人教新课标（标准实验版）四年级上册 第7课 蟋蟀的住宅 同步测试.doc

人教新课标（标准实验版）四年级上册 第7课 蟋蟀的住宅 同步测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 在正确读音下画“_”。 (共1题；共4分)1. （4分）选字填空。蔽 避隐_ 躲_雨 遮_二、 看拼音写词语。 (共1题；共5分)2. （5分）写出下列歇后语的后半句。肉包子打狗_姜太公钓鱼_十五个吊桶打水_黄鼠狼给鸡拜年_小葱拌豆腐_三、 选字填空。 (共1题；共12分)3. （12分）数笔画填空。“家”共_画，第2画是_，组词_。“吓”共_画，第5画是_，偏旁是_。“跟”共_画，第3画是_，偏旁是_。“象”共_画，最后1画是_，组词_。四、 根据要求改写句子。 (共3题；共22分)4. （5分）选择关联词填空。A即使也 B因为所以C不光还 D所以蟋蟀的出名_由于它的唱歌，_由于它的住宅。_有骤雨，这里_立刻就会干的。蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，_人们对它的劳动成果感到惊奇。5. （3分）根据课文蟋蟀的住宅内容完成填空。_迷恋_研究，长期坚持_昆虫，成了法国著名的昆虫学家。6. （14分）按查字典的要求填空。“弃”字是_结构。用部首查字法查，可查_部，再查_；也可查_部，再查_画。用音序查字法，应先查_，再查_。“弃”的意思是_。“凹”字是_结构。用音序查字法查，应先查音序_，再查音节_。用部首查字法查，应查_部，再查_画，它的笔顺是：_。五、 理解句子的意思。 (共3题；共15分)7. （10分）读下面的一段话，按要求做题。蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。（1）摘录描写蟋蟀动作的词语，写在横线上。 （2）蟋蟀建筑住宅的工具是什么？8. （3分）dukew 蟋蟀的住宅,理解句子的意思。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（1）“平台”是指_。（2）“弹琴”是指_。（3）这句话写出了_。9. （2分）读课文蟋蟀的住宅，理解句子的意思。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。（1）“伟大的工程”是指_。（2）这句话写出了_。六、 课外阅读。 (共1题；共15分)10. （15分）课外阅读。蜘蛛结网今天早上，我发现阳台的玻璃上端有一只蜘蛛在吐丝结网，很有意思。我忍不住停下来，在那里观察起来。这只蜘蛛是灰色的，像一粒小花生那么大，有八只脚，前后各两条长的，头上有两根触须，它的丝是从屁股上扯出来的。它结网时先把几根长丝扎根在四周，它拉着丝上下翻动，一会儿头朝下，牵着丝定位，一会儿攀着拉动的丝向上，有时牵着丝向左右。把网的大梁扎下以后，从里面向外结，用后脚牵动着丝，一格一格地粘上去，织得那么均匀，真是巧夺天工。不到半个钟头，网就织成了，非常漂亮，活像一个八卦风筝，随风颤动。蜘蛛很得意地卧在当中，“独坐军中帐，等待飞来将。”不多时，有一只出行的蚊子想从窗口飞过，撞到了蜘蛛网上，挣扎了几下，就不动了，成了蜘蛛的一顿美餐。啊！蜘蛛，小小的昆虫就有这么大的本领！我想不光人类，世上一切生物要想生存，就得动脑筋、想办法，哪怕是一只小小的蜘蛛！（1）写出文中描写蜘蛛样子的语句。（2）作者把蜘蛛和它的网分别比作什么？你能在短文中找到答案吗？请写下来，并说一说这样写的好处。（3）你从这篇短文中得到哪些启示？请写下来。第 6 页 共 6 页参考答案一、 在正确读音下画“_”。 (共1题；共4分)1-1、二、 看拼音写词语。 (共1题；共5分)2-1、三、 选字填空。 (共1题；共12分)3-1、四、 根据要求改写句子。 (共3题；共22分)4-1、5-1、6-1、五、