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文档简介
章末复习 一 物理思维方法归纳总结 1 理想模型 质点 匀速直线运动 匀变速直线运动2 极限思想 由平均速度 加速度 到瞬时速度 加速度 采用了无限逼近思想 当 t 0时 平均速度 加速度 可认为是瞬时速度 加速度 3 数理结合 x t图象与v t图象 应用数学知识研究物理问题4 实验研究 用打点计时器测速度5 解题方法 1 画示意图 画时间轴 2 记住和理解定义 3 画两种图象 二 几个概念不同 例1 位移和路程的区别 p35 在2008年北京奥运会上 甲乙两名运动员分别参加了主体育场举行了400米和100米田径赛 且两人都是在最内侧跑道完成了比赛 则两人在各自的比赛中位移大小为x甲 x乙和通过的路程x 甲 x 乙之间的关系是 a x甲 x乙x 甲x 乙c x甲 x乙x 甲 x 乙d x甲 x乙x 甲 x 乙 b 例2平均速度和瞬时速度 一物体沿正东方向以5米 秒匀速运动的时间为6秒 又以10米 秒的速度向正北方向匀速运动的时间为4s 则这10s的平均速度是多少 3加速度的理解 例3 有一物体做直线运动 其v t图象看出 物体加速度和速度方向相同的时间间隔是 a 只有0 t 2sb 只有2s t 4sc 0 t 2s和6s t 8sd 0 t 2s和5s t 6s 4 对x t和v t图象的理解 例4 由位移 时间图象 分析质点的运动情况画出它的v t图象 5 对速度和加速度的理解 关于物体的运动 下列情况可能存在的是 a 物体具有加速度 而速度为零b 物体具有恒定的速率 但速度却在变化c 物体的速度变化越来越快 加速度越来越小d 物体具有沿x轴正方向的加速度和沿x轴负方向的速度 举正例 a 汽车刚启动的瞬间 速度为零 但加速度不为零 因为下一时刻的速度就不为零 车马上就要运动起来了 b 速率指瞬时速度的大小 而速度即有大小又有方向 所以当自行车匀速转弯时 速率不变但速度方向改变 速度仍在变化 c 不存在 加速度表示速度变化的快慢 速度变化快 加速度越大d 物体正沿x轴的负方向做减速运动 6 运动情况分析 变加速直线运动 一个做变速直线运动的物体 当它的加速度逐渐减小为零时 它的运动情况有可能是 a 速度不断增大 当加速度为零时 速度达到最大 最后做匀速直线运动b 速度不断减小 当加速度为零时 物体停止运动c 速度不断减小到零 然后向相反方向做加速运动 最后做匀速直线运动d 速度不断减小 当加速度为零时 物体的速度减小到最小值 最后做匀速直线运动 举正例 a 人拉小车在一个越来越粗糙的水平地面上前时 开始拉力大于摩擦力 最后拉力等于摩擦力时 b 小车以一定的初速度冲上一个越来越光滑的水平面上 最后小车停止运动c 将一个空心铁球 它的重力小于浮力 以一定速度扔进某种液体 它的阻
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