浙教版西部2019-2020学年九年级上学期语文第一次联考试卷（II ）卷.doc

浙教版西部2019-2020学年九年级上学期语文第一次联考试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 句子默写 (共1题；共2分)1. （2分）古诗文名句默写。 荏苒岁月红尘梦，千古流韵载诗情。孔子谆谆教诲弟子，立言“质胜文则野，_”（论语雍也），文质相辅，情致高雅；李白挥手送别友人，写下“挥手自兹去，_”（送友人），化用典故，情谊缱绻；杜甫饱受风雨之灾，疾呼“_，_”（茅屋为秋风所破歌），忧国忧民，情怀天下；元稹深切悼念亡妻，妙用比喻，抒发“_，_”（离思五首（其四），忠贞不渝，情深刻骨；温庭筠破晓踏上征途，描绘“_，_”（商山早行），意象具足，乡情浓郁；秋瑾决心投身革命，发出“身不得，男儿列，_，_”（满江红小住京华），刚烈侠义，豪情万丈。二、 基础知识综合 (共1题；共4分)2. （4分）阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。 千百年来，咏月的诗人不记其数，中国人之钟情于月亮，在于其明澈而不炫目，宁谧而不沉寂。秦风汉韵，唐诗宋词，都融在如练的月华中。古人咏月，让人看见的不是jio洁的月光，而是千年诗赋的动人华章。月亮那温馨怡人的风致，飘逸脱尘的气韵，晶莹剔透的品质，慰藉了多少孤寂幽怨的心灵。月亮就是诗心，举头一望，心灵自会变得澄明。（1）给划线字注音，根据拼音写出相应的汉字。 炫目（_）jio洁（_） 澄明（_）（2）文中有错别字的一个词语是“_” ，这个词语的正确写法是“_”。 （3）文中“钟情”的“钟”的意思是_；“如练的月华”中，“练”的意思是_。 （4）画线句子运用了_和_的修辞手法。 三、 名著阅读 (共1题；共2分)3. （2分）阅读水浒选段，回答下列问题。 （1）检索摘选的目录，完成鲁智深相关故事情节的梳理。 第三回 史大郎夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西第四回 赵员外重修文殊院 鲁智深大闹_第五回 小霸王醉入销金帐 花和尚大闹桃花村第六回 九纹龙剪迳赤松林 鲁智深火烧瓦罐寺第七回 花和尚_ 豹子头误入白虎堂第八回 林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林第十七回 花和尚单打二龙山 青面兽双夺宝珠寺第九十九回 鲁智深浙江坐化 宋公明衣锦还乡（2）阅读第九十九回选段，完成题目。方腊肚中饥饿，却待正要去茅庵内寻讨些饭吃，只见松树背后转出一个胖大和尚来，一禅杖打翻，便取条绳索绑了。那和尚不是别人，是花和南鲁智深。拿了方路，带到草庵中，取了些饭吃，正解出山来，却好迎着搜山的军键，一同帮住擒捉方腊，来见宋先锋。宋江见拿得方腊，大喜，便问道：“吾师，你却如何正等得这贼首着？”鲁智深道：“洒家自从在乌龙岭上万松林里厮杀，追赶夏侯成入深山里去。被洒家杀了。贪战贼兵，直赶入乱山深处，迷踪失迳，迤随路寻去。正到旷野琳琅山内，忽遇一个老僧，引领洒家到此处茅庵中。嘱付道：柴米菜蔬都有。只在此间等候。但见个长大汉从松林深处来，你便捉住。夜来望见山前火起，小僧看了一夜。又不知此间山径路数是何处。今早正见这贼爬过山来。因此，俺一禅杖打翻，就捉来绑了。不想正是方腊。”宋江又问道：“那一个老僧今在何处？”鲁智深道：“那个老僧自引小僧到茅庵里，分付了柴米出来，竟不知投何处去了。”宋江道：“那和尚眼见得是圣僧罗汉，如此显灵，令吾师成此大功！回京奏闻朝廷，可以还俗为官，在京师图个荫子封妻，光耀祖宗，报答父母劬劳之恩。”鲁智深答道：“酒家心已成灰，不愿为官，只图寻个净了去处，安身立命足矣。宋江道：“吾师不肯还俗，便到京师去住持一个名山大刹，为一僧首，也光显宗风，亦报答得父母。”