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2019-2020学年八年级上学期语文期中模拟检测试卷D卷一、 积累与运用 (共7题;共30分)1. (2分)下列词语中,划线字的注音完全正确的一项是( ) A . 沉湎(min) 狩猎(shu) 锐不可当(dng)B . 炽痛(ch) 田圃(p) 黯然失色(n)C . 寒噤(jn) 骄奢(s) 恪尽职守(k)D . 狂澜(ln) 诀别(ji) 跟踉跄跄(ling qing)2. (2分)下列词语书写无误的一项是( ) A . 逞能 撮弄 盘缠 三顾茅芦B . 恪守 尴尬 盲从 附庸风雅C . 拮据 应酬 戮破 前仆后继D . 秘决 尴尬 困厄 李代桃僵3. (2分)下列句子中划线成语使用不当的一项是( )A . 近日,来自美国宾夕法尼亚的女摄影师米歇尔,拍摄了一组逆光下的冰冻肥皂泡照片,照片中的肥皂泡宛如魔法水晶球,如梦如幻,无与伦比。B . 阿炳创作的二泉映月,委婉动人,如泣如诉,真是登峰造极!C . 西汉将领李陵,率领五千步兵深入沙漠攻打匈奴,遇敌骑十万,陷入重围,他孤军奋战 , 终因寡不敌众,被迫投降。D . 这种美使上帝执迷不悟 , 惊慌不已。4. (2分)下列句子中没有语病的一项是( )A . 铁路总公司在开会讨论,决定将高铁的运行时速恢复到最初设计的350公里/小时。B . 发生在法国巴黎市中心的连环恐怖袭击事件,激起了全世界人民的无比谴责与强烈愤怒。C . 人民币将作为第五种货币,与美元、欧元、日元和英镑,一起构成特别提款权货币篮子。D . 市委宣传部决定,在国家公祭日前后,开展“勿忘国耻,圆梦中华”主题教育。5. (2分)对偶讲究两个短语或句子的字数相等、意义相关、结构相同。在班会上,老师请同学用对偶的形式,表扬生活委员在工作上认真负责、乐于奉献,一位同学的上半句是“对工作可谓尽心尽力”,下面最适合与这句形成对偶的是( )A . 为集体服务全心全意B . 助他人更是全心全意C . 以助人为乐任劳任怨D . 为集体真是任劳任怨6. (2分)在横线处填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应。(要求运用恰当的比喻)假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;假如生命是 _,_。7. (18分)(2013绥化)阅读下面文字,按要求答题。有梦想的人是幸福的,有梦想的民族是有力量的。放眼望去,一个多彩而凝重、和谐而华美的中国梦,向我们每一个人正在招手:中国梦是多彩的,是一道五彩滨纷的虹,摇y多姿态 , 绚烂夺目; ;中国梦是和谐的,是一副温暖细n的画,浓淡相宜 , 清新秀丽。(1)按拼音写汉字。yn摇_细_(2)给划线字注音。_绚烂相宜(3)找出并改正语段中的两个错别字。_改为_ , _改为_(4)仿照语段中画横线的句子,补写句子,写在下面。要求句式相同,语意连贯。(5)语段中画波浪线的句子有语病,请把正确的句子写在下面。向我们每一个人正在招手二、 古诗文积累与阅读 (共2题;共27分)8. (10分)经典诗文默写(1)_,风正一帆悬。(王湾次北固山下) (2)_,江春入旧年。(王湾次北固山下) (3)杨花落尽子规啼,_。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄) (4)我寄愁心与明月,_。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄) (5)乡书何处达?_。(王湾次北固山下) (6)_,小桥流水人家(马致远天净沙秋思) (7)_,断肠人在天涯。(马致远天净沙秋思) (8)_,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望(朱自清春) (9)春天像健壮的青年,_,他领着我们上前去(朱自清春) (10)_,欣欣然张开了眼。