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北师大版五年级语文下册第一次月考试题及答案一(二篇)目录:北师大版五年级语文下册第一次月考试题及答案一一北师大版五年级语文下册第一次月考试题及答案A4版二- 1 -北师大版年级语文下册第次月考试题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)qin z xi tio ln du rn yng chu chu(_) (_) (_) (_)ywn cnglng yf hukung(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)祭(_) 邸(_) 熏(_) 汴(_)蔡(_) 抵(_) 墨(_) 咔(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)归赵 (_)(_)请罪 (_)(_)不克(_)(_)置信 一(_)当(_) (_)(_)之会(_)(_)之宝 (_)(_)不胜四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不但还 再也而且只要就 虽然但 不但而且1. 地球上的水(_)能留下来,(_)孕育出生命。2.从那以后,鲁迅上学就(_)没有迟到过(_)时时早,事事早,奋斗了一生。3.(_)不少名篇名段它能背诵,(_)又怕江主席当面指定内容让他背。4.(_)管理得好,花儿和儿童一样,(_)会欢畅活泼地生长。5.最初,这兄弟俩都没有水,没有生命,(_)荒凉寂寞,(_)经常遭到彗星和陨石突如其来的袭击。五、按要求写句子。(15分)1、他从最高的山上为我寄来一片蕨类植物的叶子。(缩句)_2、看了这份报告,我真替生活在山林里的那些鸟儿担心(改为反问句)_ _3、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就匆忙赶回家去。(修改病句)_4、我们会经历很多失败。我们坚信“失败是成功之母”。(用关联词合成一句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)会跳舞的红灯在车水马龙的十字路口,相信每一个人在红灯亮起时,都会有种莫名其妙的烦躁感,越是急着过马路,那红灯里的小人越是“死气沉沉”地站着,往往会引起人们有一种闯红灯的冲动。怎样让人们遵守交通规则,在等红灯时不再无聊呢?在葡萄牙首都里斯本一个街角的信号灯上,红灯不再只有那个静态又死板的小红人了,取而代之的是一个正在翩翩起舞的小红人,它跳舞的动作完全没有重复,有时欢快,有时优雅,有时搞怪,十分有趣。小红人跳舞的动作吸引了正在等红灯的人们的视线,让人们放松了心情,不再无聊,如果你乐意的话,也可以跟着红灯里的小人来上一段即兴舞蹈,不知不觉间,一段舞蹈结束,让人在意犹未尽之际,感觉时间过得真快,怎么绿灯就亮起了呢?在等红灯的短暂时间里,让你锻炼了身体,娱乐了身心的同时,也向你灌输了“红灯需等”的公益理念。一举几得,何乐而不为呢?马德里街头这一幕转变了很多人的观念,一些平时总爱闯红灯的人们也因为这个新奇的创意纷纷停下脚步乖乖等待红灯时间。一段时间下来,跳舞的红灯大受欢迎,100%的路人盯着它看,大约80%的路人也想尝试做一些舞蹈动作,几乎没有人再去闯红灯了。以娱乐的方式让人们遵守交通规则,宣传“红灯需等”的理念,这就启示我们:抓住人们的好奇心,让人们参与其中,就找到了解决问题的金钥匙。1联系上下文,理解词语。车水马龙 _ 意犹未尽 _ 2简要的说说“会跳舞的红灯”的创意。_3“会跳舞的红灯”是怎样实现不让人闯红灯的?下面说法正确的是( )。A跳舞的红灯约束人们的行为,让人们无法违反交通规则。B跳舞的红灯让100%的路人盯着看,几乎没有人闯红灯了。C跳舞的红灯让人明白“红灯需等”,所以人们不去闯红灯了。4短文说明了一个什么道理?请用文中的话回答。_1 形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。 指还没有尽兴。 2红灯不再是静态的小红人,取而代之的是一个正在翩翩起舞的小红人,让等红灯的人们不再无聊。3B4抓住人们的好奇心,让人们参与其中,就找到了解决问题的金钥匙。七、习作。(20分)社会不断进步,科技领域不断取得新成果。未来的中国会是什么样子的呢?请你大胆地展开想象,以“未来的中国”为题写一篇作文。要求:想象的内容要新奇而有趣。300字左右。命题意图:作文,考查的是平时的练习的情况,以及作文课上讲的写作方法、写作的技巧的掌握程度。_参考答案:一 谴责 协调 懒惰 人影绰绰 夜晚 葱茏 愈发 画框 二 祭祀 官邸 熏香 汴州 姓蔡 抵达 墨水 咔嚓三 完 璧 负 荆 攻 无 难 以 马 先 渑 池 无 价 战 无 四 1.不但 而且 2.再也 而且 3.虽然 但 4.只要 就 5.不但 还 五 1、他寄来叶子。 2、看了这份报告,我怎能不替生活在山林里的那些鸟儿担心呢? 3、我买了钢笔、尺子、橡皮就匆忙赶回家去。 4、虽然我们会经历很多失败,但是我们坚信“失败是成功之母”。 六 6 / 11北师大版五年级语文下册第一次月考试题及答案A4版二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)jng qio jng xi n hu jio shu i m go bng bi h shng yng 二、比一比,再组词。(10分)悔(_) 谐(_) 诵(_) 缺(_)诲(_) 皆(_) 涌(_) 缸(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)眉(_)眼(_) 美(_)不(_) 富(_)堂(_)成(_)立(_) (_)(_)不舍 怒气(_)(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)充足 充分我们应_发挥群众的智慧和力量。蟋蟀筑巢的地方一定是阳光_的。只要就 虽然但是_有人触动树干,松鼠_会从窝里跑出来。_松鼠的窝口很小很窄,_里面却很宽敞舒适。五、按要求写句子。(15分)(1)老人叫住我,说:“我猜你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。”(改成转述句)_(2)如果不是亲眼所见,我很难相信如此美丽诱人的海市是一个骗局。(改成反问句) _(3)老师的眼睛紧紧地盯着正在开小差的他 。(缩句)_(4)天空中飘着雪花。(改成拟人句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)落花生节选父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。” 我们都说是,母亲也点点头。 父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。” 我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人。” 父亲说:“对。这是我对你们的希望。” 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话深深地印在我的心上。1这段话出自 。这篇文章以 为线索,依次写了 ,为了借花生的特点说明 的道理,赞美 ,作者详细地写 的经过。通过这一过程告诉我们一个道理: 。2文中花生最可贵的特点是_。 在叙述时作者将花生和桃子、石榴 、苹果 进行对比。3体会意思:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用”。 _4“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人”。 “有用的人”指什么?“体面”是什么意思?体会句子的意思。 _5我能在括号里填上最合适的关联词语。 它()不好看,()很有用。 它()好看,()很有用。 它()好看,()有很多人都喜欢它。6在生活中哪些人,也像落花生那样不图虚名、默默地做着奉献?请联系实际,写一写。 _七、习作。(20分)题目:感人的一幕生活中一定有许多感人的场景,请把你印象深刻的感人的一幕用作文记录下来吧!_参考答案:一 精巧 镜匣 恩惠 浇水爱慕 糕饼 白鹤 生硬二 后悔 和谐 朗诵 缺少 教诲 皆大欢喜 汹涌 水缸 三 来 去 中 足 丽 皇 家 业 依 依 冲 冲 四 充分; 充足; 只要; 就; 虽然; 但是 五 (1)老人叫住我,说,她猜我一定拉得非常好
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