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教学资料参考范本苏教版四年级综合总复习上学期小学语文期末模拟试卷B卷(四套)目录:苏教版四年级综合总复习上学期小学语文期末模拟试卷B卷一苏教版四年级综合总复习上学期小学语文期末模拟试卷C卷二苏教版四年级综合总复习上学期小学语文期末模拟试卷D卷三苏教版四年级综合混合上学期小学语文期末模拟试卷A卷四- 1 -苏教版四年级综合总复习上学期小学语文期末模拟试卷B卷一时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写汉字zhngchnshnj_烂_笑纠_至足_ywnjshmi_失口_子_合_矿zhcnjngyundin位_生_卫水_商_zhchfifn zuxun y_路清_品_2. 给划线字选择正确的读音,。站在高处鸟瞰_(gn kn),坑_(kng kn)里的兵马俑_(yng yng)军阵真像是当年秦始皇统率_(shui l)南征北战的大军。鹅的吃相_(xingxing)高傲,音调_(dio tio)严肃郑重,似_(sh s)厉声呵_(h h)斥。3. 按要求填空。小敏知道“率”字是个多音字,而且知道它的两个读音,一个读“l”,另一个读“shui”。但她不知在具体的词语中选择哪个读音。现在请你帮她选择,看看下面词语中,“率”应读什么音。_统率效率圆周率率先4. 把四字词语补充完整,并回答问题 一见_ _ 风_雨_人_人_ 天_海_无_烟 _崩_裂_其实是我国非常著名的旅游景点的名字。我知道此景点位于我国的_省。5. 鸟的天堂中:昨天我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!前一个“鸟的天堂”指_,后一个“鸟的天堂”指_。A死后灵魂居住的永享幸福的地方B河上的大榕树C鸟儿生活的乐园6. 小明平时很调皮,特别让老师费心,春节快到了,小明想给老师发一条短信,既表示一下自己的歉意和感激,又表示一下对老师的祝福,请你帮他写写这则短信的内容。7. 按要求改句子满月的小猫生气勃勃,天真可爱。改成感叹句:_改成反问句:_8. 对比每组句子的意思,看看是否相同。1. (1)蟋蟀的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。蟋蟀的出名不是由于它的唱歌,而是由于它的住宅。2. (2)鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足。鹅吃饭时,真是架子十足,非有一个人侍候不可。3. (3)如果没有亲缘关系,大约在十万人里可能找到一个适合骨髓的人。如果没有亲缘关系,十万人里大约可能找到一个有适合骨髓的人。9. 读句子,填上恰当的成语,让句子更精练生动。1. (1)_的黄河水冲向壶口,突然下跌几十米,形成了壮观宏伟的壶口瀑布,那_的气势震撼着每一个炎黄子孙。2. (2)“星光大道”节目摄制组来到这座小山城,人们沸腾了,来自四面八方的乡亲把节目现场围得_,参赛选手的亲友团更是_,为选手们加油助威。10. 按要求写句子。1. (1)用自己喜欢的方式修改病句。回到家,我换上了漂亮的新衣服,把旧衣服脱了下来。2. (2)把句子改成感叹句:这是一本有趣的书。3. (3)运用恰当的修辞方法把句子写得更生动。风一刮,树叶飘落,小草摆动。4. (4)根据情境补全对话。病房里,小丽躺在病床上。小丽:(自自言自语)怎么办呢?马上就考试了,可是我落下这么多功课前来探望小丽的小娜走到门口,听到这些话,推门走了进来。小娜:_小丽:(激动地)_11. 连一连 天街小雨润如酥_ 草色遥看近却无西塞山前白鹭飞_ 桃花流水鳜鱼肥二、阅读理解(30分)12. 同学们畅游在语文的海洋里,收获很多:跟随我国著名作家_欣赏了_的火烧云;见识了天下奇观_,以及台湾的_;读了小兵张嘎夺枪记,不禁回忆起抗战的峥嵘岁月,_的“嘎子”是我们敬佩的小英雄;俄国作家_写的麻雀给我们以心灵的震动,让我们明白了母爱是_;还了解到_、_、_等新型玻璃的特点和用途;穿越时空的隧道,我们仿佛看到了两个愚蠢可笑的人做出的“蠢事”:_、_。13. 阅读下文,回答问题 困境即是机遇一天,狮子来到了天神面前:“我很感激你赐给我如此雄壮威武的体魄,如此强盛无比的力量,让我有足够的能力统治整座森林。”天神听了,微笑地问:“但是这不是你今天来找我的目的吧?