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2013届高三学情调研考试 语文试卷 满分：160分 时间：150分钟 一、语言文字运用(15分)1下列词语中加线的字，每对读音都相同的一组是(3分) （ ） A桅杆/宫闱 搭讪/赡养 粗犷/旷日持久 B锁钥/弦乐 逮捕/好歹 诘难/殚精竭虑C着实/斟酌 殉情徇私 鞭挞/纷至沓来 D处所惩处 呜咽/奖掖 迸发/屏气凝神 2下列句子中，没有病句的一项是(3分) （ ） A深化普通高中课程改革方案要求推进普通高中多样化和特色化发展，为每个学生提供适合的教育，以满足不同潜质学生的发展。B智能电视的推出颠覆了人们心中电视机只是用来看节目的传统观念，用户可以方便地通过电视上网进行一系列的社交、娱乐活动。C. 依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示，各国接受测试的91家大小银行，只用7家未能符合规定6%的一级资本比率。D. 19992011年间，我国造林6643.36万公顷，人工林面积位居世界第一，但是土地沙漠化、植被覆盖率和森林病虫害等依然十分严重，令人担忧。3.阅读下面两则材料，完成后面题目。（5分）材料一：以下是某中学老师推荐给学生的部分书目：繁星春水爱的教育伊索寓言童年宗璞散文论语莫泊桑短篇小说选西游记丰子恺散文集人类的群星闪耀时老人与海刘墉作品选材料二：以下是最受中学生喜欢的部分书目：哈利波特小王子伊索寓言谁动了我的奶酪神雕侠侣花季雨季男生贾里流星花园麦田里的守望者草样年华幻城西游记（1）请用一句话概括以上材料所反映的现象。（不超过25字）（2分）_ _ （2）你对上述材料所涉及的问题有何看法？请简要阐述。（3分）_ _ 4刘洋总结自己近三次语文考试得分情况后列了一个表格，他带着表格去向安老师请教。下面是他们对话的部分内容，请你补写出对话的空缺部分。要求：符合对话情境和表格内容，话言通顺得体，正确使用标点符号，每处不超过30字。（5分）考查知识点（该题总分）第一次第二次第三次总评现代文阅读（9分）9分0分9分67%古诗文阅读（36分）18分15分20分49%文学、实用类阅读（25分）10分12分12分45%语言文字运用（20分）18分16分14分80%作文（60分）48分51分49分82%刘洋： 安老师：好啊，快进来。让我帮你分析看看。安老师：刘洋，你这个表做得很清楚，从表上来看， 刘洋：我觉得这两方面都还有提高的空间，可是我并没有在这些上面多花时间啊。安老师：学习可不仅仅是花时间多少的问题，要多揣摩其中的规律。 刘洋：我觉得有时候在这方面挺有把握的，真没想到那一次这个题却全都做错了。二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成58题。陶澍，字云汀，湖南安化人。嘉庆七年进士，选庶吉士，授编修，迁御史、给事中。澍疏劾河工冒滥，及外省吏治积弊。巡南漕，革陋规，请浚京口运河。二十四年，出为川东道。总督蒋攸铦荐其治行为四川第一。道光三年，陶澍就擢巡抚。安徽库款，五次清查，未得要领。澍自为藩司时，钩核档案，分别应劾、应偿、应豁，于是三十馀年之纠葛，豁然一清。濒江水灾，购米十万石，赈务核实，灾民赖之无失所。又怀远新涨沙洲阻水，并开引河，导之入淮。淮水所经，劝民修堤束水，保障农田。各县设丰备仓于乡村，令民秋收后量力分捐，不经吏役，不减粜，不出易，不假贷，岁歉备赈，乐岁再捐，略如社仓法而去其弊。创辑安徽通志，旌表忠孝节烈以励风俗。道光五年，调江苏。洪泽湖决，漕运梗阻，协办大学士英和陈海运策，而中外纷议挠之。澍毅然以身任，亲赴上海，筹雇商船，体恤商艰，群情踊跃。事竣，优诏褒美，赐花翎。江苏频遭水患，由太湖水泄不畅。疏言：“太湖尾闾在吴淞江及刘河、白茆河，而以吴淞江为最要。