语文人教版五年级下册第一课时

彩彩色色的的非非洲洲 教 师兰武江兰武江学 科语文语文执教班级五 五 2 2 教学时间 2017 年 5 月 10 日 第 周星期 教学地点南宁市新秀学校 教学内容 彩色的非洲 教学课时共 1 课时教学课型略读课是否集体备课集体备课 教材 分析 辽阔的非洲 是一个多彩的世界 本文作者以饱满的热情 描述了非洲的骄阳 蓝天 花草树木 动物世界 人们的日常生活以及艺术风采 从多个方面展示了非 洲的自然风光和异域文化 突出表现了作者的真切感受 非洲真是一个色彩斑 斓的世界 让人读后大开眼界 十分向往 这篇课文在篇章布局 语言表达上的特色十分鲜明 结构上采用了先概述再分 述最后又概括总结全文的方法 开头 非洲真是一个色彩斑斓的世界啊 和结尾 啊 非洲 好一个多姿多彩的世界 既首尾照应 呼应课题 又直接抒发了作者 对非洲风情文化的赞美之情 色彩斑斓 与 多姿多彩 意思相近但用词不重复 可见作者遣词造句十分讲究 课文不仅条理清楚 层次分明 过渡也十分自然 如 过渡句 非洲不仅植物世界是彩色的 动物世界也是彩色的 和 非洲的自然景观 是彩色的 非洲人的日常生活也无一不是彩色的 等 起到了承上启下的作用 使 文章顺畅自然 课文的语言十分优美生动 作者联想丰富 如 金灿灿的阳光 映照得天空格外的蓝 好似透明的蓝宝石 繁花似锦 绿海荡波 满眼是 绿色 处处是花海 一棵似一团火 一排是一片霞 到了开花季节 就像置 身于花海深处 无不体现着意境的色彩美和语言文字本身的美 读来就像欣赏一 幅幅五彩的画卷 让人回味无穷 教学 目标 1 认识 14 个生字 读读记记 斑斓 炽热 湛蓝 充沛 硕大 火炬 巨蟒 渗透 聆听 木薯 强悍 粗犷 篝火 繁花似锦 含情脉脉 目不暇接 等词语 2 有感情地朗读课文 了解非洲独特的自然景观与风土人情 体会作者对非洲 的赞美之情 3 领悟文章的表达特点 教学 重点 了解 非洲真是一个色彩斑斓的世界 表现在哪些方面 领悟课文的表达方法 教学 难点 了解 非洲真是一个色彩斑斓的世界 表现在哪些方面 领悟课文的表达方法 教学 准备 布置学生搜集与课文内容相关的图文资料 有条件的教师可准备非洲风情风光 的碟片或课件 预设过程设计意图 一 课前谈话 揭示课题 1 今天我们来聊聊非洲 同学们交流课前搜集与非洲相关的资料 板书 非洲 2 老师找了一些关于非洲的图片 请大家欣赏 课件 配乐播放 非洲风情风光片 3 欣赏后交流感受 板书 彩色的 4 放眼辽阔的非洲 我们面前则是一个多彩的世界 今天我们一 起走进彩色的非洲 去感受非洲独特的自然风光和异域文化 齐读课题 二 初读课文 理清文脉 1 快速浏览课文 找出表达作者对非洲真切感受的两个句子 用 划出 读后交流 出示这两个句子 非洲真是一个色彩斑斓的世界 啊 非洲 好一个多姿多彩的世界 读一读 你发现了什么 感叹句 前后呼应 与课题照应 直接表达作者对非洲的赞美之情 体会作者遣词造句十分讲究 2 非洲真是一个色彩斑斓的世界 都表现在哪些方面 默读课文 读后交流 出示填空题 非洲真是一个色彩斑斓的世界 那里的是彩色的 那里的是彩色的 那里的是彩色的 那里的是彩色的 那里的是彩色的 啊 非洲 好一个多姿多彩的世界 3 课文从骄阳蓝天 植物世界 动物世界 日常生活以及艺术五 个方面来体现非洲的彩色 课文哪些语句把这五个方面连接起来的 交流 出示过渡句 非洲不仅植物是彩色的 动物世界也是彩色的 非洲的自然景观是彩色的 非洲人的日常生活也无一不是彩色 的 非洲的艺术也是彩色的 这些句子在文中起什么作用 体会过渡句使文章条理更清楚 层次更明显 三 走进非洲 感悟风情 1 请选择其中一个方面细细地欣赏 想一想 这一节中你从哪儿 感受到非洲的色彩斑斓 把感受最深的语句划下来美美地读一读 学生自 读自悟 2 全班交流 A 植物世界 根据学生回答板书 野花 树开花 花树 重点研读 妙不可言 是什么意思 花树的 妙不可言 体现在那里 感情朗读 读出花树的 妙不可言 和树叶的含情脉脉 B 动物世界 重点研读 欣赏蝴蝶图片 交流感受 感情朗读写蝴蝶的语 句 C 日常生活 穿 吃 用 D 艺术根据学生回答板书 绘画 工艺品 音乐 舞蹈 重点研读 出示课文插图 句式说话我看到了 感受到 有感情地朗读句子 四 领悟表达方法 过渡 欣赏完了美景 非洲给我们留下深刻的印象 我们还欣 赏了作者的写作方法 课文中作者的哪些表达方法值得我们平时写作中学 习和借鉴呢 学生交流 1 结构上采用了先概述再分述最后又概括总结全文的方法 既首尾照应 呼应课题 又直接抒发了作者对非洲风情文化的赞美之情 2 课文不仅条理清楚 层次分明 过渡也十分自然 3 课文的语言十分优美生动 作者联想丰富 五 学做导游 彩色的非洲让我们留恋忘返 让我们学做导游 把彩色的非洲 介绍给爸爸妈妈或亲戚朋友 出示要求 1 请选择一方面进行介绍 要用 自己的语言来介绍 3 建议你采用作者介绍非洲的方法来介绍 学生自由准备 全班交流 教师和同学评议 六 布置作业新课标第一网 板书 设计 28 彩色的非洲彩色的非洲 阳光 金灿灿的 植物 五颜六色 色彩斑斓的世界 动物 五彩缤纷 多姿多彩的世界 生活 五光十色 艺术 流光溢彩 作业 设计 1 摘录体现非洲色彩斑斓的词句 2 回家当导游介绍非洲 3 办一办有关非洲风情与文化的手抄报 剪贴报 教学 反思 本文从多个方面展示了非洲的自然风光和异域文化 突出表现了辽阔的非洲是 一个多彩的世界 1 课前 我布置学生搜集有关非洲的风情风光的图片或文字资料 自学生字词 2 教学时 我采用以学生自读自悟的方法 全班讨论交流的重点是 非洲真 是一个色彩斑斓的世界 表现在哪些方面 从课文中学到了那些表达方法 小组 讨论 汇报 在让学生谈谈从文中学到了那些表达方法时 我引导了解课文的表达 的顺序及其他一些写作特点 有利于培养概括能力和表达能力 理解课