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人教版四年级语文下册五单元试卷及答案汇编(二篇)目录:人教版四年级语文下册五单元试卷及答案汇编一人教版四年级语文下册五单元试卷及答案真题二- 1 -人教版年级语文下册单元试卷及答案汇编一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)min tin ch r lng su qng t n min chung lin 二、比一比,再组词。(10分)恨(_) 辫(_) 绳(_) 跪(_)狠(_) 辨(_) 蝇(_) 脆(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)罗(_)布(_)(_)不断 (_)枝(_)叶(_)(_)交错 (_)不(_)张 (_)(_)之地 (1)烫伤男孩小建辉牵动着网友的心,各地捐款_。(2)蜘蛛织的网_,让人不由得感慨它的神奇。(3)辽阔的南中海上,大大小小的岛屿、礁盘_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是 因为所以 宁愿也不即使也 尽管还是 不但而且 (1)(_)下雪路滑,她(_)第一个来到学校,为同学们服务。 (2)马克思和恩格斯(_)在生活上互相帮助、互相关心,(_) 在共产主义事业上亲密地合作。 (3)太阳(_)离我们很远很远,(_)它和我们的关系非常密切。五、照样子,按要求写句子。(15分) 星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。(缩句)_刘翔冲向终点。(改为比喻句)_我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。(用修改符号在原句上修改病句)_小猫满月的时候不是更可爱吗?(改为陈述句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)没人喝彩的工作有一天,我从学校里出来,流着泪,很伤心地走回家去。妈妈像往常一样,站在门口,亲切地微笑着向我招招手,欢迎我回家。但是我满是泪水的脸,使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:“为什么这么伤心?”“妈妈,我想做的,我要做的事,老师不让我做。”我一边抹着眼泪,一边呜咽地说。“呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。“学校里要开家长会要演节目但是老师这一次不选我当主角,只让我在后台工工作!”我呜咽着,连话也说不清楚了。妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。“你看看!这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干净我的眼泪,一面温和地问。“那是一块玻璃,两根指针。”我回答说。妈妈脱下手表,把表壳打开,又问我:“你看些什么?”“那些是小齿轮和螺丝!”这时,我完全忘记了我的伤心事。“当表的指针不走或不准时,别人就会说,“这表是虚有外表。”妈妈继续说,“可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,还有那些你看不见的部分。”停了一会儿,妈妈又意味深长地望着我说:“这是无人喝彩的工作,但却是重要的工作,而且是不能够没有的工作。”我忽然明白过来,心里便觉得很轻松,很快活了。1“喝彩”的“喝”字读作_。这是一个多音字,它的另一个读音是_,可以组词_。2画线句子是一个_句,这样写的好处是_。3文中的“我”为什么伤心,又为什么不再伤心了呢?用自己的话概括出来吧。 _4“我忽然明白过来”,明白了什么呢? _1 h h 喝水 2 设问 引起读者的思考,引起下文 3文中的“我”伤心是因为老师不选“我”当主角,只让“我”在后台工作;不再伤心了是因为妈妈用手表的工作教育“我”:无人喝彩的工作也是非常重要的工作。4“我”明白了无人喝彩的工作却是最重要的工作。七、习作。(20分)同学们,你与你喜爱的动物之间一定发生过令人感动或有趣的故事吧!请以“我与 之间的故事”为题写一篇习作,注意要写出真情实感。(横线上填写你喜爱的动物的名称或昵称)(作文纸自备)_参考答案:一 腼腆 炽热 零碎倾吐 安眠 窗帘二 仇恨 辫子 绳子 跪下 狠心 分辨 苍蝇 清脆 三 星 棋 源 源 枯 败 纵 横 毫 夸 不 毛 (1)源源不断 (2)纵横交错 (3)星罗棋布 四 1. 即使也2.不但而且3.虽然但是五 星星眨着眼睛。 刘翔像离弦的箭一样冲向终点。 