(朱自清春) 9. (17分)比较阅读下面文言文,完成习题。【甲】小石潭记(节选)柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。【乙】记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(1)给下面划线的字注音。_参差披拂往来翕忽遂至承天寺寻张怀民(2)解释下面划线词的意思。潭中鱼可百许头:_怀民亦未寝:_(3)把下面句子译成现代汉语。其岸势犬牙差互。念无与为乐者。(4)甲、乙两文都运用了借景抒情的表现手法,用原文回答表现作者情感的句子甲文是_;乙文是_。(5)仿照示例,赏析甲文中的句子。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。示例:此句用比喻的修辞手法写出了月光的皎洁。句中没有写“月”字,却无处不见皎洁的月光,点染出一个空明澄澈,疏影摇曳,亦真亦幻的美妙境界。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。三、 现代文阅读 (共2题;共19分)10. (4分)阅读下面的文字,完成下列小题。纯音乐比歌曲有着更为广阔的“感受空间”,这个判断似是而非。说纯音乐有更大的宽容度,可是,说它在感染力或包容度上优于歌曲,则并不那么恰当。事实上,歌是一种极特殊的形式。我一直并不把作歌看成填词谱曲,原因即在此。我觉得歌曲的发展有它自己的方式和逻辑,而不是器乐(音乐)的方式和逻辑。理想境界的歌并不是词和曲的结合,两者不存在结合的问题,而是从诞生起就浑然一体。换个角度观察:语言和音乐有一部分是重合的,在那个部分里音乐和语言其实是同一个东西,这个东西就是歌。歌是人自身拥有的一种自然能力,它把自己撞出了声音,就是这样。这种说法有点儿神秘,但却是真实的。当然,真正的歌是太少了。有一句老话,好像是“情之所动,发乎于声”,这个说法倒有点儿像歌的定义。真正的歌,如果把它改编成器乐曲,不管怎么改编可能都是失败的,它不会比原先的内容多,或者说多出来的东西不会比原先的东西精彩。因此我说:回到歌唱。即便从一般意义上来讲,歌唱亦是音乐的源头。在漫长的人类史上,歌唱肯定是音乐史的第一个阶段,随后才是器乐的阶段。从中世纪开始,器乐统治了西方将近四百年,致使整个近现代都成了器乐的天下,而歌曲只占据非常可怜的仆从地位。从本世纪开始,随着黑人布鲁斯的兴起,并乘着一个新大国的新的全球影响力,歌曲重新回到了音乐的主流地位,它的发展是迅速的、惊人的、幅员广大的、波澜壮阔的,而器乐的发展开始呈现缓慢和僵化的局面,因此我们或可以把二十世纪称为歌唱的世纪。而由于这个歌唱世纪的推动,千百年来在民间默默发生默默流转并分隔在世界各个局部地域的歌唱,开始得以在整个世界中流传,并有可能光荣地进入音乐的史册,使这部长期以来只有器乐史的人类音乐史,终于不再因歌唱的缺席而残缺。而这里你看到的,不过是一点点可怜的文字。对它们而言,更大的世界在于它们评价的对象内部。你可以把文字全部忘掉,然后脱去心上的所有累赘,像个刚刚出生的婴儿,怀着纯真倾听那些来自陌生世界的歌声。这是评论者所期望的,也是回到歌唱的另一层涵义。(节选自李皖回到歌唱自序,有改动)(1)关于作者所说的“回到歌唱”,与其涵义不相符的一项是( ) A . 重新理解“真正的歌”的感染力与包容度并尊重其发展的方式与逻辑。B . 重新思考将歌曲改编为器乐曲的方式与逻辑并使结果更加丰富与精彩。C . 重新认识歌唱在人类史上的作用并站在时代高度上申明其应有的位置。D . 从一个新的角度聆听本书中所论及的这些可能是既熟悉又陌生的歌曲。(2)下列对文意的分析或推断,正确的一项是( ) A . 传统观念曾一度认为,纯音乐比歌曲有着更为广阔的“感受空间”,本文作者对这观点持完全否定的态度。B . 不尊重歌曲的创作规律,将其任意改编为器乐曲,使“真正的歌”越来越少,本文作者对此现象提出了批评。