沪科版2020年科学中考复习专题：常见的化学反应及其应用（I）卷.doc

沪科版2020年科学中考复习专题：常见的化学反应及其应用（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）如图实验过程与图象描述不相符合的选项是（ ） A . 向一定量的水中加入生石灰B . 红磷在装有空气的密闭容器中燃烧C . 向一定质量的烧碱溶液中滴入盐酸D . 向饱和KNO3溶液中加入KMnO4固体2. （2分）下列反应中，既属于氧化反应，又属于化合反应的是（ ） A . 蜡烛+氧气 二氧化碳+水B . 铝+氧气 三氧化二铝C . 水 氧气+氢气D . 氧化钙+水氢氧化钙3. （2分）在下列反应中，既不属于化合反应，也不属于氧化反应的是（ ） A . 硫在氧气中燃烧B . 石蜡在空气中燃烧C . 氯酸钾受热分解D . 镁带在空气中燃烧4. （2分）某同学错题本中记录的下列内容，合理的是（ ） A . 盐酸用于金属表面除锈B . 室内起火时，立即打开门窗通风C . Al(OH)3、NaOH都能治疗胃酸过多症D . 二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝5. （2分）下列含氮化合物中，氮元素的化合价最低的是（ ） A . NOB . NO2C . NH3D . HNO36. （2分）下列化学反应方程式中正确的是（ ） A . 2Fe+6HCl2FeCl3+3H2B . Fe2O3+HClFeCl2+H2OC . Cu+2HClCuCl2+H2D . Cu（OH）2+2HClCuCl2+2H2O7. （2分）化学反应A2B=CD中，5.6克A和7.3克B恰好完全反应，生成12.7克C，现在要得到0.4克D，所需A的质量为（ ）A . 5.6克B . 11.2克C . 14.6克D . 29.2克8. （2分）如图四个图象中能正确反应其对应实验操作的是（ ） A . 等质量的铝粉和镁粉中分别滴入质量分数相同的足量的稀盐酸B . 一定量的氢氧化钙溶液中不断加入稀硫酸C . 等质量的块状石灰石和粉末状石灰石分别与质量分数相同的足量的稀盐酸反应D . 碳和氧化铜的固体混合物在高温条件下反应9. （2分）校园绿地生态系统中的蚯蚓能将土壤中的有机物或枯枝败叶分解为无机物，供绿色植物再利用。蚯蚓属于生态系统成分中的（ ）A . 非生物的物质B . 生产者C . 消费者D . 分解者10. （2分）铝的化学性质较活泼，在空气中易被氧化生成氧化铝一根已经被氧化的铝丝，经测定该铝丝中氧元素和铝元素的质量比为3：5，则原铝丝中已被氧化的铝占原铝丝的质量分数为（ ）A . 75%B . 67.5%C . 56%D . 50%11. （2分）下列关于燃烧现象的解释不正确的是（ ）A . 图a中火柴头垂直向上燃烧时容易熄灭，是因为热空气增大了火柴梗的着火点B . 图a中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为火柴梗不断被加热和受到热气流带来空气的助燃C . 图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝圈吸收热量，温度降低到蜡烛着火点以下D . 煤球制成蜂窝煤后燃烧更剧烈是因为增大了煤与氧气的接触面积12. （2分）工业炼铁中会发生一氧化碳与氧化铁的反应，该反应中发生还原反应的物质是（ ） A . COB . Fe2O3C . CO2D . Fe13. （2分）在一定条件下，一密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如表所示，下列说法错误的是（ ） 物质ab c d 反应前的质量/g305 10 15 反应后的质量/gxy 20 20 A . a可能是反应物也可能是生成物B . x+y=20C . x的取值范围是0x20D . 