人教版语文三年级上册第四组第14课《蜜蜂》同步练习（II ）卷.doc

人教版语文三年级上册第四组第14课蜜蜂同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共17题；共80分)1. （8分）看拼音，写词语。jin shod gitu czhn qu_cho gush ynzhng shku di_2. （4分）我会照样子写词语。例：确确实实_实实 _实实 _实实 _实实3. （6分）填上恰当的关联词。_飞到哪里，蜜蜂_可以回到原处。_它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，_它们确确实实飞回来了。蜜蜂靠的_超常的记忆力，_一种我无法解释的本能。4. （1分）读课文父亲的菜园，联系句意，解释带点字的意思。一个星期过去，展现在我们面前的，是足有三四分翻过的黄土地。分：_。5. （4分）辨形组词。江_ 红_情_ 请_6. （6分）辨一辨，再组词。看_兴_会_着_头_全_7. （1分）读课文 绝招选择正确的答案小柱子是为_而苦练绝招的。8. （6分）给下列各字选择正确的读音。尽_（jn jn）管天都峰很陡，我们还是尽_（jn jn）力去爬。天气闷_（mn mn）热了，大家的心情烦闷_（mn mn）极了。几_（j j）只小蜜蜂飞得很低，几_（j j）乎贴到了水面。9. （4分）给句子排排队。_我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。_为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。_一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。_那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。10. （5分）按课文蜜蜂内容填空。蜜蜂这一篇课文是按照_、_、_的顺序来写的，体现了作者_的科学态度和_的科学作风。11. （3分）填空改革开放以来，祖国到处呈现出繁荣、安定的景象，能形容这样的景象的成语有：_、_、_。12. （6分）选字填空A 因为所以 B虽然但是 C不但而且 D如果就秋天的与_有一盒五彩缤纷的颜料，_还藏着非常好闻的气味。_冬天就要来了，_杨树的叶子都掉了_秋雨轻轻的来了，_没有一丝冷意。13. （4分）我能根据课文蜜蜂内容，给下面的句子排列顺序。_我叫小女儿守在蜂窝旁，自己走出二里多，多放飞蜜蜂。_我在蜜蜂的背上做了白色的记号。_蜜蜂四面飞散，我一边沿途观察，一边猜测思考。_我在自家花园蜂窝捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。14. （2分）读了这篇课文蜜蜂，我们知道蜜蜂是凭_回到家的。（ ）A . 跟着主人找到了家。B . 飞得高，能眺望到家园。C . 一种超常的记忆力，记得回家的路。D . 一种无法解释的本能。15. （5分）把两组花各组成3个词语16. （5分）修改病句。老师讲的课，我基本上全听懂了。语文课对我很感兴趣。我喝了一杯水和饼干。17. （10分）改写句子，不改变句子原意。例：我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。（1）他感冒那么严重，怎么能上学呢？（2）贝贝上课不注意听讲，怎么能学习好呢？二、 阅读题 (共1题；共11分)18. （11分）课文精彩回放。在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道有两只蜜蜂飞回来了它们两点四十分回到蜂窝里满身都是花粉呢（1）给文中的加上标点符号。（2）从哪些词语可以看出小女儿很激动？（3）我会对那两只归来的蜜蜂说：_。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共17题；共80分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、9