九年级化学一二单元测试题(修订).doc

九年级化学一二单元测试题 姓名 一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在题后括号里）1下列变化都属于化学变化的是（ ） A 食物腐败、瓷器破碎 B 白磷自燃、火药爆炸 C 干冰升华、电灯发光 D 钢铁生锈、冰雪融化2、关于空气成分下列说法中正确的是（ ） A 空气的成分按质量分数计算，大约是：氮气78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳、其他气体杂质0.03% B 稀有气体就是在任何情况下都不能跟其他物质发生化学反应的气体 C 空气组成中各成分气体及其含量总是固定不变的 D 汽车发动机排放出的气体是城市空气污染物3、贮存一瓶氧气，正确的方法是 A 瓶口朝上，不盖上玻璃片 B 瓶口朝下，不盖上玻璃片 C 瓶口朝上，盖上玻璃片 D 瓶口朝下，盖上玻璃片4、下列反应属于分解反应的是（ ） A 碳酸钙+盐酸 氯化钙+水+二氧化碳 B 铜+水+氧气+二氧化碳 碱式碳酸铜 C 酒精+氧气 点燃 二氧化碳+水 D 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气5、下列对酒精灯的使用方法的叙述错误的是（ ） A 加入酒精不超过其容积的 B 可以用嘴吹灭火焰 C 不用时需盖上灯帽 D 禁止向燃着的酒精灯里添加酒精6、用排水法制取氧气时下列操作：装药品前忘了检查装置的气密性 试管口没有向下倾斜 试管没有均匀预热 试管外壁有水 收集完氧气先熄灭酒精灯后取出水中的导管 可能引起试管炸裂的是（ ） A B C D 7、下列有关氧气的化学性质及有关实验现象的叙述正确的是（ ） A 氧气是一种可燃性气体 B 磷在氧气中燃烧比在空气中燃烧更加剧烈，生成大量白色气体 C 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，是一种常用的氧化剂 D 把盛有干燥硫粉的燃烧匙放入盛有氧气的集气瓶中，硫立即燃烧发出明亮的蓝紫色火焰8、对化学实验室剩余的药品，处理方法正确的是（ ） A 带回家中 B 随意倒在水槽中 C 倒在指定的容器中 D 倒回试剂瓶中9、某学生欲量取8毫升的水，把水倒入量筒后 ，仰视液面的最低处读数为8毫升，则实际量取的水是（ ） A 大于8毫升 B 等于8毫升 C 小于8毫升 D 以上都不对10、硫、碳、蜡烛在氧气中燃烧产生的共同现象是（ ） A 都有气体生成 B 都有蓝色火焰 C 都能发光发热 D 都有烟雾产生11、催化剂在化学反应前后：质量减少 质量不变 化学性质改变化学性质不变 二氧化锰可以做化学反应的催化剂。 上述说法中正确的是（ ） A B C D 12、鉴别高锰酸钾、 二氧化锰、 氯酸钾 、硫粉四种物质，最简单的方法是（ ） A、加热法 B、 溶解法 C、称量法 D观察颜色二、填空题13、在你知道的气体中 气体能使澄清的石灰水变浑浊， 气体可以使带火星的木条复燃 ， 气体可以使燃着的木条熄灭。14、取用一定量的液体常用 量出体积。量液时量筒必须 ，视线要和 保持水平，再读出液体的体积。15、空气主要是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、水蒸气等气体物质组成，其中 是混合物， 是纯净物。16、 根据下列事实说明空气中存在的物质： （1）天然气在空气中燃烧 ；（2）空气可以作为制造氮肥的原料是因为空气中含有 。（3）食盐放在空气中一段时间后表面变潮湿 。（4）长期敞口存放在空气中的澄清石灰水表面有一层白膜 。（5）制造霓虹灯所用气体的来源 。17、铁在氧气中燃烧的现象是 做此实验时为防止集气瓶底炸裂应 ；硫在氧气中燃烧的现象是 。 18、 写出下列反应的文字表达式： （1）铁丝在氧气中燃烧 。 （2）硫在空气中燃烧 。 （3）氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气 。 19、 实验室制取气体时将大试管和导管连接好后，检查气密性的一般方法是先 ， 后 ， 若装置不漏气，会观察到 。 三、实验题20、指出右下图所示倾倒盐酸的操作中的主要错误：（1） _ （2） _ （3） _ 21、区分下列各组物质，请填写所用的方法选项 区 分 的 物 质区 分 方 法A氧气、空气、氮气B白醋与白酒C铜块和铁块D水和过氧化氢溶液 22、如右图所示，这是一瓶用排水法收集的一瓶无色气体。（1） 据此，请你写出这种气体相关的两条物理性质（“无色气体除”外） （2） 试通过实验探究该气体为何种气体？假设与猜想实验方法及现象结论 23、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下：将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。请回答下列问题：（1）该实验中红磷需稍过量，目的是 。（2）步骤集气瓶中的现象是 ，其反应的文字表达式为 ；步骤中打开水夹后观察到的现象是 ，由此可得出空气中氧气的体积分数约为 。（3）该实验可推论出氮气_（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质_（填“活泼”或“不活泼”）的结论。（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？_。24、.结合以下实验室制取气体的常用装置回答问题： (1)写出标号仪器的名称： ； 。 (2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气时，应选用的发生装置是 (填序号，下同)，写出该的反应的文字表达式： ，属于 反应（填基本反应类型），其中二氧化锰起_作用。 (3)A装置中试管口略向下倾斜的目的 (4) 如果用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是 （填序号），但，还需要对所选发生装置进行如何改进 。（5）实验室收集氧气的方法有两种。由于氧气的密度比空气的大，可以选择收集装置 该收集的方法叫 ；由于氧气不易溶于水，可以选择的收集装置 （填序号）。（6）若用D装置收集氧气，检验其是否收满的方法是 四、简答题 25、经过学习，我们知道：化学反应的快慢，及所发生的现象等与反应物的量的多少及反应条件有着密切的关系。请根据题目中的提示各举一例进行说明（1） 使用催化剂能改变反应速度。（2）反应物的浓度不同，反应现象可能不同。26、小明和小红对市场上销售的一种分袋包装的蛋糕发生了兴趣，因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内，袋内的气体充得鼓鼓的，看上去好像一个小枕头。他们认为这种充气包装技术，主要是为