反应生成c与d的质量比为2：114. （2分）有Mg、Al、Zn的混合物共7.2g，与足量稀盐酸反应，生成H2的质量可能是（ ）A . 0.2gB . 0.6gC . 0.8gD . 0.9g二、 填空题 (共4题；共9分)15. （2分）小敏对妈妈说：“你说菠菜中富含铁，为什么我用磁铁无法把菠菜吸起来呢？” （1）小敏认为的“铁”，是指_（选填“铁元素”或“铁单质”）。 （2）通过 可以把铁矿石中的铁元素转变成铁单质，此反应利用了CO的_性。 16. （2分）获得核能有两种途径：一是原子核的_，二是原子核的_，核潜艇和核动力航母运用的核能是核_。17. （2分）为了较准确测定氯酸钾完全分解产生氧气的体积，可进行以下实验：称取245克氯酸钾与适量的二氧化锰混合，然后加热直至无气体放出，过一会儿读取进入量筒里的气体体积。试完成下列填空： （1）测量气体体积时，可以将反应发生装置和收集装置中的气体冷却至室温再进行。则收集气体应选用如图中的_装置才合理，理由是_。（2）若这时氧气密度约为133g/L，应选用_规格的量筒。 A . 100mLB . 200mLC . 500mLD . 1000mL18. （3分）右图表示了化合反应和氧化反应的关系。按示例填空：A部分：是化合反应，不是氧化反应，例：二氧化碳水碳酸；B部分：_，例：_；C部分：_，例：_。三、 探究题 (共2题；共6分)19. （3分）小金同学设计了如下三个实验来验证质量守恒定律：实验：称量镁条，在空气中点燃，待反应结束后，将生成物全部收回再称量实验：将装有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中，称量，然后将盐酸与锌粒接触，过一会在称量。实验：将装有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜的锥形瓶中，并在锥型瓶口塞上橡皮塞，称量，然后设法将两种溶液接触（有蓝色氢氧化铜沉淀和硫酸钠生成）过一会再称量。数据见下表：编号实验I实验II实验III反应前/g4.8112.6118.4反应后/g8.0112.4118.4（1）在实验中，反应后的质量比反应前明显增加，请用质量守恒定律加以解释_。 （2）实验的化学方程式是_。 （3）实验、不能正确反映反应物和生成物之间的质量关系，选一例说明实验设计中的不当之处，并提出改进思路_。 20. （3分）某化学探究小组用如下实验证明了烧碱与稀硫酸能发生中和反应 两步均充分反应，加入硫酸铁溶液，立即产生明显现象，最终得到只含一种溶质的无色溶液请回答下列问题：（1）根据发生的反应及现象可知反应结束时溶液中的离子有_（填离子符号）；无明显现象，发生反应的化学方程式是_（2）求解中参加反应的烧碱的质量为_； （3）发生中和反应的硫酸的质量为_； （4）最终得到的无色不饱和溶液只含一种溶质，则所得溶液中溶质的质量分数为_ 四、 综合题 (共5题；共19分)21. （2分）下面连环画记录了雯雯参观中国地质博物馆的一天请据图回答（1）（5）题（1）她吃早餐早餐食物中有花卷、牛奶、鸡蛋和苹果，其中富含蛋白质的是_陶瓷餐盘的主要成分之一是硅酸钙（CaSiO3），其中硅元素的化合价是_（2）她出发了她携带的物品中，主要材料属于有机合成材料的是_（填字母序号）A水壶 B帽子 C背包如图所示，乘坐地铁禁止携带的物品中，属于易燃易爆品的是_（3）她来到博物馆门口同学们在地质学家李四光的大理石雕像前，了解他的生平事迹大理石的主要成分是_（4）她和同学们进入博物馆她看到了许多矿石标本，其中的4种矿石及其主要成分如下：上述矿石标本的主要成分中，所含元素种类最多的是_（填字母序号）她根据辉铜矿的主要成分，推测以辉铜矿为原料，可制得含铜元素或含硫元素的产品，她的依据是化学反应前后_不变她依据化学式计算出Cu2（OH）2CO3的相对分子质量为222，计算式为_（5）参观结束时，老师进行了小结，并就金属冶炼和金属回收再利用提出了两个问题，请同学们用化学方程式作答工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的原理是_ 