我们一定要做一名全面发展的好学生。 小猫满月的时候更可爱六 6 / 11人教版四年级语文下册五单元试卷及答案真题二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)zh jin l chng xun z chu bi(_) (_) (_) (_)shui jio chn du hu g zn sng(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)梁(_) 衰(_) 帐(_) 豪(_)粱(_) 哀(_) 账(_) 毫(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)A通情(_)(_) B唉(_)叹(_)C垂(_)丧(_) D哄堂(_)(_)张老师是一位十分_的老师,同学们都很喜欢她。2.我们输了拔河比赛,大家觉得操场上的小松树也显得有些_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以 即使也 既又(1)(_)小名同学关心集体,(_)同学们都选他当班长。(2)今天,小红在队会上的演讲(_)大方(_)生动。(3)电视机没有图像了,(_)维修人员来维修,故障(_)不一定能排除。隐藏 隐蔽 隐瞒(4)别的昆虫大多在临时的(_)所藏身。(5)请草丛中(_)着一条倾斜的隧道。(6)做错了事,我们要勇于承认,绝不(_)。 滑:滑溜,光滑 在光溜的物体表面滑动 不诚实(7) 游船、画舫在湖面慢慢地滑过。 (_)(8) 他这个人有时候滑头滑脑的。 (_)(9) 下雪了,地面真滑,一不小心就会摔跟头。 (_)五、照样子,按要求写句子。(15分)天空中的小星星(写成拟人句 )_我们遇到困难,怎么能退缩呢?(改为陈述句)_ 老师批改作业。(把句子写具体)_小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。(缩写句子)_科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。(改为把字句和被子句)把字句_被字句_六、阅读短文,回答问题。(15分)一枝红杏有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗()冲破坚硬的壳和多石的土地,向蓝天露出笑脸。不久,这个孩子发现了这孤孤单单的杏树。“嘻,这是什么树苗,把它的尖儿掐了,看它能长成什么怪样!嘻嘻!”杏树受了伤害,却没有死,在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。“这是什么东西,怎么到墙脚下来了!”孩子的父亲觉得(),不由分说,用斧头从根部砍断杏树杏树流着眼泪在雪中度过了一个严寒的冬天。春天一到,它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候,孩子的爷爷又觉得碍眼,便锯去了几个枝杈。掐尖儿、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当又一个春天到来的时候,杏树终于长到大墙的外边,开出鲜艳的花朵。很多小鸟来赏花,它们望着杏树伤痕斑斑、弯曲的身躯,不觉“啊”地()一声。“你是靠什么力量活下来,开出这样美丽的鲜花?”杏树回顾着自己走过的艰辛道路,深思很久,最后()地说:“希望,还有信念。”1选择合适的词语填入文中的括号里。居然惊叫奇怪深情2将文中画“_”的句子改为“被”字句。_3“当又一个春天到来的时候,杏树终于长到大墙的外边,开出鲜艳的花朵。”“终于”的意思是_,从这个词可知,杏树开出鲜艳的花很_,因为它经历了_、_、_这些伤害。4虽然杏树的身躯_,但它靠着_和_,最终开出了美丽的鲜花。5读了这篇短文,你受到了怎样的启发?_七、习作。(20分)题目:牵动着我的心生命之中,总有令人难以忘怀、令人回味的一幕,也许是你摆脱烦恼的行为;也许是你收获意外的惊喜;也许是你顿悟了亲情的温暖请以“牵动着我的心”为题写一件事,写清楚事情的经过和当时的感受,注意写好后加以修改。_参考答案:一 逐渐 路程 选择 捶背 摔跤 颤抖 回顾 赞颂 二 房梁 衰老 帐篷 自豪 高粱 哀嚎 账目 毫米三 达 理 声 气 头 气 大 笑 A C 四 1. 因为 所以 2.既 又 3.即使 也 4.隐蔽 5.隐藏 6.隐瞒 7. 8. 9. 五 天空中的小星星在眨着眼睛。 我们遇到困难不能退缩。 老师在办公室里认认真真地批改作业。 木匣里盛着东西。 把字句:科学家把蝙蝠夜
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