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文档简介

徐木中学德育导师制考核方案一、考核目的与意义：为加强我校德育导师队伍建设，全面、客观地考核德育导师工作实绩，进一步提升德育导师水平，特制定本方案。二、考核内容及赋分标准：（一）常规工作：1、德育导师手册记载：记录内容齐全（25分）内容不齐扣5-10分。2、家访联系：导师分别在定期的家长接待日和不定期的联系家长，指导家庭教育，共商教育对策，并记录在册。规定每学期与家长至少联络1次，（5分）3、谈心与汇报：导师要定期召开座谈会，坚持每月至少两次与学生进行个别谈心，并要求学生每月两次向导师汇报生活学习情况（5分）。少一次扣2分。4、个案分析：导师必须参加学校的德育导师会议和个案分析会（5分）。缺一次扣2分。5、计划和总结：导师应制订学期工作计划，做好学期工作总结（5分）。6、处理问题：结对学生偶发不良行为，及时谈话解决，并反馈给班主任和德育处。如本人不能解决，应积极配合班主任和德育处做好工作（5分）。因导师个人因素没有及时谈话而造成工作被动的，出现一次扣1分。7、鉴定与评定：做好学生自我鉴定工作，并给予评定(5分)。（二）工作成绩：1、教师与结对学生关系融洽，学生能与其讲真心话（5分）；师生关系一般（3分）；出现与学生关系闹僵情况0分。2、受导学生表现（15分）学业成绩各科都有进步（5分）。根据成绩进步酌情加分。学生的品德表现（10分），受学校处分的得0分。3、受导学生个人获奖，每人次加0.5分（计5分）。4、导师有关导师工作的论文或案例获奖（5分）。省级正式刊物发表或获奖5分；市级获奖3分；区级2分。5、民意调查（15分），对受导学生及家长进行民意调查，满意得15分，较满意得10分，不满意得0分。三、奖励办法：1、考核结果分“优秀、良好、合格、不合格”。其中优秀20%（且考核分在85分以上）、良好30%（且考核分在75分以上）、合格40%（且考核分60分以上）、不合格（且考核分在60分以下）。2、评为优秀导师者每学期奖励100元；评为良好导师者每学期奖励80元；评为合格导师每学期奖励50元。考核为不合格者，不再奖励，其本人不得参加当年评先和评优。（绩效工资师德表现中考核）3、导师的工作情况和
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