看起来你似乎为了某事而困扰呢!”狮子轻轻吼了一声,说:“天神真是懂得我啊!我今天来的(d d)确是有事相求。因为尽(jn jn)管我的能力再好,但是每天天亮的时候,我总是会被鸡叫声给吵醒。神啊!祈求您,不要让鸡在天亮时叫了!”天神笑道:“你去找大象吧,它会给你一个满意的答复的。”狮子跑到湖边找到大象,看到大象正在气呼呼地直跺脚。狮子问大象:“你干嘛发这么大的脾气?”大象拼命摇晃着大耳朵,吼着:“有只讨厌的小蚊子,钻进我的耳朵里,我快痒死了。”狮子离开了大象,心里暗自想着:“原来体型这么(宏大 巨大)的大象,还会怕那么瘦小的蚊子,那我还有什么好抱怨呢?(究竟 毕竟)鸡叫也不过每天一次,而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来,我可比他幸运多了。”狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大象,心想:“天神要我来看看大象的情形。应当就是想告知我。_既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要鸡叫时,就当作鸡是在提醒我该起床了,如此一想,对我还算是有些益处。”1. (1)选择文中括号内正确的拼音或者词语。 的_(d d)确 尽_(jn jn)管(宏大 巨大)_的大象 (究竟 毕竟)_2. (2)天神想告诉狮子什么道理呢?请根据语境,在最后一段的横线上写出来。3. (3)每个人都有烦恼,狮子的烦恼是_ , 大象的烦恼是_ , 你的烦恼是_。4. (4)读了这个故事,请联系生活实际,说说你会怎样对待烦恼?三、写作(30分)15. 在20世纪,人类的许多幻想都变成了现实。展开想象的翅膀,写一写你的奇思妙想吧!要求:想象要丰富,内容要具体,语句要通顺,为自己的习作拟一个合适的题目。 第 8 页 / 共 30 页 苏教版四年级综合总复习上学期小学语文期末模拟试卷C卷二时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 请先读题,再认真听两遍录音,然后按要求回答问题。1. (1)深圳上周的天气情况是下列哪一项?( )A .炎热B .温暖C .寒冷2. (2)下列哪一项与“深圳的天气太任性”中的“任性”一词意思最相近?( )A .调皮捣蛋B .变化随意C .活泼可爱3. (3)文中关于“感觉就像坐过山车”的理解,下列哪一项是不正确的?( )A .速度过快或过慢B .气温忽高或忽低C .情绪或涨又或跌4. (4)根据短文内容判断对错 关于“这种天气很深圳”这句话,是指气温变化急速,不够稳定,冬季气温偏高的现象,是一种独有的“深圳特色”。本周来深圳旅游的朋友,最好既带上长袖外套,也带上短袖衣衫。这个星期,大棉被基本用不上。本周六您如果外出,衣物可以穿得单薄一些。2. 我会拼,还会写 zh zhhung hw tnggng jnbi i_shng dnwi xins yzh hj sun_3. 生活中,我们会看到有人乱写、乱改成语。请大家读一读下面的成语,找出词语中的错别字,并在后面的横线上改正过来。腾云架雾_ 金碧辉惶_ 呼风换雨_ 神情气爽_百衣百顺_ 有杯无患_ 骑乐无穷_ 默默无蚊_4. 区别字义。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点痕迹。“滑”在字典里有:滑溜,光溜,不粗涩;在光溜的物体表面上溜动;狡诈,不诚实。在这句话里的意思是:_。我还会用其它两个意思各组一个词语:_、_。5. 选词填空。精彩 精通 精美 精确故宫博物馆的这件工艺品极为_。春节联欢会上的节目都非常_。他懂四国语言,特别_英文。搞设计要一丝不苟,每一个数据都要十分_。不但而且 不仅还 只有才太空辣椒_个大味美,_结出了漂亮的黄色甜椒和红色甜椒。格林童话_在德国家喻户晓,_早已超越国界,为世界儿童所喜爱。我们_坚持锻炼,_会有强壮的体魄。6. 请将下面的字用钢笔写在田字格里,做到正确、规范。罩疑逐融牌盈抛衡幻袭7. 给下面的句子选择一个最能表达树或小鸟心情的词语。焦急 祈盼 疑惑 忧伤“明年春天请你回来,还唱歌给我听。”_可是,树不见了,只剩下树根留在那里。_“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”_接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。