智深听了，摇首叫道：“都不要！要多也无用。只得个囫囵尸首，便是强了。”宋江听罢，默上心来，各不喜欢。合选文相关内容分析鲁智深与宋江“各不喜欢”的原因。鲁智深最终“浙江坐化”，结局比较圆满，与他的性格有密切关系。请你结合具体情节，在水浒中另选一位人物，说说他的性格与命运的关系。四、 综合性学习 (共1题；共12分)4. （12分）亲爱的同学们，在你阅读过的课内外小说中，那些鲜活的人物形象，一定给你留下过深刻的印象。我校为了迎接校园文化节的到来，在九年级开展以“走进小说天地”为主题的语文综合性学习活动，请你完成以下任务。 （1）请你向同学们描述课外阅读的小说中令你感动、敬佩、惋惜的人物形象。（要求既能概述其主要事迹，又能反映人物性格） （2）班级将开展“走进小说天地之人物表演”活动，假如你想参加班级的表演团队，请向班主任张老师写一份申请书。 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共21分)5. （21分）阅读诗歌，回答下列各题。 大堰河我的保姆（节选）艾青大堰河，深受着她的乳儿；在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，为了他，走到她的身边叫一声“妈”，大堰河，把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙土，大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；大堰河曾做了一个不能对人说的梦：在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，坐在辉煌的结彩的堂上，而她的娇美的媳妇亲切地叫她“婆婆”大堰河，深爱她的乳儿！（1）20世纪30年代，艾青的诗歌的主要意象是_和_。 （2）节选部分有哪几个细节描写了母亲深爱乳儿？请结合诗句简要概括。 （3）大堰河做了个梦，为什么不能对人说？既然“不能说”，为什么“我”知道她梦的内容？ 六、 现代文阅读 (共1题；共25分)6. （25分）阅读下文，完成下列小题。 绿豆那些事儿据考证，早在商周时期，我们的祖先就开始种植绿豆了。屈原的离骚中，就有对绿豆的记载。绿豆跟大豆一样，都是土生土长的中华作物。只是与大豆相比，绿豆总是显得地位卑微：大豆位列五谷，与稻、黍、稷、麦被供奉于庙堂之上，而绿豆呢，只能与山芋为伍，居于杂粮之中。其实，有这样的差别，也不难理解，因为，就营养成分而言，绿豆的确太过中庸，只含有淀粉（61%）和蛋白质（22%），而大豆就不一样了，营养丰富，且蛋白质含量高达40%，于是有了“田里长出的肉”的美誉。除了蛋白质含量不如大豆外，绿豆的淀粉含量不如水稻，产量更是敌不过小麦，于是，它被分在杂粮之中也就合情合理了。虽然身为杂粮，绿豆却是不甘寂寞的配角。在每家每户的厨房里面，总会多多少少存点绿豆，且不说那些绿豆粥、绿豆糕、小朋友吃的绿豆冰棍以及我们餐桌上的凉拌绿豆芽，单是夏日里每家每户的绿豆汤，就足以证明其对餐桌的贡献之大。更为特别的是，绿豆的淀粉有着优良的烹饪性能。中国美食中有一种特殊的食材粉条，（一种纯淀粉“面条”），而在粉条之中，又以绿豆淀粉制成的为佳。绿豆淀粉颗粒出奇的细腻，降低了制作粉条所需的剪切力。说通俗点，就是可以在制作粉条时进行充分的搅拌。这样，生产出来的粉条就会既透亮，又筋道。到目前为止，还没有哪种作物能够提供如此高质量的淀粉，这也就是假冒绿豆粉条横行的一个原因吧。另外，富含淀粉的绿豆还有一个特殊用途，那就是制作冻冰棍。绿豆细腻的淀粉赋予了冰棒特有的疏松感。当然了，这种纯绿豆汤冻出来的冰棍，远远没有后来的绿豆雪糕那样松软。不过在早些年那些被糖精水冰棒统治的夏天里，绿豆冰棒已经算得上是极品了。