营造和谐之风共创节约型校园国旗下讲话.doc_第1页
营造和谐之风共创节约型校园国旗下讲话.doc_第2页
营造和谐之风共创节约型校园国旗下讲话.doc_第3页
营造和谐之风共创节约型校园国旗下讲话.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

营造和谐之风共创节约型校园国旗下讲话 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家早上好!今天我演讲的题目是“营造和谐之风共创节约型校园”。 环保部长周生贤表示:建设美丽中国,要通过建设资源节约型社会来实现。这不禁让我想起一个月前的两次体验活动: 10月16日是“世界粮食日”,国家粮食局发起了一场“24小时饥饿体验”的倡议,多地粮食局局长及其职工纷纷响应倡议,24小时不进食。10月17日是“国际消除贫困日”,联合国世界粮食计划署和中国扶贫会发起“感受6块3”的活动,号召公众在当日体验用6.3元过一天。据了解,“6块3的标准”源自中国扶贫标准,是以农民人均年纯收入2300除以365天所得。 体验是为了理解,理解是为了改变。两天的体验活动,官员带头,群众效仿,是想通过“饿其体肤”的方式来达到“有所思”的目的。调查显示,目前我国一年仅餐饮浪费的蛋白质和脂肪就高达800万吨和300万吨,相当于倒掉了两亿人一年的口粮。与此同时,目前我国仍有1.28亿人生活在贫困线下,6.3元就是他们一天生活费的平均数,包括吃穿住用行在内的所有消费。可见,如果我们能将那些浪费的粮食节约下来,完全可以解决这1.28亿人口的贫困问题。 其实不仅是粮食,人类赖以生存和发展的所有资源都需要节约。近20年来,我国经济增长了六倍,而资源消耗却增长了几十倍,经济快速增长与物质资源消耗的矛盾日益突出,由此中央发起了建立节约型社会的号召。节约型社会呼唤节约型校园,建设节约型校园,不仅是学校自身发展的需要,更是每位同学应有的责任和担当。 然而在校园,我们时常看到这样的现象:午休、升旗、出操、室外课等无人在教室时,教室里的灯依然亮着;在天气晴好的白天,尽管光线充足,教室里的灯仍处于紧张的“工作”状态;厕所等处的水龙头人走了水照流,对“长流水”现象见惯不怪;垃圾桶里,常会出现只吃了几口就被倒掉的饭菜殊不知这些都是严重的浪费,“浪费是极大的犯罪”。据统计,我校平均每月用水近2千吨,相当于一个普通家庭30年的用水量;平均每月用电近8万度,相当于一个普通家庭40年的用电量。 随着社会的发展,我们的生活水平大幅提高,但勤俭的传统并没有过时,新时代的勤俭注入了新的内涵。勤,是要开拓进取,以一种主人翁的精神对待生活和学习。俭,是要求人们节约能源和资源,养成良好的生活习惯,杜绝奢侈浪费。作为新时代的中学生,勤俭不仅仅是一种美德,更是一种义不容辞的责任。 面对校园这么多令人痛心的浪费,我们再次感受到建设节约型校园的重要性和紧迫性。建设节约型校园是一项系统工程,但也要从细微处入手,把节约意识渗透至校园生活的每一个细节,像爱自己家一样爱我们的校园: 1、节约用电。自然光照好,无人在教室时,关掉教室里的灯,避免“长明灯”、“无人灯”;最后一个人离开教室时,检查所有用电设备的电源是否断开。在节约用电的同时也避免了安全隐患。 2、节约用水。珍惜水资源,不用“长流水”;用水完毕,拧紧水龙头,看到水龙头开着,主动关上;发现水龙头损坏,及时报修,以减少浪费。 3、节约粮食。“因量度食”,倡导餐桌文明之风,不追求奢华;不挑食、不随便丢弃剩菜剩饭。 4、提倡利用可再生资源。尽量少用餐巾纸、纸杯、一次性餐具、不可降解塑料等;大力开展各类纸张及物品的回收再利用。 泰山不让微土故能成其大,江河不拒细流故能就其深。一度电,一滴水,一粒粮,看起来微不足道,汇聚了就不得了。细心的同学计算了一下:如果每天每间教室少开4小时电灯,那么20天我们便可以节约用电1280度,这意味着节约512千克标准煤,5120吨水。 于细微处见精神,从小事上成大业。同学们,作为未来社会的主力军,我们更应该“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”,做勤

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论