治吴淞以通海口为最要。”于是以海运节省银二十余万兴工，择贤任事，至八年工竣。澍自巡漕时，条奏利害，至是先浚徒阳河，将以次举刘河、白茆、练湖、孟渎诸工。后在总督任，与巡抚林则徐合力悉加疏浚，吴中称为数十年之利，语详则徐传。晚年将推淮北之法於淮南，已病风痹，未竟其施，后咸丰中乃卒行之。十九年，卒。遗疏上，优诏轸惜，称其“实心任事，不避嫌怨”。澍见义勇为，胸无城府。用人能尽其长，在江南治河、治漕、治盐，并赖王凤生、俞德源、姚莹、黄冕诸人之力。左宗棠、胡林翼皆识之未遇，后俱为名臣。（选自清史稿陶澍传有删节）【注】漕：水道运粮。社仓法：用义积谷备荒的方法。风痹：手足麻木不仁之症。轸：痛。5对下列句子中加线的词解释，不正确的一项是（3分） （ ）A陶澍就擢巡抚 擢：提升 B将以次举刘河、白茆、练湖、孟渎诸工 举：推举C旌表忠孝节烈以励风俗 旌：表彰D后咸丰中乃卒行之 卒：最终6下列各句编为四组，都能具体表现陶澍“实心任事”的一组是（3分）（ ）亲赴上海，筹雇商船 濒江水灾，购米十万石，劝捐数十万金总督蒋攸铦荐其治行为四川第一 条奏厉害，至是先浚徒阳河在江南治河、治漕、治盐 澍见义勇为，胸无城府A B C D7下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分） （ ）A陶澍调查了安徽的账务账目，解决了财务上的难题；他还鼓励老百姓修筑堤坝以防止水灾。B陶澍在担任安徽巡抚的时候，在各县乡村设置了丰备仓，命令老百姓在秋收后量力捐献，丰备仓中的粮食不得拿出去交易或借贷。C陶澍除了有很强的办事能力外，还善于发现人才，善于利用人才。D道光五年，在漕运受阻的时候，陶澍首先倡导了以海运代漕运。8将下列句子翻译为现代汉语。（10分）（1）岁歉备赈，乐岁再捐，略如社仓法而去其弊。（4分） （2）澍毅然以身任，亲赴上海，筹雇商船。（3分） （3）左宗棠、胡林翼皆识之未遇，后俱为名臣。（3分） 三、古诗词鉴赏(10分)9阅读下面这首宋词,然后回答问题。 清平乐 辛弃疾柳边飞鞚注，露湿征衣重。宿鹭窥沙孤影动，应有鱼虾入梦。 一川明月疏星，浣纱人影娉婷。 笑背行人归去，门前稚子啼声。注：飞鞚，鞚是马勒。飞鞚，即纵马疾驰。（1）词的上阕着重写景，描绘出了怎样的景象？（2分） 。（2）本词的上阕主要运用了哪些表现手法？请简要赏析。（4分） 。（3）词的下阕刻画出一位什么样的浣纱女子形象？请简要赏析。（4分） 。四、名句名篇默写(8分)10补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。 ， 。（刘禹锡陋室铭）（2） ，不如须臾之所学也。 （苟子劝学）（3）斜阳草树， ，人道寄奴曾住。（辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古） (4)爱其子， ，于其身也，惑矣！（韩愈师说）（5）纸上得来终觉浅， 。（陆游冬夜读书示子聿）（6）子曰：“无欲速，无见小利。欲速则不达，”（论语 子路）2013届高三学情调研考试 语文试卷参考答案1C( A、wi;shan; gung/kung;；B、yu; dai/dai; ji；C、zhuo xn; t；D、chch; y; bng/bng)2.B (A缺少宾语，应在句末加“需要”；C“依据结果”或“结果显示”保留一个即可，句式杂糅。D项搭配不当，“植被覆盖率”与“十分严重，令人担忧”不搭配，关联词“但是”使用也不当)3. （1）示例：中学老师推荐的书目和中学生喜欢的存在较大差异。 （2分）（2）示例：作为知识和文化的传播者，老师有责任引导学生走进经典，让学生通过阅读经典，陶冶情操，磨砺意志，传承文化；但老师在推荐书目的时候也要注意学生的阅读兴趣和实际需求。（3分）【解析】本题既考查了压缩语段的能力，又考查了扩展语段的能力。