_8. 吟诵古诗。1. (1)本学期,我们学习了两首“送别诗”,分别是_和_。我还能默写下其中一首:_ , _。_ , _。2. (2)庐山山峦起伏,不管从哪个角度看,发现每座山的形状、姿态各不相同,这真是:“_ , _。”9. 名言警句。1. (1)爷爷经常告诫我,“业_ , 荒于_;行_ , 毁于_。”2. (2)科学需要我们不断地创新、勇敢地实践,才能创造奇迹。著名物理学家牛顿曾说过:“没有_就_。”10. 按要求写句子。1. (1)用自己喜欢的方式修改病句。回到家,我换上了漂亮的新衣服,把旧衣服脱了下来。2. (2)把句子改成感叹句:这是一本有趣的书。3. (3)运用恰当的修辞方法把句子写得更生动。风一刮,树叶飘落,小草摆动。4. (4)根据情境补全对话。病房里,小丽躺在病床上。小丽:(自自言自语)怎么办呢?马上就考试了,可是我落下这么多功课前来探望小丽的小娜走到门口,听到这些话,推门走了进来。小娜:_小丽:(激动地)_11. 加上合适的关联词,把两句话合成一句。 乌塔在家里就设计好了旅行路线和日程。乌塔的旅行很顺利。兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多,个性鲜明。二、阅读理解(30分)12. 课内阅读。 那个小家伙不过十一二岁,黄黄的小脸,一双大眼睛,两片薄嘴唇,鼻子有点儿翘,两只脚穿着破草鞋,冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前,说:“小鬼,你上马骑会儿吧。” 小鬼摆出一副满不在乎的样子,盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸,微微一笑,用一口四川话说:“老同志,我的体力比你强多了,你快骑上走吧。”1. (1)小红军为什么要摆出一副满不在乎的样子?2. (2)小红军这时的体力真的比陈赓强多了吗?你是通过哪些词语体会到的?请用写下来。这些词语能够说明什么?3. (3)通过阅读选文,你感受到小红军是一个什么样的战士?13. 读课文开天辟地,补充词语_的雷霆 _的江河 _的太阳_的月亮 _的大道 _的盘古三、写作(30分)15. 童话故事将计就计中的猫太聪明啦,真让人喜欢,现实生活的小动物一样惹人喜爱。你喜欢哪种动物呢,请以“可爱的_”为题写一篇习作,用先总述后分述的表达方式,写写动物的外形特征、生活习性以及你觉得它可爱的原因。字数不少于250字哟! 第 14 页 / 共 30 页 苏教版四年级综合总复习上学期小学语文期末模拟试卷D卷三时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写词语。mo mij tuqi y_shn diotu jint r q li_2. 我会选择划线字的正确读音 勾当_(dn dn) 圆圈_(jun qun) 喝_彩(h h)厌恶_( w) 盘旋_(xun xun) 灾难_(nn nn)3. 照样子,写词语。生机勃勃(ABCC式)、_、_、_白茫茫(ABB式)、_、_、_勤勤恳恳(AABB式)、_、_、_南征北战(含反义词)、_、_、_4. 选择词语填空。不仅而且 虽然但是 显然 偶然屋子的内部_没有什么布置,_墙壁很光滑。兵马俑_规模宏大,_类型众多,个性鲜明。魏格纳被自己_的发现惊呆了。_这些动物当时生活在同一块陆地上。5. 我会查字典查字典,给下面的“打”字选择正确的解释,把序号写在括号里。打:A.殴打 B.捉 C.敲打,撞击运动会上由小刚打鼓。_即使你见到小猫淘气,也绝不会责打它。_6. 按课文原文填空。那些叶子_,看着非常舒服。叶尖_,在墙上_,没有_,也不留一点_。7. 按要求答题1. (1)题西林壁这首诗是_代_的作品。诗中与成语“当局者迷,旁观者清”意思相近的诗句是_。2. (2)蟋蟀的住宅作者是_国作家_。3. (3)写一句关于读书方面的名言:_4. (4)写一副回文联。上联:_下联:_5. (5)补充下面的格言。_,莫以恶小而为之。业精于勤,荒于嬉;_,_。6. (6)江苏苏州沧浪亭有一副对联,上联是“清风明月本无价”,请对出下联“ _。”7. (7)用下面的词语各写一句话。逐渐_不但而且_8. 根据要求完成下列句子练习。