只是，绿豆真如其颜色一样能为我们遮挡烈日，提供凉爽吗？其实，绿豆汤作为消暑饮品，并不是因为它有带走酷热的魔力，而是因为其中富含钾、钠、钙等各种矿物质。夏天，我们很容易出汗，这时我们丢失的不仅仅是水分，还有各种宝贵的矿物质。此时喝绿豆汤，可以迅速补充体液和流失的矿物质，达到消暑的目的。所以，在抢救中暑病人的时候，不能给他们喝纯净水，这只会让情况变得更糟糕。于是，富含各种矿物质的绿豆，便成了消暑的佳品。其实，在夏天喝绿豆汤，跟我们激烈运动后，最好补充带盐分的饮料是一样的道理。同时，绿豆中还有一些特殊的有芳香气味的物质（如香豆素类等），在饮用时会带给我们清爽的心情。虽然名为“绿豆汤”，但通常情况下，我们煮的绿豆汤是红色的，这是因为绿豆中含有的多酚类物质被氧化形成了红色物质，而氧化跟水中的金属离子浓度，以及与氧气的接触情况有关。所以，如果我们用纯净水和不锈钢高压锅来煮，会更容易得到理想的“绿”豆汤。当然了，要及时喝掉，否则在空气中放久了，汤色迟早是要变红的。绿豆之所以能流行，在很大程度上跟它身上的“解毒”光环有关。有一个传说，神农氏之所以能在尝百草时逢凶化吉，很重要的原因就是他带着绿豆。这个“绿豆解百毒”的传说明显只是个传说，但记载绿豆解毒的医学典籍还真不少。比如，开宝本草中说，绿豆可以“消肿下气，压热解毒”；本草纲目中说，绿豆可“解金石、砒霜、草木、一切诸毒”，仿佛绿豆就是万能解毒药。但是，事实并非如此，如果迷信绿豆可以解百毒的话，那很可能会延误治疗。（1）下列对文章内容的理解和分析，不正确的两项是（ ） A . 绿豆是我国土生土长的农作物，虽然地位不高，但是其历史十分悠久。B . 绿豆淀粉含量虽不如水稻，可绿豆淀粉颗粒细腻，质量高于水稻淀粉。C . 早些年，用纯绿豆汤所制作出的绿豆冰棍，虽没有疏松感却很受欢迎。D . 夏天中暑之后，可以及时喝富含矿物质的饮品，但不能立即喝纯净水。E . 绿豆中含有多酚类物质容易被氧化，所以我们喝的绿豆汤都是红色的。（2）下面句中划线的词语，删去也通顺，但为什么不能删？ 绿豆之所以能流行，在很大程度上跟它身上的“解毒”光环有关。（3）本文从哪些方面对绿豆进行了介绍？请概括回答。 七、 文言文阅读 (共1题；共17分)7. （17分）阅读选文，回答问题 （甲）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱各。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（陶弘景答谢中节书）（乙）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼记承天寺夜游）（1）解释下列句中划线的词语。 五色交辉 ：_ 晓雾将歇 ：_未复有能与其奇者：_遂至承天寺寻张怀民遂：_欣然起行：_（2）用现代汉语翻译下列句子。 夕日欲颓，沉鳞竞跃。怀民亦未寝，相与步于中庭。（3）按要求填空。 （甲）文中对所见之景进行高度赞美的句子是：_（乙）文中描写月下美景的句子是：_（4）（甲）（乙）两文分别表达了作者怎样的思想感情？ 八、 作文 (共1题；共1分)8. （1分）一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间，有的人则只需要一张书桌，一个上学的机会；有的人渴望成长，无惧挫折，有的人则害怕成长所要付出的代价亲爱的同学，你认为成长最需要什么？请结合自己的经历、认识和感受，在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语（如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出代价等），然后作文。题目：成长，需要_要求：除诗歌外文体不限。书写工整，字数600以上。第 11 页