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六年级下册百分数（二）利率安徽省淮南市潘集区第六小学 刘彦教学课题 百分数：利率 教学内容 第11页“利率”、做一做及练习二第9、11题。 教 学 目 标 通过教学使学生知道储蓄的意义；明确本金、利息和利率的含义；掌握计算利息的方法，会进行简单计算。 掌握计算利息的方法，会进行简单计算。 教学重点 掌握利息的计算方法。 教学难点 正确地计算利息，解决利息计算的实际问题。 教法与学法 引导交流，合作探究 教学准备 教 学 过 程 一、情景导入人民生活质量在不断提高，收入也在增加，人们可以把暂时不用的钱存入银行，储蓄起来。一来可以支援国家建设，二来对个人也有好处，既安全、有计划，同时又得到利息，增加收入。那么，怎样计算利息呢？这就是我们今天要学的内容。 板书课题：利率 二、新课讲授 1、介绍存款的种类、形式。 存款分为活期、整存整取和零存整取等方式。 2、阅读教材第11页的内容，理解本金、利息、税后利息和利率的含义。 本金：存入银行的钱叫做本金。例题中王奶奶存入的5000元就是本金。 利息：取款时银行多支付的钱叫做利息。 利率：利息和本金的比值叫做利率。 （1）利率由银行规定，根据国家的经济发展情况，利率有时会有所调整，利率有按月计算的，也有按年计算的。 （2）阅读教材第11页表格，了解同一时期各银行的利率是一定的。 3、利息的计算。 （1）出示利息的计算公式： 利息=本金利率时间 （2）计算连本带息的方法： 连本带息取回的钱 = 本金+利息 （3）学生阅读理解例4，计算后交流汇报，教师板书： 5000+50002.10%2 =5000+210=5210(元) 答：到期后可以取回5210元钱。 三、巩固练习 1、2015年11月，张爷爷把儿子寄来的8000元钱存入银行，存期3年，年利率为2.75%，到期支取时，张爷爷可得到多少利息？到期时张爷爷一共能取回多少钱？ 四、课堂小结 什么叫本金？什么叫利息？什么叫利率？如何计算利息？怎么计算取回的总钱数？ 板书设计 百分数：利率 利息=本金利率存期 取回总钱数=本金+利息 5000+500
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