C . 本文作者力图以自己的文字重写音乐史,对器乐统治西方近四百年的历史予以澄清,还歌唱以本来的面目。D . 本文作者认为,理想境界的歌是情感性、音乐性通过语言载体的完美传达。由此我们亦可以得到“诗歌同源”的论断。11. (15分)阅读下文,完成小题。辣椒趣说自古以来,辣椒作为一种美食,受到世界各地人们的喜爱。印度人称辣椒为“红色牛排”,墨西哥人将辣椒视为国食。在我国,辣椒在许多地区都是非常重要的调味品,甚至没有它人们就无法下饭,可见人们对它的(zhngi)。辣椒中含有一种被称为辣椒素的物质,能够刺激皮肤和舌头上感觉痛和热的区域,使大脑产生灼热疼痛的辛辣感觉。科学家对生长在美国亚利桑那州南部沙漠地带的一种野生辣椒进行研究,观察有哪些动物以辣椒为食。结果发现,生活在附近的沙漠鼠类等小型哺乳动物根本不碰这种辛辣食物,吃辣椒似乎是鸟类的专利。实验表明,辣椒果实被小型哺乳动物吃掉之后,种子经消化排出,几乎不能再发芽。而鸟类的消化系统基本不对辣椒种子造成伤害。科学家认为,辣椒之所以辣是出自保护自己的需要。辣椒不想让哺乳动物把它们的果子吃掉,所以才在辣椒果子里产生了辣椒素,这样,吃不了辣的哺乳动物就会放弃,而鸟类却丝毫吃不出半点辣味,它们的痛觉感受系统和哺乳动物不一样,辣椒素能给它们清爽的感觉,还有止痛的功效。所以鸟类吃辣椒来像在嚼口香糖,而果实中的辣椒籽则会经过鸟类的肠道完整地排泄出来,完成一次又一次播种。不少人吃辣椒会上瘾,这又是为什么呢?这是因为当辣椒的辣味刺激舌头、口腔的神经末梢时,机体的神经系统反射性地出现心跳的加速、唾液及汗液分泌的增加、肠胃挪动的增快等现象。同时兴奋性的刺激会使大脑释放出内啡肽,再吃下去,大脑又会以为有痛苦袭来,于是释放出更多的内啡肽。内腓肽促进大脑内另一种物质多巴胺的分泌。多巴胺是一种脑内分泌物,相当于人体内“奖励系统”的物质基础,是一种类似肾上腺素的物质,可以影响一个人的情绪,在短时间内令人高度兴奋。于是享乐主义的大脑热让我们吃辣吃上瘾,以至于闻到浓郁的辣味就有进食的冲动。那么,科学家们发现,生活在炎热气候条件下的人们更喜欢吃辣椒尽管生活在寒冷和潮湿地区的人们也都适合吃辣椒。这是因为他们知道辣椒能够抑制食物中有害细菌的滋生,防止食物中毒。为了抑制食物中的有害细菌,寒冷地带的人们一般把食物放在室外一整夜,就可以有效抑制有害细菌的生长。但是炎热地区的人们不仅没有这样的气候条件,而且炎热地区很容易滋生各种病原体和寄生虫。通过长期研究后,研究人员终于得出结论,辣椒具有天然杀菌作用当人们摄入辛辣食物后,体内温度急剧上升,这样就可以抑制食物中的有害细菌的繁殖并杀死有害细菌。辣椒原来生长在中南美洲的热带地区。很早的时候美洲人就开始食用辣椒。辣椒能传遍全球还要感谢哥伦布。这位探险家在发现美洲大陆之后碰到了这种特殊的食物,并把它带回了欧洲,辣椒由此传遍世界各地。辣椒于明末传入中国,距今约400年了。这种洋辛香料很快红遍中国,进入到人们的日常饮食中。威力无比的辣椒带来的无疑是一场饮食革命,似乎任何其它传统辛香料都无法与之抗衡。(1)根据第段括号中的拼音,在“”上应填入的词语是_。(2)根据第段内容,人们吃辣椒会上瘾的原因,除了辣味导致心跳的加速、唾液及汗液分泌的增加和肠胃挪动的增快以外,还与_和_有关。(3)第段的说明顺序和说明内容分别是A . 时间顺序世界各地人们都爱食用辣椒B . 空间顺序辣椒从国外传入中国很不容易C . 空间顺序世界各地人们都爱食用辣椒D . 空间顺序世界各地人们都爱食用辣椒(4)联系下文,第段、第段“_”应填入的设问句分别是什么?(5)以第两段中划线词“红色牛排”和“约”为例,从说明文语言角度,说说本文的语言特点。以第段中划线词“红”为例,从语言品味角度,说说“红”字的妙处。四、 写作 (共1题;共5分)12. (5分)请以“最美的风景”为题,写一篇文章。要求:要仔细观察,有细

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