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文档简介

散步教学设计讷河市二克浅镇中心学校 孙凤军一、课题：散步二、课时：1课时三、教材分析：散步是七年级语文上册内容，是一篇叙事性散文，讲的是家庭关系中一种温馨的场面，围绕散步这一线索展现社会大问题，采用以小见大的写作方法。四、学情分析：七年级，正是学生步入初中阶段接受新鲜事物最敏感的时期，也是刚刚懂得为人处世、感悟亲情温暖的关键阶段，文章以平常的家庭小事为切入点，学生容易接受，难点在于对文章主旨的把握。五、课标要求：课标指出，让学生能够学会完整的概括事件，学会以小见大的文学创作手法，感受亲情。六、学习目标：1、掌握文中生字及重点词语含义。（重点）2、理清文章内容，学会以小见大的写作手法，把握文章主旨。（难点）3、培养学生感受亲情，勇于承担家庭和社会责任。七、自学指导一：请同学们快速默读课文，扫清字词障碍，了解文章大意，6分钟后完成自学检测题，比谁完成的又好又快。自学检测：1、完成同步练习上基础检测题部分。2、用简短的语言概括本文的内容。自学反馈：同学们自主完成检测题部分，教师巡视指导。 指名学生概括文章内容，其他学生做以补充和评价。八、自学指导二：请同学们再次大声朗读课文，小组间合作进行分角色朗读，读出每个角色的语气，进而体会人物的思想感情。时间：7分钟。自学检测：1、一家人在散步时发生了什么分歧？如何解决的？2、结合课文说说“我”这个人怎么样？妻子、母亲、儿子的性情又怎么样？结合文中表现人物性格的语句说一说。3、文中写景的语句在哪里？找出来，并赏析。4、你怎样理解文章主旨？自学反馈：学生交流合作、小组探究完成以上问题，并以小组派代表的方式进行交流展示。九、自学指导三：请同学们快速浏览课文，体会文章语言的精妙之处。4分钟后赏析下面语句的深刻含义。自学检测：1、今年的春天来的太迟、太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。（熬、太迟太迟）2、“小家伙突然叫起来：前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子我们都笑了。”儿子的话表现了什么？3、“一霎时，我感到了责任的重大。”4、朗读文章最后一句话，分析为什么作者把“我”背母亲，妻子背儿子描写得那么郑重其事？自学反馈：通过同学们对语言的赏析，引出以小见大的写作手法。通过散步这件小事，反应文章尊老爱幼的中心思想。突出文章主旨。十、当堂训练：（10分钟）同学们，感受了一家人的浓浓亲情，有没有触动你心里的那根爱的琴弦呢？那么就拿起笔去书写你对家人最想说的话吧！十一、课堂小结：通过今天的学习，我们不但认识了性格各异的
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