这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改成反问句)_鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!(把双重否定句改成肯定句)_任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。(用横线的词写一句话)_香山的秋天是令人向往的地方。(修改病句)_9. 根据课文内容判断下面的说法是否正确。1. (1)鸟的天堂课文中作者两次经过“鸟的天堂”,这“鸟的天堂”是指大榕树。2. (2)爬山虎的脚就是茎上叶柄反面伸出枝状的细丝。3. (3)作者游览颐和园的顺序是:长廊佛香阁万寿山昆明湖。4. (4)“两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。”这里的生命之桥是指骨髓移植。5. (5)科学只能改变人类的物质生活,不能改变人类的精神文化生活。10. 仿写句子。1. (1)例:如果感到疲劳,它就在家门口休息一会,头朝着外面,触角摆动。如果感到疲劳,它就在(未完工的)家门口休息一会儿,头朝着外面,触角(轻微地)摆动。仿:我家门前菜园边有几株牵牛花,_蔓顺着_篱笆向上爬,好像给菜园戴上了_花环。2. (2)例:它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!仿:_非_不可!11. 题西林壁这首诗是_在游_时题写在西林寺墙壁上的一首诗。诗人从_、_、_、_、_、_这几个角度观察,最后告诉我们:要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上。诗中反映这意思的诗句是“_,_。”二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题。我不能忘掉中国 宋庆龄15岁在美国留学时。有一次,班里要讨论历史方面的问题,其中一位美国学生站起来说:“我认为,历史的发展是难以估计的,你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了。人民的希望在欧洲,在美洲,在我们这里” 这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧皱双眉,耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完,宋庆龄就站了起来。教室里立刻静下来了,宋庆龄显得有些激动,但她仍然用柔和的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远的沉睡下去。总会有一天,东亚睡狮的吼声将震动全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争!”教室里响起了热烈的掌声大家交口称赞_说得好_以理服人_这些话多么有力量_宋庆龄_身在国外,_她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉中国,我对祖国充满了理想和希望!”1. (1)给划横线的句子加上合适的标点符号。教室里响起了热烈的掌声大家交口称赞_说得好_以理服人_这些话多么有力量_2. (2)在文章最后一段的横线上补上关联词。宋庆龄_身在国外,_她时时刻刻关心着国内的情况3. (3)宋庆龄说:“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什么?用波浪线从文中画出来。你是怎样理解这句话的?4. (4)用“_”画出文中宋庆龄的神态、动作描写,想一想你从中体会到了_。13. 根据课文内容填空。1. (1)黄鹤楼送孟浩然之广陵送元二使安西同是送别诗,不同的是,李白以目相送:“_,_”;王维以酒相送:“_,_”。2. (2)单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有火车、_,没有_,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和_,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。“单”的意思是:_,“数不清”说明了_,这几句话表达了作者_的感情。