废旧钢铁表面的铁锈可用盐酸除去，其原理是_22. （3分）（1）X、Y、Z、W、R是初中化学常见的五种元素，X的单质是密度最小的气体，Y的一种单质是天然存在的最硬物质，Z是地壳中含量最多的元素，W的原子序数为11，R的原子结构示意图为 ， 请回答下列问题：X阳离子的离子结构示意图为_，W离子的离子符号为_；实验室用一种白色固体制备Z单质，该化学方程式为_；元素X、Y、Z、W和元素X、Z、R可分别组成两种化合物甲和乙甲和乙都是治疗胃酸（盐酸）过多的药剂，甲、乙治疗胃酸过多的化学方程式分别为_、_；X、Y、Z三种元素可按质量比12：3：8形成一种生活中常见的有机化合物，该化合物俗称为_ ， 它是一种_（选填“可再生”或“不可再生”）能源，该化合物完全燃烧的化学方程式为_；高温下，R单质能与氧化物发生置换反应，该化学方程式为_（2）初中化学几种常见物质的相互转化关系如图其中A是常见黑色固体单质，B是常见液体化合物，化合物C和单质D均为可燃气体，X为红色固体氧化物，C与X的反应常用于工业上冶炼金属，Z为硫酸盐，其溶液为蓝色请根据推断回答下列问题：G溶液的颜色为_ ， 图中反应I到IV中属于置换反应的有_个；A+BC+D的化学方程式为_；Na与O2在不同条件下可生成Na2O或Na2O2 ， Na2O2中氧元素的化合价为_，Na2O的化学性质与CaO相似，分步写出Na2O与Z溶液反应的化学方程式_，_23. （4分）某兴趣小组在学习了分解过氧化氢制氧气的实验后，知道催化剂（MnO2）能改变化学反应速率。那么化学反应速率与哪些因素有关呢？ 【小组讨论】甲猜测：化学反应速率与反应物的溶质质量分数有关乙猜测：化学反应速率与反应温度有关【设计实验】他们进行了相关实验，记录并整理数据如下表:实验序号H2O2 溶液的溶质质量分数/%H2O2 溶液用量/毫升MnO2 质量/克反应温度/收集气体体积/毫升所需时间/秒30508523.81520.12022.8520.12027.4305055210.5（1）证明乙的观点是正确的实验是_。（填实验序号） （2）由以上实验能得出的初步结论是：_。 （3）【交流拓展】他们猜测：二氧化锰（MnO2）是一种氧化物，那么氧化铁（Fe2O3）是否也有这样的催化作用呢？设计了如图的实验。 如果实验证明氧化铁有催化作用，那么小组成员应见到的实验现象是_。24. （6分）如图表示盐酸与氢氧化钠溶液反应的 PH变化图，（1）盐酸与氢氧化钠反应的化学方程式_（2）如图表示将_加入_中 （3）_点表示两种物质恰好完全反应 （4）c点溶液中的溶质是_，向该溶液中滴加紫色石蕊，溶液呈_色 25. （4分）海洋蕴藏着丰富的资源，是维持人类社会可持续发展的重要战略空间，新一轮“蓝色圈地”运动正如火如荼（1）海水中含有的氯、钠、镁、钾、硫、钙、溴、碳、锶、硼和氟等化学元素占海水中溶解物质总量的99.8%以上以上元素中，属于非金属元素的共_种；（2）我国海滨砂矿资源包括金刚石等金刚石坚硬且不导电，石墨质软且能导电，两者性质存在巨大差异的原因是_；（3）海洋中的矿产资源还包括热液硫化物等，如K2S、Na2S都是常见的硫化物，请描述硫化物的概念_；（4）油气资源中的“油”主要指石油，由石油获得航空煤油的方法是_；“气”主要指天然气（主要成分为甲烷），它已逐渐成为家庭常用燃料，写出甲烷完全燃烧的化学方程式：_第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分