其中的扩展语段是在压缩语段的基础上进行的，“看法”不是随意的，它的根本在于上述材料所隐含的中心：老师有责任引导学生走进经典，也要注意学生的阅读兴趣；中学生有权选择自己的阅读书目，但是也不能只凭兴趣爱好阅读，应加强对经典的阅读。中心是辩证的，不能有偏颇。4. 示例：安老师您好，这是我这三次考试的得分情况，麻烦您帮我分析一下。语言文字运用和作文得分情况都很好。看起来你对现代文阅读部分掌握得还不够扎实。（每一处能符台对话情境和表格内容并符合字数要求给1分；三处全对，使用标点无误加1分，用语得体加1分，共5分）5. B（举，兴起，发动）6.A（表现陶澍应对水灾所采用的策略；表现陶澍政治操守；表现陶澍见义勇为的性格特征）7.D（由原文“先是洪泽湖决，漕运梗阻，协办大学士英和陈海运策，而中外纷议挠之”可知，首先倡导了以海运代漕运的是协办大学士英和而非陶澍）8（1）收成不好（就把粮食储存起来）以备赈灾，等到丰年再捐出粮食，此法大略像“社仓法”，但是去除了“社仓法”的弊端。（2）陶澍毅然承受了这个重任，亲自去上海，筹措雇佣商船。（3）左宗棠、胡林翼在未做官时就认识了他，他们后来全都成为了一代名臣。文言文参考译文陶澍，字云汀，是湖南安化人。嘉庆七年进士，被选任庶吉士（官名），传授编纂修书知识，后升任御史、给事中。陶澍弹劾治河的工人不合格而被滥予任用，以及外省吏治的诸多积久相沿的弊病。视察南漕时，革除不好的惯例，招工疏浚京口运河。二十四年，出任川东的道台（官名）。总督蒋攸铦推荐陶澍的治理能力为四川第一。道光三年，陶澍被提拔为巡抚。安徽公库款项，经过五次清查，都没有头绪。陶澍从任藩司开始，就核实档案，分别给他们弹劾的弹劾，赔偿的赔偿，豁免的豁免，于是三十多年的纠缠不清的事情，一下子就被厘清了。江边发生水灾，陶澍买了十万石的粮食赈灾，仔细核对赈灾的细目，受灾民众因此而受益。又怀远初次出现涨水，水流被沙洲堵塞，陶澍一并将它们凿开，并引导水流入淮河。淮河流经的地方，陶澍告诫民众修筑堤坝贮存河水，用来保障农业用水。每个县都在乡村设立储备粮仓，命令民众秋收后量力捐出公粮，捐粮不经过官吏之手，粮食不能出售，不能与别的商品交换，也不能借贷给别人，收成不好（就把粮食储存起来）以备赈灾，等到丰年再捐出粮食，此法大略像“社仓法”，但是去除了“社仓法”的弊端。陶澍创作编辑了安徽通志一书，表彰忠臣孝子节妇烈女，以此来勉励人们崇尚好的风气和沿袭好的习俗。道光五年，陶澍被调任到江苏任职。洪泽湖决堤，漕运不通，协办大学士英和上书提出海运策略，但是朝廷内外纷纷议论并阻挠他。陶澍毅然承受了这个重任，亲自去上海筹措雇佣商船，他能体恤商家的艰难，所以得到了商人的热烈支持。海运开通之后，被皇帝重赏赐予花翎。由于太湖水流不畅通，江苏多次遭遇水灾。陶澍上书说：“太湖下游在吴淞江和刘河、白茆河，其中吴淞江是最重要的。治理吴淞江又是以通海口为最重要。”于是把海运节省下来的二十余万的银两用于治理吴淞江，选择贤能之人来负责事务，到了道光八年竣工。陶澍当初巡视南漕时，就条分缕析陈述利害上奏皇帝，到这里就先疏通徒阳河，要依次发起刘河、白茆、练湖、孟渎这些工程。后来在总督任上，和巡抚林则徐戮力同心疏浚诸河，吴中人称他们做了利在数十年的好事，此语在则徐传中有详细记载。陶澍晚年的时候打算在淮南推行淮北的政策，后来生病且中风麻痹，没有能实施这政策，后来咸丰年间才最终施行。道光十九年，逝世。临终奏表，皇帝下诏褒奖，称他“实心任事，不避嫌怨”。陶澍见义勇为，胸无城府。用人能让他充分展示他的才能，在江南治理河水，漕运，管理盐铁贩卖上面成就斐然，也依赖王凤生、俞德源、姚莹、黄冕这些人的帮助。左宗棠、胡林翼在未做官时就认识了他，他们后来全都成为了一代名臣。9（1）描绘了词人在山道夜行的情景：纵马驰过柳树边，露水湿透了衣衫；及夜行所见：白鹭栖息在沙滩上，窥视沙面。