱护鲤鱼了。（4）认真读，想一想，短文主要从_和_两方面来写鲤鱼溪的神奇。12. （8分）阅读。奇妙的蜘蛛网我回到农村过暑假。有一次在场院里乘凉，爷爷说：“要下雨了，咱们回家吧！”后来，果然下雨了。我好奇地问爷爷：“您怎么知道要下雨了呢？”爷爷笑着说：“你常常看看蜘蛛网，就知道了。”于是，每天傍晚我都去观察蜘蛛网，一连几天，我看蜘蛛网都是平平地挂在那里，没有什么特殊的地方。有一天，我忽然发现蜘蛛离开了原来的网，从房檐下面的篱笆上竖着拉了一条条长丝，好像一根根细柱子。然后，蜘蛛就沿着这几根竖丝，侧着身子来回地爬着，绕上一圈一圈的细丝，不一会儿，蜘蛛就结了一个竖网挂在那里。我高兴地把这个发现告诉了爷爷。他让我第二天再去看看蜘蛛网。夜里“噼噼啪啪”地下起雨了。第二天清早，雨住了，我连忙跑去看那些奇妙的蜘蛛网，噢！我看出来了，平挂的蜘蛛网被雨水砸坏了，竖挂的却完整无缺。原来，下雨前，气压低，蜘蛛感觉出来了，便赶在雨前先结个竖网，以免雨后无家可归。哈哈，今天我才揭开了蜘蛛网的奥秘！（1）给下面加点的字选择正确的读音。乘_凉 A. cn B.chn C. chn好_奇 A. ho B. ho C. ho场_院 A.chn B. cn C. chn（2）根据文章内容把下面的句子补充完整。好天气时蜘蛛网_。将要下雨前蜘蛛_。爷爷看到_就知道要下雨了。（3）第三自然段在文中的作用是_A . 画龙点睛，点明主题的作用。B . 承上启下，起过渡作用。C . 解释说明，加深理解的作用。三、 各抒己见 (共1题；共5分)13. （5分）用下列词语造句。朋友夸张四、 习作训练营 (共1题；共5分)14. （5分）春天到了，让我们到大自然中走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，再把观察到的按一定顺序写下来。注意把我们在本单元学到的排比、比喻等修辞手法用上。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础小背篓 (共10题；共80分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、8-1、8-2、8-3、8-4