江苏省扬中市外国语中学九年级英语上册《9A Unit 1 Star signs》Grammar 1课件 牛津版.pptVIP

9aunit1grammarc differentpartsofasentence studyingaims学习目标 1 能区分句子的不同成份 2 能正确运用句子的基本成分造句 weshouldkeepourclassroomcleaneveryday 主语 谓语 定语 宾语 宾语补足语 状语 自学指导1 阅读课本15页表格自学一个句子包含哪些成份 并尝试划分下列句子的成分 主语 subject谓语 predicate表语 predicative宾语 object direct indirect 宾语补足语 objectcomplement定语 attributive状语 adverbial thecarisrunningfast wearestudents oneofmyclassmatesisfromshanghai it sbadmannerstospitinpublic eatingtoomuchisbadforyourhealth whathehassaidistrue 主语 是句子要说明的人或事物 是句子的主体 一般由名词 代词 数词 不定式 动名词或句子等充当 注意 若不定式短语作主语常用it作形式主语 而把真正的主语 不定式短语 放在句后 subject主语 名词 代词 数词 不定式 动名词 句子 predicate谓语 heworksinafactory ifeltcold shecanswim wedolikeourenglishteacher theyareworkinginafield theworkhasbeenfinished 注意 谓语与主语在人称与数方面要相互照应 谓语 说明主语的动作或状态 也是句子的主体部分 一般由动词充当 动词分为实义动词 连系动词 情态动词和助动词 实义动词 系动词 情态动词 实义动词 助动词 实义动词 实义动词ing 实义动词ed predicative表语 theyareworkers twoandthreeisfive thestoryisveryinteresting myjobisteachingenglish sheisathome ifeelterrible thedishtastesdelicious 表语 用于说明主语的身份 特征或感受 一般由名词 数词 形容词 分词等充当 放在系动词之后 与系动词一起称为 系表结构 常用的连系动词有 be look get sound 听起来 feel become smell turn taste 尝起来 等 注意 系动词不用于被动语态 名词 数词 形容词 动名词 介词短语 形容词 形容词 object宾语 heisdoinghishomework theydiditthismorning shewantstogohome weenjoyplayingfootball iknowthatyoudon tlikeme 宾语 是及物动词所涉及的对象 一般由名词 代词 不定式 动名词或句子等充当 一般放在动词之后或用于介词后构成介词短语 注意 有的动词可接双宾语 间接宾语指人 直接宾语指物 名词 代词 不定式 动名词 句子 有的动词可接双宾语 间接宾语指人 直接宾语指物 这类动词常见的有 give buy lend pass tell leave等 heboughtmeabook shetoldusastory theygivemesomeflowers 直接宾语一般放在间接宾语之后 但若把直接宾语放在前面 则要在间接宾语前加适当的介词如to或for等 如 heboughtabookforme shetoldastorytous theygivesomeflowerstome objectcomplement宾语补足语 weelectedhimmonitor weshouldkeeptheclassroomclean hetoldmetodomoreexercise heisgoingtohavehishaircut theysawabirdflyinginthesky 宾语补足语 用于补充说明宾语的动作 一般位于宾语之后 一般由名词 形容词 不定式短语 分词等充当 可以接宾语补足语的动词有 tell let help teach ask see have order make等 名词 形容词 不定式 过去分词 现在分词 attribute定语 whatabeautifulkiteitis sheisanenglishteacher thereare52studentsintheclassroom wehavesomethingtodotomorrow themaninblueismybrother 定语 用于修饰名词或代词 一般由形容词 名词 数词 不定式或介词短语等充当 注意 定语一般位于被修饰词之前 但不定式短语或介词短语作定语时 则放在后面 我们称之为 后置定语 形容词 名词 数词 不定式 介词短语 adverbial状语 iwillbebackinawhile theyareplayingontheplayground hewaslatebecausehegotuplate hegotupsolatethathemissedthetrain iwaitedtoseeyou heoftenwenttoschoolbybus hisparentsdied leavinghimanorphan pleasecallmeifitisnecessary thisbookisveryinteresting hewenttoschoolinspiteofhisillness healwayscomeslatetoschool 时间 地点 原因 目的 结果 方式 伴随 条件 程度 让步 频率 用于修饰形容词 副词 动词 介词短语或句子 一般由副词 介词短语 不定式短语或从句充当 可表示时间 地点 原因 结果 目的 方式 伴随 条件 程度 让步 频率等 根据所表达的意思可分为时间状语 地点状语 原因状语 结果状语 目的状语 方式状语 条件状语等 adverbial状语 differentpartsofasentence 1 differentpartsofasentence 2 mysisterworks 2 samhasmanyfriends 3 simonisaboy 4 daniellendsmeapen 5 amyfindsenglishveryuseful 6 justincanmakegoodfriendseasily 7 wouldyouliketoshowmeaphotoofyours 8 ispaulahard workingstudentinyourclass subject object predicative direct object objectcomplement adverbial indirect object attributive 当堂检测1 指出下列划线部分在句中担任的成分 2 tellwhatsentenceelementstheunderlinedpartsare 1 a heisateacherofenglish b herfatherisenglish 2 a theypromisetomeetourneeds b heneedstobuysomebooks aretheythesame 3 a onlythreeofuswentthere b hewastheonlyforeigner 4 a ameetingwillbeheldinthissquare b theyboughtasquaretable 5 a theredflagswavedinthewinds b agreatwavesanktheship 6 a mr wangworksveryhard b thisisahardquestion 7 a weareclosefriends b thoseshopscloseatfive c thesummervacationisdrawingtoaclose 8 a hespeaksenglishwell b well wehavearrivedhomec heisn tfeelingwelltoday 9 a johnrunsveryfast b thisisafastcar c they llfast 禁食 tomorrow 10 a weconsideryouropinionsquiteright b inchinatraffickeepsontheright c iamgladyouguessedright todomoreexercisemakesushealthy subject 2 itisincorrecttotalkinclass subject 3 millie sdreamistobeadancer predicative 4 hewenttohongkongtohaveameeting adverbial purpose 当堂检测2 判断下列句中划线部分的成分 5 lileiisalwaysthefirsttocome attributive 6 shepreferstostayathome object 7 theyhelpustocarrytheheavybox objectcomplement 8 wenoticedhimleavetheroom objectcomplement 9 lilycamebacktofindthedoorlocked adverbial result 10 heseemedtobeverytired predicative 11 weneedtofinishthework object 12 isawhimrunoutofthebuilding objectcomplement 13 weoftenwatchthemplayfootball objectcomplement 14 mrwuadvisedustohavearest objectcomplement canyoufinishexercisec1 c2onpage16and17now 当堂检测3 homework 1 reviewdifferentpartsofasentenceandbeabletogivesomeexamplesforeachpart 2 dosomeexercisesintheworkbook 3 usesuitablewordstocompletethefollowingsentences 1 ifeel attimes 2 likestodreamabouteverything 3 milleisa girl 4 jimalwaysbuys forhisfriends 5 shelooks inred 6 weshouldkeepourclassroom 7 ioftenplayfootball predicative subject attributive d object predicative objectcomplement adverbial usesuitablewordstocompletethefollowingsentences ifeel attimes 1 likestodreamabouteverything 2 milleisa girl 3 jimalwaysbuys forhisfriends 4 shelooks inred 5 weshouldkeepourclassroom 6 ioftenplayfootball tired