三、写作(30分)15. 童话故事将计就计中的猫太聪明啦,真让人喜欢,现实生活的小动物一样惹人喜爱。你喜欢哪种动物呢,请以“可爱的_”为题写一篇习作,用先总述后分述的表达方式,写写动物的外形特征、生活习性以及你觉得它可爱的原因。字数不少于250字哟! 第 22 页 / 共 30 页 苏教版四年级综合混合上学期小学语文期末模拟试卷A卷四时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音,写词语。yng ynng shlng kyn b_tu jinm fnjn ynr yun r s_2. 给划线的字选择正确的读音扬长 _(chnzhn)而去枝折 _(sh zh)花落供 _(n n)养不周不胜 _(shnshn)其烦号 _(ho ho)淘大哭 引吭 _(hnkn)大叫战车千乘_(chn shn)一模 _(m m)一样3. 巧辨字音。妹妹体形匀称_(chn chn),很适合学习舞蹈。运动后间_(jin jin)隔半个小时吃饭,有利于身体健康。随风潜_(qin qin)入夜,润物细无声。下了一夜的大雨,溪水猛涨_(zhng zhng)漫过了堤坝。4. 把下面的句子补充完整。1. (1)_,只缘身在此山中。2. (2)开轩面场圃,_。3. (3)盛年不重来,_。及时当勉励,_。5. 选择合适的关联词填空。虽然但是 不是而是不但而且 即使也造成小岛失踪的并_什么外星人,_一种巨大的星鱼。死海的海水_含盐量高,_富含矿物质,常在海水里浸泡,可以治疗关节炎等慢性疾病。经纬交织,左右相连,十分结实,_从大树上掉下来,_一点都没有散解或变形。他_是位聋哑人,_学习特别刻苦。6. 请将下面的字用钢笔写在田字格里,做到正确、规范。罩疑逐融牌盈抛衡幻袭7. 补充下列词语,并选择合适的词语填空。_誉世界 莫_其妙身材_梧_妙_肖_首挺胸 不_其烦从容不_ _ _不休这个_、_的兵马俑,_地表现出南征北战的英勇无畏。听着同桌_的话语,我_地打断了他的话题。面对凶恶的敌人,王若飞_地走向弄场。8. 下面有关爱的教育说法错误的是( )A .是一部日记体儿童小说,原名心。B .记述了发生在四四年级学生中的两百个动人的故事。C .小说写出了主人公对祖国和人民、对父母和兄弟、对老师和同学深厚而真挚的爱。9. 名言警句。1. (1)爷爷经常告诫我,“业_ , 荒于_;行_ , 毁于_。”2. (2)科学需要我们不断地创新、勇敢地实践,才能创造奇迹。著名物理学家牛顿曾说过:“没有_就_。”10. 仿写句子。1. (1)例:如果感到疲劳,它就在家门口休息一会,头朝着外面,触角摆动。如果感到疲劳,它就在(未完工的)家门口休息一会儿,头朝着外面,触角(轻微地)摆动。仿:我家门前菜园边有几株牵牛花,_蔓顺着_篱笆向上爬,好像给菜园戴上了_花环。2. (2)例:它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!仿:_非_不可!11. 连一连 天街小雨润如酥_ 草色遥看近却无西塞山前白鹭飞_ 桃花流水鳜鱼肥二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题那片绿绿的爬山虎片段 叶老先生见了我,像会见大人一样同我握了握手,一下子让我觉得距离缩短不少。 我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含的期待,把我小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。 我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称(chng chn)楷模的大作家。他跟我的谈话,让我好像知道了或者模(m m)模糊糊懂得了:作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的,我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。1. (1)给文中的划线字选择正确的读音。堪称_(chng chn) 模_(m m)模糊糊2. (2)在第二自然段中找出一对近义词。_3. (3)找出一个比喻句。

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