浙教版科学2019-2020学年九年级上学期第四章代谢与平衡单元试卷C卷.doc

浙教版科学2019-2020学年九年级上学期第四章 代谢与平衡 单元试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共15分)1. （1分）下列关于消化与吸收的说法，错误的是（ ）A . 人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的B . 水、无机盐、维生素能够直接被小肠吸收C . 所有消化液中都含有消化酶D . 小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所2. （1分）甲、乙、丙、丁四幅图分别表示有关的生物学过程，下列相应曲线的描述中，正确的是（ ） A . 图甲中，曲线表示人体中所有的酶作用时的催化特征B . 图乙中，昆虫种群中抗药性昆虫所占的百分比B点比A点大C . 图丙中，若B点为茎向光侧浓度，则A点为茎背光侧浓度D . 图丁中，香蕉储藏室的氧气浓度调整到A点时的效果要比B点好3. （1分）“十月怀胎，一朝分娩”，感谢母亲给予生命，胎儿从母体获得营养物质的途径是（ ） A . 脐带胎盘母体胎儿B . 胎盘脐带母体胎儿C . 母体胎盘脐带胎儿D . 母体脐带胎盘胎儿4. （1分）如图为人体血液流经体内X结构前后甲、乙、丙三种成分的相对含量变化示意图，则选项中组合正确的是（ ） 选项甲乙丙X结构ACO2葡萄糖尿素肺B尿素O2水分肾CO2尿素葡萄糖小肠D葡萄糖CO2尿素肾小球A . AB . BC . CD . D5. （1分）从结构层次上看，人比植物更复杂一些，这主要是由于（ ）A . 植物的组织种类少B . 人是由受精卵发育而来的C . 植物没有神经组织D . 人由器官构成系统，再构成人体6. （1分）如图为人体的泌尿系统示意图。下列有关叙述中，正确的是（ ） A . 尿素是在甲处形成的B . 甲是人体 内 唯一有排泄功能的器官C . 血液中的尿素等代谢废物可在甲处过滤并形成尿液D . 尿液中的大部分水分，会于丙处被重吸收7. （1分）下列有关实验设计和分析的描述中，正确的是（ ） A . 甲图中，探究种子呼吸释放出二氧化碳时，对照组是干燥的种子B . 乙图中，探究光合作用需要二氧化碳时，主要的实验变量是光照C . 丙图中，检查膝跳反射是否正常，可以初步检查出脊髓是否有损伤D . 丁图中，探究温度影响酶活性时，室温下将唾液与淀粉溶液混合后置于不同温度下水浴8. （1分）幼儿患感冒通常利用雾化治疗。雾化器将药液雾化成雾状小液滴，通过呼吸进入幼儿的血液循环系统，则药液首先到达心脏的腔室是图中的（ ）A . 1B . 2C . 3D . 49. （1分）从肾小球、肾小囊、肾小管流出的液体分别是（ ） A . 原尿、动脉血、尿液B . 动脉血、原尿、尿液C . 静脉血、原尿、尿液D . 静脉血、尿液、原尿10. （1分）松材线虫病是危害松属植物的一种毁灭性流行病。目前，防治松材线虫主要措施是给松树“注射”一种有效成份是苦参碱的免疫激活剂，注药方法如图。要使药剂能输送至松树全身，则应注射到（ ）A . 保护组织B . 分生组织C . 机械组织D . 输导组织11. （1分）淀粉在消化道内最终被消化成（ ）A . 葡萄糖B . 麦芽糖C . 氨基酸D . 甘油12. （1分）如图是血液循环过程中某段示意图(箭头表示血流方向)，如果图中b为心脏的左心房和左心室，则血管c的名称是（ ） A . 主动脉B . 肺动脉C . 肺静脉D . 上、下腔静脉13. （1分）下列有关输血与血型的叙述错误的是（ ） A . 安全输血应以输同型血为原则B . 某些病人因血液中血小板减少，可选择性的输入血小板C . A型血的病人可以输AB型的血D . 一个健康成年人每次献血200300毫升不会影响健康14. （1分）氧气在人体内的运输主要靠血液中的（ ）A . 血浆B . 红细胞C . 白细胞D . 血小板15. （1分）流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下几幅流程图中正确的是（ ）A . 植物的结构层次：细胞组织器官系统植物体B . 果实和种子的形成：子房果实、子房壁果皮、胚珠胚、受精卵种子C . 尿液形成：血液肾小球肾小管肾小囊尿液D . 反射弧：外界刺激感受器传入神经神经中枢传出神经效应器二、 非选择题 (共8题；共29分)16. （3分）请深深地吸一口气，缓解一下紧张的情绪，你的呼吸中蕴含着一定的科学知识，请回答下列问题： （1）你所吸入的气体，主要成分是氮气和_。 （2）你吸气时肋间肌和膈肌_，胸腔容积_，肺内气压_外界大气压，外界气体进入肺。 （3）在该过程中，你生命活动所需的能量主要来自_的氧化分解。 17. （2分）用葡萄糖培养液培养某种单细胞真菌M，测得不同氧含量下CO2释放量与酒精生成量，如图所示。 （1）本实验说明，M菌在氧含量低时，主要进行_呼吸；随着氧浓度的增大，_呼吸增强，_呼吸受到抑制。 （2）M菌的营养方式为_。 （3）当M菌密度较小时，怎样才能获得较多的酒精？_。 18. （4分）如图是人体部分生理活动简单模式图，图中表示某种生理过程，、分别表示两种气体，请据图分析回答： （1）B系统中完成图中过程的主要器官是_。 （2）C系统中完成血液与组织细胞进行气体交换后，血液名称的变化情况是_。 （3）D系统形成尿液的主要器官是_。 19. （3分）如图所示A、B、C、D为某同学设计的一个验证唾液淀粉酶能够消化淀粉的实验步骤。请仔细阅读后回答：（1）这四个步骤的顺序是_。 （2）图中，滴管加入的应该是_，目的是检验1、2号试管中是否存在淀粉。这一步依据的原理是_。 （3）图C是将1、2号试管进行水浴加热，加热的温度应是_，理由是_。 （4）图D中1号试管加上与2号试管加同样多的清水的目的是_。 20. （3分）人体内的尿素、多余的水分和无机盐等废物主要是以尿液的形式通过泌尿系统排出体外的。观察如图，回答下列问题(注意：“”中填数字，横线上填名称)： （1）肾脏是形成尿液的器官，其结构和功能的基本单位是_，包括肾小体和肾小管两部分。 （2）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水分、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球的_作用到达肾小囊腔内，形成原尿。原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被_重新吸收，经毛细血管送回血液。 （3）若某人尿液中葡萄糖含量超标，则此人可能患有_病。 21. （5分）A和B两种鼠生活在不同的环境中，从A、B中选择等量的鼠用于实验，研究其水盐平衡的调节功能。将实验鼠置于相同的环境条件下饲养一段时间，其间只饲喂以等量的同种食物，而不喂水。实验结果如下表：AB代谢得到的水分(相对单位)8180蒸发失去的水分(相对单位)90168 粪便含水量220（1）本实验中，在鼠的选择上还应该提出什么样的要求? _。（2）两种鼠中，生活在干燥环境中的是_ (填“A”或“B”)，理由是 _。（3）若实验持续进行，最先死亡的是_(填“A”或“B”)，原因是_。22. （5分）下图为人体血液循环及气体交换的示意图。 请据图答下列问题：（1）在剧烈运动时，呼吸急促，心脏搏动显著加快，此时乙处单位体积血液中氧的含量比平静状态下_(填“增高”“减小”或“相同”)。 （2）一氧化碳轻度中毒时，呼吸急促，心脏搏动显著加快，此时乙处单位体积血液中氧的含量比正常情况下_(填“增高”“减小”或“相同”)。 （3）西藏拉萨市的海拔约为3 600米，浙江沿海平原地区的旅游者到了西藏拉萨，在平静状态下，心脏搏动显著加快，此时乙处单位体积血液中氧的含量比在浙江沿海平原地区平静状态下_(填“增高”“减小”或“相同”)。 （4）在某次户外比赛中，甲运动员受伤而失血过多，急需输血，现有乙、丙、丁三人愿意为甲输血，医生用B型血的血清检验4人的血型，结果只有甲、乙红细胞发生凝集反应；再通过交叉配血试验确定，只有丁能为甲输血，则乙的血型是_。 A . A型B . B型C . O型D . AB型（5）已知每克葡萄糖在体内完全氧化分解能释放16千焦的能量，某举重运动员在一次比赛时，将180千克的杠铃从地面举到2米高处，需消耗的葡萄糖的质量为_克(g取10牛/千克，并设举重的能量全部来自体内葡萄糖的有氧代谢)。 23. （4分）如图是人体新陈代谢示意图，其中A、B、C、D表示不同的系统；a、b、c、d、e表示不同的物质；表示不同的生理过程。请据图回答下列问题： （1）图中B表示_，在该系统中为血液流动提供动力的器官是_。 （2）过程是通过_实现的，气体经过呼吸道时，呼吸道对气体的处理表现为使进入肺的空气温暖、清洁、湿润。（3）当正常人血糖的浓度大于或等于0.16%时，e会暂时变为糖尿，这说明肾小管的_作用有局限性。 （4）图中数字能表示排泄途径的是_。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共15题；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、